• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA SD MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BRAIN BASED LEARNING (BBL) : Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas V dalam Pembelajaran Matematika di Sekolah Dasar Kecamatan Haurwangi Kabupaten Cianjur

Has 10000 "MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA SD MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BRAIN BASED LEARNING (BBL) : Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas V dalam Pembelajaran Matematika di Sekolah Dasar Kecamatan Haurwangi Kabupaten Cianjur" found on our website. Below are the top 20 most common "MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA SD MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BRAIN BASED LEARNING (BBL) : Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas V dalam Pembelajaran Matematika di Sekolah Dasar Kecamatan Haurwangi Kabupaten Cianjur".

MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA SD MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BRAIN BASED LEARNING (BBL) : Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas V dalam Pembelajaran Matematika di Sekolah Dasar Kecamatan Haurwangi Kabupaten Cianjur

MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA SD MELALUI MODEL PEMBELAJARAN BRAIN BASED LEARNING (BBL) : Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas V dalam Pembelajaran Matematika di Sekolah Dasar Kecamatan Haurwangi Kabupaten Cianjur

... pendidikan matematika yang diungkapkan oleh Suryadi (2007, ...materi matematika yang diberikan dapat menunjang kebutuhan perkembangan anak, maka dalam pengembangan kurikulumnya (yang mencakup desain, ... Lihat dokumen lengkap

52

MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN PENALARAN MATEMATIS SISWA MELALUI MODEL BRAIN-BASED LEARNING.

MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN PENALARAN MATEMATIS SISWA MELALUI MODEL BRAIN-BASED LEARNING.

... studi kuasi eksperimen dengan desain penelitian berbentuk desain kelompok kontrol non ...memilih kuasi eksperimen karena pemilihan sampel tidak secara random tetapi menerima keadaan sampel ... Lihat dokumen lengkap

51

T PD 1308123 Abstract

T PD 1308123 Abstract

... peningkatan kemampuan berpikir kritis matematis siswa setelah memperoleh pembelajaran dengan model discovery learning , perbedaan self-confidence siswa ... Lihat dokumen lengkap

2

EKSPERIMEN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN STRATEGI   Eksperimen Pembelajaran Matematika dengan Strategi Discovery Learning dan Project Based Laerning Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau dari Tingkat Motivasi Belajar Siswa Kelas VIII Semester Genap

EKSPERIMEN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN STRATEGI Eksperimen Pembelajaran Matematika dengan Strategi Discovery Learning dan Project Based Laerning Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau dari Tingkat Motivasi Belajar Siswa Kelas VIII Semester Genap

... “Eksperimen Pembelajaran Matematika dengan Strategi Discovery Learning dan Project Based Learning Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau dari Tingkat ... Lihat dokumen lengkap

17

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DAN RECIPROCAL TEACHING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMP : Penelitian Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas VII SMP Tahun ajaran 2014/2015.

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DAN RECIPROCAL TEACHING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMP : Penelitian Kuasi Eksperimen terhadap Siswa Kelas VII SMP Tahun ajaran 2014/2015.

... menyebabkan siswa mengalami kesulitan dalam mempelajari ...(1) siswa kurang berhasil dalam menguasai konsep, prinsip, atau algoritma, walaupun telah berusaha mempelajarinya, (2) siswa mengalami ... Lihat dokumen lengkap

28

EKSPERIMEN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN STRATEGI  Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Brain Based Learning Dan Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Banyudono Semester Ga

EKSPERIMEN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN STRATEGI Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Brain Based Learning Dan Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Banyudono Semester Ga

... /A410130126. EKSPERIMEN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN STRATEGI BRAIN BASED LEARNING DAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR DITINJAU DARI ... Lihat dokumen lengkap

17

SITUATION-BASED LEARNING (SBL) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN SELF-EFFICACY MATEMATIS SISWA SMP - repository UPI T MAT 1402396 Title

SITUATION-BASED LEARNING (SBL) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN SELF-EFFICACY MATEMATIS SISWA SMP - repository UPI T MAT 1402396 Title

... Situation-Based Learning (SBL) untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Self- Efficacy Matematis Siswa SMP (Kuasi Eksperimen pada Siswa ... Lihat dokumen lengkap

3

PENERAPAN MODEL BRAIN BASED LEARNING (BBL) PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN KETUNTASAN DAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA (Penelitian Dilakukan di Kelas XI MIA 1 SMA Negeri 1 Ngemplak Boyolali Tahun Ajaran 2014/2015).

PENERAPAN MODEL BRAIN BASED LEARNING (BBL) PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN KETUNTASAN DAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA (Penelitian Dilakukan di Kelas XI MIA 1 SMA Negeri 1 Ngemplak Boyolali Tahun Ajaran 2014/2015).

