• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 Meningkatkan Hasil Belajar Siswa dengan Metode Cooperative Learning pada Mata Pelajaran IPS di SDN 3 Teros

Has 10000 "Meningkatkan Hasil Belajar Siswa dengan Metode Cooperative Learning pada Mata Pelajaran IPS di SDN 3 Teros" found on our website. Below are the top 20 most common "Meningkatkan Hasil Belajar Siswa dengan Metode Cooperative Learning pada Mata Pelajaran IPS di SDN 3 Teros".

Meningkatkan Hasil Belajar Siswa dengan Metode Cooperative Learning pada Mata Pelajaran IPS di SDN 3 Teros

Meningkatkan Hasil Belajar Siswa dengan Metode Cooperative Learning pada Mata Pelajaran IPS di SDN 3 Teros

... penggunaan metode cooperatip learniing, dan hasil yang diperoleh dengan menggunakan tes subyektif pada akhir ...masing-masing siswa terhadap soal yang diterapkan setelah diterapkan methode Cooperatif ... Lihat dokumen lengkap

15

PENERAPAN METODE COOPERATIVE LEARNING TIPE PAIRED  Penerapan Metode Cooperative Learning Tipe Paired Storytelling Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V SD Negeri 3 Patihan Sidoharjo Sragen Pada Mata Pelajaran Ips Tahun 2011/2012.

PENERAPAN METODE COOPERATIVE LEARNING TIPE PAIRED Penerapan Metode Cooperative Learning Tipe Paired Storytelling Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V SD Negeri 3 Patihan Sidoharjo Sragen Pada Mata Pelajaran Ips Tahun 2011/2012.

... Penerapan Metode Cooperative Learning Tipe Paired Storytelling Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V SD Negeri 3 Patihan Sidoharjo Sragen Pada Mata ... Lihat dokumen lengkap

16

PENDAHULUAN  Penerapan Metode Cooperative Learning Tipe Paired Storytelling Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V SD Negeri 3 Patihan Sidoharjo Sragen Pada Mata Pelajaran Ips Tahun 2011/2012.

PENDAHULUAN Penerapan Metode Cooperative Learning Tipe Paired Storytelling Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V SD Negeri 3 Patihan Sidoharjo Sragen Pada Mata Pelajaran Ips Tahun 2011/2012.

... Belajar adalah proses yang harus dilalui manakala seseorang ingin mencapai sesuatu yang diharapkan dapat berhasil dengan baik. Suryabrata dalam Samino dan Saring Marsudi (2011:20) menyimpulkan tentang ... Lihat dokumen lengkap

6

PENGGUNAAN METODE ROLE PLAYING DALAM MATA PELAJARAN IPS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SD.

PENGGUNAAN METODE ROLE PLAYING DALAM MATA PELAJARAN IPS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SD.

... V SDN Isola II is still ...student learning outcomes in social studies learning by using role ...instrument learning lesson plan and Student Worksheet, while the data collection instruments ... Lihat dokumen lengkap

26

PENERAPAN METODE COOPERATIVE SCRIPT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS.

PENERAPAN METODE COOPERATIVE SCRIPT UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS.

... mengenai hasil belajar yang dialami oleh ...dari hasil observasi yang menunjukkan bahwa siswa kurang aktif selama proses pembelajaran berlangsung, selain ituterlihat sebagian besar ... Lihat dokumen lengkap

31

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE GROUP RESUME PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS VA SDN 2 METRO UTARA TAHUN PELAJARAN 2012/2013

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE GROUP RESUME PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS VA SDN 2 METRO UTARA TAHUN PELAJARAN 2012/2013

... suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta ... Lihat dokumen lengkap

38

METODE BERMAIN PERAN (ROLE PLAYING) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS

METODE BERMAIN PERAN (ROLE PLAYING) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS

... 4) Guru memberitahukan peran-peran yang akan dimainkan serta memberikan instruksi-instruksi yang bertalian dengan masing-masing peran kepada para audience. Para audience diupayakan mengambil bagian secara aktif dalam ... Lihat dokumen lengkap

5

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN IPA TENTANG PROSES DAUR AIR MELALUI MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MATA PELAJARAN IPA TENTANG PROSES DAUR AIR MELALUI MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING

... 2. Dr. Bambang S. Sulasmono, M. Si., selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Kristen Satya Wacana yang telah memberi fasilitas-fasilitas yang menunjang perkuliahan pada program S1 PGSD FKIP. ... Lihat dokumen lengkap

12

PENERAPAN METODE COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS PADA SISWA KELAS III SDN WINONGO TIRTONIRMOLO, BANTUL, YOGYAKARTA.

PENERAPAN METODE COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS PADA SISWA KELAS III SDN WINONGO TIRTONIRMOLO, BANTUL, YOGYAKARTA.

