[PDF] Top 20 Meningkatkan kemampuan berpikir kritis matematis siswa melalui pembelajaran dengan strategi metakognitif Self-explanation
Has 10000 "Meningkatkan kemampuan berpikir kritis matematis siswa melalui pembelajaran dengan strategi metakognitif Self-explanation" found on our website. Below are the top 20 most common "Meningkatkan kemampuan berpikir kritis matematis siswa melalui pembelajaran dengan strategi metakognitif Self-explanation".
Meningkatkan kemampuan berpikir kritis matematis siswa melalui pembelajaran dengan strategi metakognitif Self-explanation
... with self-explanation metacognitive strategy was inspired from the self-explanation metacognitive strategies undertaken by McNamara and Magliano in the language program that allows students to ... Lihat dokumen lengkap
157
Pembelajaran Konflik Kognitif Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Siswa
... ini siswa dituntut untuk memahami dan menggali informasi dari konflik yang ...itu, siswa akan dapat memahami atau mengungkapkan makna dari informasi atau situasi berupa konflik yang disajikan dalam sebuah ... Lihat dokumen lengkap
12
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN METAKOGNITIF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN HEURISTIK DALAM PENALARAN MATEMATIS DAN SELF-EFFICACY MATEMATIS SISWA SMP : Studi Kuasi Eksperimen di SMPNegeri Bandung.
... proses pembelajaran, tidak semua jenis Heuristik dapat diajarkan oleh Guru secara eksplisit, karena kenyataannya kadangkala ada beberapa Heuristik yang digunakan oleh siswa diperoleh dari pengalaman ... Lihat dokumen lengkap
62
d mtk 0707085 chapter5(1)
... mengimplementasikan pembelajaran berbasis masalah dengan strategi konflik kognitif (PBLKK) dengan tujuan meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan kreatif matematis, guru ... Lihat dokumen lengkap
6
KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN KREATIF MATEMATIS SISWA SMP MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DENGAN STRATEGI KONFLIK KOGNITIF.
... Setiap siswa mempunyai cara tersendiri untuk memahami atau mengkonstruksi pengetahuan, yang kadang-kadang sangat berbeda dengan teman- ...satu strategi pembelajaran yang diharapkan dapat ... Lihat dokumen lengkap
72
PENGARUH PENGGUNAAN STRATEGI RECIPROCAL TEACHING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN DISPOSISI MATEMATIS SISWA SMP.
... banyak pembelajaran yang diselenggarakan apa adanya atau berjalan begitu saja tanpa ada proses sesuai dengan aturan, tentunya pendidikan seperti ini tidak sesuai dengan pendidikan yang diharapkan oleh Undang- ... Lihat dokumen lengkap
54
PENDEKATAN PEMBELAJARAN METAKOGNITIF ADVANCE ORGANIZER DAN SCIENTIFIC DISCOVERY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA DAN KEBIASAAN BERPIKIR MATEMATIS SISWA KELAS VIII.
... Metode Pembelajaran Tai Vs Individual dan Gaya Kognitif terhadap Prestasi Belajar pada Mata Kuliah Evaluasi Pendidikan Agama Kristen Mahasiswa STAKPN ...Peningkatan Kemampuan Berfikir Kritis ... Lihat dokumen lengkap
18
MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA MELALUI PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN METAKOGNITIF BERORIENTASI TEORI VAN HIELE.
... dilakukan? Strategi mana yang paling baik? Apakah langkah-langkah yang telah ditempuh benar? Di bagian mana terdapat kesalahan? Bagaimana upaya memperbaikinya?” Pertanyaan-pertanyaan metakognitif seperti ... Lihat dokumen lengkap
48
PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS, BERPIKIR KREATIF MATEMATIS, DAN SELF-CONCEPT SISWA SMP MELALUI METODE RECIPROCAL TEACHING.
... model pembelajaran yang telah diterapkan di kelas-kelas pembelajaran dan banyak penelitian yang telah dilakukan dalam upaya perbaikan pembelajaran di kelas, diantaranya model reciprocal ...kemudian ... Lihat dokumen lengkap
47
MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR LOGIS MATEMATIS, KOMUNIKASI MATEMATIS DAN DISPOSISI SELF-DIRECTED LEARNING MAHASISWA MELALUI PEMBELAJARAN METAKOGNITIF.
