Guidelines for Performance Improvement of Teachers under the Secondary Educational Service Area Office 27
Teks penuh
Dokumen terkait
งานประชุมวิชาการระดับชาติ ครั้งที่ 12 มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม | จังหวัดนครปฐม | ประเทศไทย | 9 - 10 กรกฎาคม 2563 ศาสตรพระราชา
ปัจจัยส่วนบุคคลและปัจจัยแรงจูงใจที่ส่งผลต่อสมรรถนะดิจิทัลของครูสังกัดส ำนักงำนเขตพื้นที่ กำรศึกษำมัธยมศึกษำนครปฐมและสุพรรณบุรี PERSONAL AND MOTIVATIONAL FACTORS AFFECTING DIGITAL
การศึกษาภาวะผู้น าเชิงนวัตกรรมของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อความเป็นพลเมืองดิจิทัลของ ครู สังกัดส านักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากรุงเทพมหานคร เขต 1 A STUDY OF INNOVATIVE
การพัฒนาแนวทางการบริหารการจัดกิจกรรมลูกเสือ–เนตรนารี ในสถานศึกษา สังกัด ส านักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 23 2.1 การพัฒนาแนวทางการบริหารการจัดกิจกรรมลูกเสือ–เนตรนารี
156 การสอน การท างานต่าง ๆ อ านวยความสะดวกในเรื่องของอินเทอร์เน็ตความเร็วสูงให้ครูและนักเรียน ในสถานศึกษาอย่างทั่วถึง...” ครู โรงเรียนที่ 2, วันที่ 11 พฤศจิกายน 2564 : การสัมภาษณ์
ง บทคัดย่อ ภาษาไทย ชื่อเรื่อง โปรแกรมเสริมสร้างสมรรถนะครูด้านการบริหารจัดการชั้นเรียนส าหรับ สถานศึกษา สังกัดส านักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 20 ผู้วิจัย สุปราณี อรรถประจง
บุคลิกภาพทางสติปัญญา 4.25 4.73 0.11 4 จากตาราง 23 พบว่าลำดับความต้องการจําเป็นในการเสริมสร้างภาวะผู้นําวิชาการของครู สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 27
องค์การแห่งการเรียนรู้ ด้านความเชี่ยวชาญของบุคคล มีค่ามัชฌิมเลขคณิตอยู่ใน ระดับมาก อาจเป็นเพราะผู้บริหารและครูในสถานศึกษา เป็นแบบอย่างในการแสวงหาความรู้ เกิด การแลกเปลี่ยนความรู้