... aktivitas belajar siswa. Aktivitas belajar siswa yang yang diamati menyangkut 3 aspek, yaitu kegiatan visual dan mendengarkan, kegiatan lisan, dan kegiatan ...aktivitas belajar ... Lihat dokumen lengkap

19

MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN PENALARAN MATEMATIS SISWA MELALUI MODEL BRAIN BASED LEARNING

MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN PENALARAN MATEMATIS SISWA MELALUI MODEL BRAIN BASED LEARNING

... postes kemampuan berpikir kritis dan penalaran ...kelompok siswa, yaitu yang terdiri dari 33 siswa yang mendapat pembelajaran dengan BBL (kelas eksperimen), ... Lihat dokumen lengkap

10

T PD 1308125 bibliography

T PD 1308125 bibliography

... Peningkatan kemampuan pemecahan masalah, komunikasi, dan self efficacy matematis mahasiswa melalui pembelajaran dengan pendekatan metacogbitive scaffolding ... Lihat dokumen lengkap

4

PENGARUH MODEL LEARNING CYCLE 5E TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL - repository UPI T PD 120100 Title

PENGARUH MODEL LEARNING CYCLE 5E TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL - repository UPI T PD 120100 Title

... PENGARUH MODEL LEARNING CYCLE 5E TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL Studi Eksperimen Kuasi Pada Siswa Kelas IV[r] ... Lihat dokumen lengkap

4

T PD 1308125 table of content

T PD 1308125 table of content

... Konsep Matematika Siswa ...Konsep Matematika Siswa ...Postest Kemampuan Berpikir Kritis Matematis ...Pretest Kemampuan Berpikir Kritis ... Lihat dokumen lengkap

9

T PD 1308125 abstract

T PD 1308125 abstract

... konsep matematika antara siswa yang memperoleh pembelajaran eksploratif dan siswa yang memperoleh pembelajaran ...peningkatan kemampuan berpikir kritis ... Lihat dokumen lengkap

3

PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR MELALUI PEMBELAJARAN EKSPLORATIF - repository UPI T PD 1308125 title

PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR MELALUI PEMBELAJARAN EKSPLORATIF - repository UPI T PD 1308125 title

... ITOH MASITOH, 2015 PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR MELALUI PEMBELAJARAN EKSPLORATIF Universitas Pendidika[r] ... Lihat dokumen lengkap

3

Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah dan Berpikir Kritis Matematis Siswa Kelas VIII melalui Pembelajaran Berbasis Masalah.

Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah dan Berpikir Kritis Matematis Siswa Kelas VIII melalui Pembelajaran Berbasis Masalah.

... problem-based learning, with the aim of examining the increase in problem solving skills and critical thinking mathematically students learning with problem-based learning (PBM) and ... Lihat dokumen lengkap

8

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONNECTING, ORGANIZING, REFLECTING, EXTENDING (CORE) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA SMP - repository UPI S MTK 0902192 Title

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONNECTING, ORGANIZING, REFLECTING, EXTENDING (CORE) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA SMP - repository UPI S MTK 0902192 Title

... Penerapan model pembelajaran Connecting, Organizing, Reflecting, Extending CORE untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis matematis siswa SMP Penelitian Kuasi Eksperimen terhad[r] ... Lihat dokumen lengkap

3

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Materi Perbandingan Melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning pada Siswa Kelas V SD Negeri Suruh 02 Kecamatan Suruh Kabupaten Semarang Semester II

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Materi Perbandingan Melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning pada Siswa Kelas V SD Negeri Suruh 02 Kecamatan Suruh Kabupaten Semarang Semester II

... “ Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Materi Perbandingan Melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Pada Siswa Kelas V SD ... Lihat dokumen lengkap

15

EKSPERIMEN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN STRATEGI  Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Brain Based Learning Dan Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Banyudono Semester Ga

EKSPERIMEN PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN STRATEGI Eksperimen Pembelajaran Matematika Dengan Strategi Brain Based Learning Dan Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Banyudono Semester Ga

... strategi pembelajaran merupakan suatu rencana tindakan (rangkaian kegiatan) yang termasuk penggunaan metode dan pemanfaatan berbagai sumber daya atau kekuatan dalam ...12) brain based learning ... Lihat dokumen lengkap

15

IMPLEMENTASI BRAIN-BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KONEKSI DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA.

IMPLEMENTASI BRAIN-BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KONEKSI DAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA.

... is learning not to give freedom to students to empower the potential for optimal brain, where learning is generally more focused on getting the left brain ...right brain. These ... Lihat dokumen lengkap

59

Peningkatan Keterampilan Berpikir Kritis dan Motivasi Berprestasi Melalui Model Problem Based Learning Dalam Pembelajaran IPS di Kelas V SD Caturtunggal 3.

Peningkatan Keterampilan Berpikir Kritis dan Motivasi Berprestasi Melalui Model Problem Based Learning Dalam Pembelajaran IPS di Kelas V SD Caturtunggal 3.

... tindakan kelas dengan model siklus dari Kemmis & ...adalah siswa kelas V SD Caturtunggal 3 Sleman ...menggunakan model problem based learning ...guru ... Lihat dokumen lengkap

2

Show all 10000 documents...