... peningkatan kemampuan berpikir logis matematis (KBLM), kemampuan komunikasi matematis (KKM) dan disposisi self-directed learning (DSDL) antara mahasiswa dengan ... Lihat dokumen lengkap
84
MENINGKATKAN KEMAMPUAN DAN DISPOSISI BERPIKIR REFLEKTIF MATEMATIS SERTA KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA SMA MELALUI PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN METAKOGNITIF.
... reflektif matematis adalah memperbaiki beberapa kalimat pada pernyataan pendapat atau kegiatan berdasarkan saran dan masukan dari para ...orang siswa diluar subjek sampel tetapi ...disposisi berpikir ... Lihat dokumen lengkap
98
Meningkatkan Kemampuan Berpikir Aljabar, Berpikir Kritis Matematis, dan Self-Regulated Learning Siswa SMP melalui Pembelajaran CORE: (Connecting, Organizing, Reflecting, dan Extending).
... faktor Kemampuan Awal Matematis (KAM) siswa juga perlu ...bahwa kemampuan siswa untuk mempelajari ide-ide baru bergantung pada pengetahuan awal mereka sebelumnya dan struktur kognitif ... Lihat dokumen lengkap
94
MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DENGAN STRATEGI TEAMS-ASSISTED INDIVIDUALIZATION.
... banyak siswa yang kemampuan komunikasi matematisnya tergolong ...rata-rata kemampuan komunikasi matematis siswa berada dalam kualifikasi ...tentang kemampuan komunikasi ... Lihat dokumen lengkap
47
PERBEDAAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS DAN SELF EFFICACY SISWA ANTARA PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH BERBANTUAN GEOGEBRA DENGAN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH BERBANTUAN AUTOGRAPH DI MAN 1 MEDAN.
... ”. Berpikir kritis adalah berpikir secara beralasan dan reflektif dengan menekankan pembuatan keputusan tentang apa yang harus dipercayai atau ...bahwa berpikir kritis adalah ... Lihat dokumen lengkap
43
Kemampuan Berpikir Kritis dan Kreatif Matematis Siswa SMP melalui Pembelajaran Berbasis Masalah dengan Strategi Konflik Kognitif.
... dalam pembelajaran yang menekankan pada proses dimana siswa dilibatkan secara aktif dalam proses pembentukkan ...tujuan pembelajaran yang ditetapkan. Dalam situasi konflik kognitif, siswa akan ... Lihat dokumen lengkap
72
d mtk 0707085 chapter1(1)
... dalam pembelajaran yang menekankan pada proses dimana siswa dilibatkan secara aktif dalam proses pembentukkan ...tujuan pembelajaran yang ditetapkan. Dalam situasi konflik kognitif, siswa akan ... Lihat dokumen lengkap
19
MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS DAN SELF REGULATION MAHASISWA MELALUI PEMANFAATAN PROGRAM CABRI GEOMETRY II PADA MODEL PEMBELAJARAN TUTORIAL - repository UPI T MTK 1200993 Title
... “Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Matematis dan Self Regulation Mahasiswa Melalui Pemanfaatan Program Cabri Geometry II pada Model Pembelajaran Tutorial” beserta ... Lihat dokumen lengkap
11
PENERAPAN PENDEKATAN METAKOGNITIF MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS SISWA SMP.
... adalah siswa kelas VIII salah satu SMP di Kabupaten Bandung ...Penyebaran kemampuan akademik siswa kelas VIII dibagi secara rata dengan tidak adanya kelas ...terdapat siswa yang ... Lihat dokumen lengkap
37
t mtk 1007359 bibliography
... Pengaruh Pembelajaran dengan Strategi MHM Berbasis Masalah terhadap Kemampuan Berpikir kreatif, Kemampuan Pemecahan Masalah, dan Disposisi Matematis, serta Persepsi terhadap ... Lihat dokumen lengkap
5
T MTK 1402513 Chapter1
... dengan kemampuan pemecahan masalah matematis, Charles et ...dilatihkan kemampuan ini adalah untuk: (1) mengembangkan keterampilan berpikir; (2) mengembangkan kemampuan menyeleksi dan ... Lihat dokumen lengkap
10