... motivasi belajar akan berpengaruh terhadap hasil belajar dalam mata pelajaran IPS di karenakan akibat timbul adanya rasa bosan dan ...aktivitas belajar dengan baik. ... Lihat dokumen lengkap

152

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING STRUCTURES (CLS ) PADA SISWA KELAS VII.A SMPN 8 PADANG

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN IPS MELALUI MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING STRUCTURES (CLS ) PADA SISWA KELAS VII.A SMPN 8 PADANG

... Cooperative Learning Structures (CLS) diharapkan mampu membantu siswa dalam memahami konsep yang mereka pelajari dan membantu mereka menemukan kaitan antar ...bagi siswa dalam mempelajari ... Lihat dokumen lengkap

12

PENGGUNAAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT TEAM ACHIVEMENT DIVISION (STAV) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS

PENGGUNAAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENT TEAM ACHIVEMENT DIVISION (STAV) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS

... [r] ... Lihat dokumen lengkap

44

PENERAPAN COOPERATIVE LEARNING DENGAN METODE TIME TOKEN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK MATA PELAJARAN SOSIOLOGI KELAS X IPS 3 SMA NEGERI 1 NGEMPLAK TAHUN PELAJARAN 20162017

PENERAPAN COOPERATIVE LEARNING DENGAN METODE TIME TOKEN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK MATA PELAJARAN SOSIOLOGI KELAS X IPS 3 SMA NEGERI 1 NGEMPLAK TAHUN PELAJARAN 20162017

... This research is a Classroom Action Research which is done in 2 cycles and each cycle is 2 meeting. Subjects in this study were all students of class X IPS 3 in SMAN 1 Ngemplak Lesson Year 2016/2017 a ... Lihat dokumen lengkap

16

Penerapan Cooperative Learning Dengan Metode TIME Token Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Mata Pelajaran Sosiologi Kelas X IPS 3 SMA Negeri 1 Ngemplak Tahun Pelajaran 2016- 2017

Penerapan Cooperative Learning Dengan Metode TIME Token Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Mata Pelajaran Sosiologi Kelas X IPS 3 SMA Negeri 1 Ngemplak Tahun Pelajaran 2016- 2017

... semata- mata didasarkan kepada unsur wewenang ...kegiatan belajar mengajar akan membawa berbagai dampak atau efek kepada siswa, baik (instructional effect) efek yang secara langsung dari bahan ajaran ... Lihat dokumen lengkap

19

Meningkatkan Hasil Belajar Siswa dengan Metode cooperative Learning Pada Mata Pelajaran PPKn di SMPN 1 Jerowaru  Tahun Pembelajaran 2018/2019

Meningkatkan Hasil Belajar Siswa dengan Metode cooperative Learning Pada Mata Pelajaran PPKn di SMPN 1 Jerowaru Tahun Pembelajaran 2018/2019

... Berdasarkan hasil Penelitian, dapat ditarik beberapa ...bertujuan meningkatkan prestasi hasil belajar siswa dengan penerapan metode cooperatif ...maupun siswa yang ... Lihat dokumen lengkap

16

PENGGUNAAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS IVA SDN 08 METRO TIMUR TAHUN PELAJARAN 2011/2012

PENGGUNAAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS IVA SDN 08 METRO TIMUR TAHUN PELAJARAN 2011/2012

... membawa siswa kedalam suatu proses pembelajaran yang aktif dan menyenangkan, sehingga nantinya siswa dapat berperan lebih aktif didalam proses ...pembelajaran cooperative learning tipe ... Lihat dokumen lengkap

60

Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Dengan Menggunakan Metode Pemberian Tugas Di Kelas IV SDN No 3 Parigi

Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Dengan Menggunakan Metode Pemberian Tugas Di Kelas IV SDN No 3 Parigi

... Beberapa hasil penelitian menunjukkan bahwa metode pemberian tugas dapat memberikan pengaruh yang baik terhadap peningkatan hasil belajar ...menyimpulkan hasil penelitiannya bahwa ... Lihat dokumen lengkap

13

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA  DALAM MATA PELAJARAN MATEMATIKA MELALUI METODE  Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Mata Pelajaran Matematika Melalui Metode Talking Stick Pada Siswa Kelas Iv Sdn Newung I Kecamatan Sukodono Tahun Pelajaran 2011/2012.

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN MATEMATIKA MELALUI METODE Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Mata Pelajaran Matematika Melalui Metode Talking Stick Pada Siswa Kelas Iv Sdn Newung I Kecamatan Sukodono Tahun Pelajaran 2011/2012.

... Lampiran 3 RPP Siklus II 89 Lampiran 4 Instrumen Lembar Observasi Guru Siklus I 95 Lampiran 5 Instrumen Lembar Observasi Guru Siklus II 97 Lampiran 6 Instrumen Lembar Observasi Siswa Siklus I 99 Lampiran 7 ... Lihat dokumen lengkap

17

Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Dengan Menggunakan Metode Pemberian Tugas  di Kelas IV SDN No 3 Parigi

Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Dengan Menggunakan Metode Pemberian Tugas di Kelas IV SDN No 3 Parigi

... untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA dengan menggunakan metode pemberian Tugas di kelas IV SDN ...kualitatif. Hasil penelitian ... Lihat dokumen lengkap

13

PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA MATERI OPERASI HITUNG PECAHAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA.

PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA MATERI OPERASI HITUNG PECAHAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA.

... IV-C SDN Utama Mandiri 1 Kota Cimahi diperoleh gambaran bahwa pada tahun ajaran 2012/2013pencapaian hasil ketuntasan belajar siswa di atas standar KKM yaitu sebanyak ...umumnya ... Lihat dokumen lengkap

35

Meningkatkan Hasil Belajar IPS Dengan Menggunakan Metode Diskusi Pada Siswa Kelas IV SDN No 3 Siwalempu

Meningkatkan Hasil Belajar IPS Dengan Menggunakan Metode Diskusi Pada Siswa Kelas IV SDN No 3 Siwalempu

... rendahnya hasil belajar siswa. Di kelas IV SDN NO 3 Siwalempu, banyak siswa hasil pembelajarannya ...motivasi siswa dalam belajar juga belum ...suatu ... Lihat dokumen lengkap

15

Show all 10000 documents...