Top PDF Format Analisis SKL Kelas 1 K13

Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan ben[r]

4. Setelah memahami modul 1 unit 1, kemudian memahami alur analisis kompetensi, alur merumuskan IPK, dan alur merancang pembelajaran dan penilaian, maka terapkan pemahaman tersebut (2 sampai dengan 3 orang dalam satu kelompok) memilih satu pasangan KD pengetahuan dan KD keterampilan, kemudian rumuskan IPK dari pasangan KD tersebut. Tentukan materi pokok dan materi pembelajaran pada pasangan KD/IPK tersebut, rancangkan pembelajaran dan penilaian yang sesuai. Hasil kerja tersebut digunakan untuk mengetahui keterkaitan dan keselarasan antar komponen dan hasilnya dapat digunakan untuk melihat ketercapaian kompetensi, produk kerja Anda masukkan ke tabel berikut.

Kelas VIII Semester Genap Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok ALOK ASI WAKT U PENILAIAN 1.1 Menghayati nilai-nilai ibadah haji dan umrah 2.1 Membiasakan sikap tanggungjawab se[r]

menumbuhkan perilaku yang termuat di KI 3.5 menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi [r]

Tugas 1: Analisis keterkaitan antara SKL, KI dan KD Pengetahuan dari mata pelajaran yang Anda ampu, menggunakan format di bawah ini Mata Pelajaran: Jaringan Dasar 2 Kompetensi Inti KI [r]

1. Memahami istilah-istilah aqidah, prinsip-prinsip, aliran-aliran dan metode peningkatan kualitas Aqidah serta meningkatkan kualitas keimanan melalui pemahaman dan pengahayatan al-Asmaul Husna serta penerapan perilaku bertauhid dalam kehidupan.

LATIHAN ANALISIS SKL, KI dan KD GARUT Materi Pelatihan 1 : ANALISIS MATERI AJAR Submateri Pelatihan : Analisis SKL, KI dan KD Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam Kelas : X Aspe[r]

ayat-ayat Al-Qur'an tentang kewajiban berdakwah yang terdapat pada Surahan-Napl 16: 125, Surah asy-Syu‘arw‘ 26: 214– 216, Surah al-oijr 15: 94–96, dan hadis riwayat Muslim dari Abu Hurai[r]

keterkaitan antara konten Kompetensi Dasar satu kelas atau jenjang pendidikan ke kelas/jenjang di atasnya sehingga memenuhi prinsip belajar yaitu terjadi suatu akumulasi yang berkesinambungan antara konten yang dipelajari peserta didik. Organisasi horizontal adalah keterkaitan antara konten Kompetensi Dasar satu mata pelajaran dengan konten Kompetensi Dasar dari mata pelajaran yang berbeda dalam satu pertemuan mingguan dan kelas yang sama sehingga terjadi proses saling memperkuat.

Mata Pelajaran: Matematika KOMPETENSI DASAR PENGETAHUAN KD-3 KOMPETENSI DASAR KETERAMPILAN KD-4 Analisis KD-3 Rekomend asi KD-3 Analisis KD-4 Rekomendasi KD-4 Rekomendasi KD-[r]

Retno Putri Dwi R. Analisis Komunikasi Matematis Secara Tertulis Peserta Didik Kelas X SMA N 1 Sukoharjo Ditinjau Dari Perbedaan Gender. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. November 2015.

Menghitung luas permukaan bangun ruang sisi datar dan sisi lengkung Menghitung luas permukaan bangun ruang sisi datar dan sisi lengkung 20.1 Menghitung luas permukaan salah satu dari[r]

Saya permsi dulu Pihak Bank : sma-sama Pak, selamat siang Pengusaha : selamat siang Dari dialog tersebut,jelaskan cara menyampaikan pengajuan penawaran dan persetujuan dalam negoisasi [r]

[r]

[r]

Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis dan sistematis, dalam karya yang estetis dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan[r]

Materi Pembelajaran Dapat berasal dari buku teks pelajaran dan buku panduan guru, sumber belajar lain berupa muatan local, materi kekinian, konteks pembelajaran dari lingkungan sekirar y[r]

Perkembangan kebudayaan / peradaban Islam pada masa Dinasti Abbasiyah Domain Standar Kompetensi Lulusan Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Lingkup Materi Aktivitas/Kegiatan Belajar Si[r]

BIODATA PESERTA BIMBINGAN TEKNIS PENGUATAN K.13 DILINGKUNGAN KEMENAG KABUPATEN PONOROGO TAHUN 2015 1.[r]

TUGAS 2 : Mata Pelajaran: Korespondensi KOMPETENSI DASAR PENGETAHUAN KD-3 KOMPETENSI DASAR KETERAMPILAN KD-4 Analisis KD-3 dasi KD-3Rekomen AnalisisKD-4 Rekomendasi KD-4 Rekomen[r]