• Tidak ada hasil yang ditemukan

Perbandingan Hasil Belajar Siklus II dan III

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. A. Deskripsi Awal Pra Siklus, Siklus I, Siklus II dan Siklus III

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. A. Deskripsi Awal Pra Siklus, Siklus I, Siklus II dan Siklus III

... Tabel 4.2 menunjukkan dari jumlah 27 siswa, 8 siswa tuntas belajar karena nilai yang diperoleh sudah di atas KKM, dengan persentase ketuntasan 44,44%. Sedangkan 19 siswa tidak tuntas karena perolehan nilai masih ...

10

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SIKLUS

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SIKLUS

... dan hasil belajar yang ...motivasi belajar siswa, sehingga dapat menyebabkan kurang maksimalnya siswa dalam menguasai konsep materi yang disampaikan guru, dan pada akhimya menyebabkan prestasi ...

8

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. kegiatan belajar mengajar pada pelaksanaan pembelajaran baik siklus I, siklus II,

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. kegiatan belajar mengajar pada pelaksanaan pembelajaran baik siklus I, siklus II,

... pembelajaran siklus I, guru memberikan penjelasan tentang sifat bahan, kemudian guru memberikan tugas kepada siswa untuk mengelompokkan benda-benda dalam kehidupan sehari-hari dalam sesuai sifat ...Dalam ...

20

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. pembelajaran sebanyak dua siklus yaitu siklus I dan siklus II. Penelitian

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. pembelajaran sebanyak dua siklus yaitu siklus I dan siklus II. Penelitian

... Pra siklus Pada pelaksanaan pra siklus belum diperoleh hasil yang memuaskan karena pelaksanaan pembelajaran masih dengan cara yang kurang menarik dengan metode dan media yang kurang ...Berdasarkan ...

12

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. II dilaksanakan karena hasil belajar siswa pada siklus I sebagai efek dari tindakan

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. II dilaksanakan karena hasil belajar siswa pada siklus I sebagai efek dari tindakan

... 2). Aspek kegiatan guru dan aktivitas siswa yang memperoleh kriteria cukup harus diperhatikan untuk ditingkatkan dalam proses pembelajaran. 4.2 Pembahasan Peningkatan kualitas pembelajaran matematika dan dampaknya ...

16

RPP IPA  SIKLUS PRA I,II & III

RPP IPA SIKLUS PRA I,II & III

... meningkatkan hasil belajar matematika tentang Operasi hitung perkalian pada siswa kelas V Sekolah Dasar Negeri 1 Bandungharjo Kecamatan Toroh , Kabupaten Grobogan Tahun Pelajaran ...

49

Hasil Belajar kelas IV Pra Siklus 1

Hasil Belajar kelas IV Pra Siklus 1

... pada siklus 1 yang ditunjukkan dari hasil observasi penilaian kinerja guru yang nilai oleh observer dengan skor 27 presentase 48% dengan kategori kurang pada pertemuan ...menyajikan hasil kerja ...

14

perbandingan hasil belajar siswa dengan

perbandingan hasil belajar siswa dengan

... PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN LKS HASIL KARYA GURU DAN LKS YANG BUKAN HASIL KARYA.. GURU PADA MATERI PENCEMARAN LINGKUNGAN DI KELAS VII SMP NEGERI 2 BABALAN [r] ...

1

Perbandingan Hasil Belajar Kimia dengan

Perbandingan Hasil Belajar Kimia dengan

... dikatakan hasil belajar kognitif tingkat tinggi siswa di dua kelas eksperimen masih ...skor hasil belajar kognitif tingkat tinggi siswa sesuai dengan hasil penelitian Nagappan (2001) ...

7

Perbandingan Hasil Belajar Biologi Pada

Perbandingan Hasil Belajar Biologi Pada

... Hasil belajar siswa dapat diketahui dengan melakukan evaluasi hasil belajar siswa, yaitu mengukur dan ...kondisi belajar mengajar yang efektif. Anak dapat terlibat dalam proses ...

5

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR ANTARA SISWA

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR ANTARA SISWA

... Menurut Suyatno (2009 : 5) bahwa “Sistem pendidikan yang ada selama ini ibarat sebuah bank. Peserta didik diberikan pengetauan agar kelak mendatangkan hasil yang berlipat-lipat. Peserta didik lantas diperlakukan ...

