Hasil Penguasaan Konsep Oleh Siswa Pada Siklus I
LAMPIRAN 1. RPP Siklus I Soal Evaluasi Siklus I Lembar Kerja Kelompok Kunci Jawaban Siklus I Hasil Jawaban Siswa
... penggaris, siswa mampu menjumlahkan bilangan positif dan bilangan negatif dengan ...penggaris, siswa mampu menjumlahkan bilangan negatif dan bilangan negatif dengan ...
55
Peningkatan Hasil Belajar Matematika\Soal Tes Siswa Siklus I - II
... Heri mempunyai 1/8m tali merah siapakah yang mempunyai tali lebih panjang.. Ani mempunyai sebuah apel?[r] ...
2
64 Lampiran 1 Data Hasil Pengamatan Aktivitas Siswa Siklus I
... 1. Siswa dapat menjelaskan pengertian rukun salat 2. Siswa dapat menyebutkan rukun salat dengan benar ...3. Siswa dapat menunjukkan bacaan salat dengan benar Karakter siswa yang diharapkan : ...
26
Hasil Nilai Siklus I
... dari hasil diskusi tersebut,diperoleh hasil bahwa faktor yang menyebabkan siswa kurang memahami ialah : ...1. Siswa belum bisa menangkap penjelasan guru dengan ...
26
Hasil Supervisi Klinis Siklus I NO Nama Kelas Nilai Kategori Siklus I
... penerimaan siswa baru yang dibagi dalam 2 (dua) gelombang, yaitu bulan Desember untuk gelombang I (pertama) dan bulan Pebruari untuk gelombang II ...dicapai siswa selama periodesasi saya, untuk ...
158
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. pembelajaran sebanyak dua siklus yaitu siklus I dan siklus II. Penelitian
... Pelaksanaan Siklus II Pada pelaksanaan siklus II guru menyiapkan rencana pembelajaran, menyiapkan instrument penilaian, lembar observasi dan menyiapkan media yang akan digunakan pada tindakan yaitu media ...
12
HASIL DAN PEMBAHASAN Siklus I Refleksi Awal
... satu siswa untuk memimpin doa; (b) Guru menyampaikan kompetensi yang harus dicapai oleh siswa; (c) Siswa melakukan pemnasan dengan menirukan ge- rak binatang kupu-kupu, katak melompat dan ayam yang ...
8
HASIL DAN PEMBAHASAN Siklus I Refleksi Awal
... belajar siswa pada mata pelajaran matematika dengan pokok bahasan Operasi hitung bilangan bulat dan dampak penerapan metode berbasis aktivitas pada kegiatan belajar mengajar matematika di Kelas V SDN 01 Kamulan ...
11
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. A. Deskripsi Awal Pra Siklus, Siklus I, Siklus II dan Siklus III
... 27 siswa, 8 siswa tuntas belajar karena nilai yang diperoleh sudah di atas KKM, dengan persentase ketuntasan ...19 siswa tidak tuntas karena perolehan nilai masih di bawah KKM yakni ...
10
BAB I PENDAHULUAN. penguasaan konsep yang dimilikinya. Penguasaan konsep menunjukkan. keberhasilan siswa dalam mempelajari sebuah konsep.
... (2010), penguasaan konsep diperlukan dalam pembelajaran, karena siswa selalu dihadapkan pada permasalahan yang memerlukan pemecahan dalam kehidupan ...sehari-hari. Siswa memerlukan dalam ...
9
IMPLEMENTASI MODEL SIKLUS BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP FISIKA SISWA SMK
... mengembangkan siklus belajar menjadi 7 tahapan, yaitu: Elicit, Engage, Explore, Explain, Elaborate, Evaluate dan Extend (Indriyani, 2013: 19- ...penulis, Siklus Belajar (Learning Cycle) 5E lebih sesuai ...
10
ANALISIS PENGUASAAN KONSEP LARUTAN ELEKTROLIT-NONELEKTROLIT SISWA MENGGUNAKAN SIKLUS BELAJAR HIPOTESIS DEDUKTIF
... gambaran penguasaan konsep siswa pada pembelajaran larutan elektrolit dan non-elektrolit dengan siklus belajar hipotesis ...30 siswa kelas X salah satu SMA Negeri di Kabupaten Bandung ...
12
PENINGKATAN PENGUASAAN KONSEP DAN HASIL
... fisika. Hasil pengamatan yang lebih terperinci hingga taraf submikrokopis dimungkinkan dengan kemajuan fisika, sedangkan pengetahuan tentang susunan kimia dari substansi hidup hingga atom- atomnya memberikan ...
16
IMPLEMENTASI MODEL SIKLUS BELAJAR UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN SIKAP ILMIAH SISWA SMP TENTANG EKOSISTEM.
... model siklus belajar terhadap peningkatkan penguasaan konsep dan sikap ilmiah siswa SMP tentang ...implementasi siklus belajar, soal penguasaan konsep, dan angket sikap ...
47
EFEKTIVITAS MODEL SIKLUS BELAJAR PDEODE PADA MATERI POKOK KESETIMBANGAN KIMIA DALAM MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP SISWA
... Model siklus belajar PDEODE merupakan model pembelajaran yang penting sebab memiliki atmosfir yang dapat menunjang diskusi dan keragaman cara pandang (Costu, ...membantu siswa memaknai pengalamannya dalam ...
55
PENGARUH PENGGUNAAN SIKLUS BELAJAR TIPE EMPIRIS INDUKTIF TERHADAP PENGUASAAN KONSEP SISWA SMA PADA PEMBELAJARAN TRANSPORTASI TUMBUHAN.
... penggunaan siklus belajar tipe empiris induktif terhadap penguasaan konsep dan respon siswa SMA pada pembelajaran transportasi ...Dari hasil pengolahan dan analisis data terungkap ...
31
PEMBELAJARAN BERMODEL SIKLUS BELAJAR 7E UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA PADA MATERI HIDROKARBON.
... hidrokarbon, siswa dituntut untuk dapat menggolongkan hidrokarbon berdasarkan kejenuhannya, menguasai dan memahami struktur senyawa hidrokarbon agar dapat menentukan tata nama senyawa alkana, alkena, alkuna serta ...
41
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR DAN PENGUASAAN KONSEP FISIKA SISWA ANTARA PENGGUNAAN SIMULASI DAN EKSPERIMEN
... data hasil belajar fisika siswa yaitu (1) Uji Normalitas untuk menguji apakah sampel penelitian ber- distribusi normal atau tidak dengan menggunakan uji satatistik Kolmogrov- ...fisika siswa antara ...
11
PERBANDINGAN HASIL BELAJAR DAN PENGUASAAN KONSEP FISIKA SISWA ANTARA PENGGUNAAN SIMULASI DAN EKSPERIMEN
... eksperimen siswa diberi kesempatan untuk menyusun sendiri konsep dalam struktur kognitifnya melalui kemampuan berpikir dan kreativitasnya yang selanjutnya dapat diaplikasikan dalam ...eksperimen, ...
49
PENERAPAN MODEL SIKLUS BELAJAR HIPOTETIKAL DEDUKTIF 7E UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA SMA PADA KONSEP PEMBIASAN CAHAYA.
... memotivasi siswa untuk berpartisipasi aktif, dan memberikan ruang yang cukup bagi prakarsa, kreativitas, sesuai dengan bakat, minat dan perkembangan fisik serta psikologis ...potensi siswa agar menjadi ...
42