11

PERBANDINGAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR

PERBANDINGAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR

... dan hasil belajar ...Motivasi belajar siswa merupakan kekuatan, daya dorong atau alat pembangun kesediaan dan keinginan yang kuat dalam diri peserta didik untuk belajar secara tuntas dan ...

17

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. kelas sesuai dengan hasil siklus I dan siklus II. Untuk menjelaskan

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. kelas sesuai dengan hasil siklus I dan siklus II. Untuk menjelaskan

... Gambar 4.10 di atas menggambarkan bahwa tindakan yang dilakukan oleh peneliti dalam penelitian ini dengan menggunakan media garis bilangan dalam pembelajaran matematika materi penjumlahan dan pengurangan memberikan ...

35

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. siklus II. Pada tindakan siklus II ternayata indikator penelitian telah tercapai,

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN. siklus II. Pada tindakan siklus II ternayata indikator penelitian telah tercapai,

... Berdasarkan hasil observasi dan evaluasi yang dilakukan oleh peneliti dan guru pengamat dapat diketahui bahwa pada siklus II ini hasil tes evaluasi belajar siswa dalam menentukan besar ...

16

SIKLUS I SIKLUS II

SIKLUS I SIKLUS II

... meningkatkan hasil belajar fisika peserta didik, penulis juga akan mencoba memberikan salah satu model pembelajaran yang sama yakni model pembelajaran kooperatif tipe make a ...suasana belajar ...

8

(RPP) SIKLUS I : SD N 04 : : III/ II

(RPP) SIKLUS I : SD N 04 : : III/ II

... Pertemuan kedua Kegiatan Awal (10 menit) - Mengkondisikan kelas pada situasi belajar - Membuka pelajaran, doa, dan absensi kelas (kedisiplinan dan religius) - Apersepsi : mengingatkan kembali konsep menghitung ...

43

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA YANG MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN JIGSAW II

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA YANG MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN JIGSAW II

... Teknik tes digunakan untuk mengumpulkan data yang sifatnya mengevaluasi hasil proses. Tes adalah suatu cara untuk mengadakan penilaian yang berbentuk suatu tugas yang harus dikerjakan oleh siswa atau sekelompok ...

142

2 Pengajuan Proposal V V 3 Pelaksanaan Siklus I V 4 Analisis Hasil Siklus I V 5 Pelaksanaan Siklus II V 6 Analisis Hasil Siklus II V

2 Pengajuan Proposal V V 3 Pelaksanaan Siklus I V 4 Analisis Hasil Siklus I V 5 Pelaksanaan Siklus II V 6 Analisis Hasil Siklus II V

... BAB III METODE PENELITIAN 3.1 Setting dan Karakteristik Subjek Penelitian Penelitian ini dilaksanakan di SDN Depok 01 yang terletak di Jln. Desa Depok Kecamatan Kandeman Kabupaten Batang. Siswa SDN Depok 01 ...

7

Perbandingan Waktu Siklus Perjalanan Antara Waktu Trans Metro Bandung Koridor II.

Perbandingan Waktu Siklus Perjalanan Antara Waktu Trans Metro Bandung Koridor II.

... nilai perbandingan waktu perjalanan Tahun 2013 dan 2015 pada Bus Trans Metro Bandung Koridor ...Bandung. Hasil pengamatan menunjukkan bahwa shelter bus tidak beroperasi dan kondisi rute Cicaheum-Cibeureum ...

23

PERBANDINGAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA ANTARA MODEL PEMBELAJARAN SIKLUS BELAJAR EMPIRIS INDUKTIF DENGAN PEMBELAJARAN MODIFIED FREE DISCOVERY-INQUIRY

PERBANDINGAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA ANTARA MODEL PEMBELAJARAN SIKLUS BELAJAR EMPIRIS INDUKTIF DENGAN PEMBELAJARAN MODIFIED FREE DISCOVERY-INQUIRY

... aspek hasil belajar dengan seimbang, mem- berikan ruang siswa untuk belajar se- suai dengan gaya belajarnya, dan di- anggap sesuai dengan perkembangan psikologi belajar ...dan hasil ...

10

Show all 10000 documents...

Related subjects