[PDF] Top 20 PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TIME TOKEN ARENDS DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA DI KELAS V SDN 091438 GUNUNG BOSAR T. A 2014/2015.
Has 10000 "PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TIME TOKEN ARENDS DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA DI KELAS V SDN 091438 GUNUNG BOSAR T. A 2014/2015." found on our website. Below are the top 20 most common "PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TIME TOKEN ARENDS DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA DI KELAS V SDN 091438 GUNUNG BOSAR T. A 2014/2015.".
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TIME TOKEN ARENDS DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA DI KELAS V SDN 091438 GUNUNG BOSAR T. A 2014/2015.
... 34 siswa diperoleh tingkat ketuntasan sebanyak 6 siswa (17,64%) dengan rata – rata nilai 49,41dansebanyak 28 siswa (82,36%)belum ...19 siswa (55,98%) mendapat nilai tuntas dengan rata – rata ... Lihat dokumen lengkap
25
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN ARTIKULASI PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS V SDN 101767 TEMBUNG TAHUN AJARAN 2015/2016.
... terdapat pelajaran-pelajaran dasar yang harus dipahami siswa dengan benar agar tidak keliru ...program pelajaran yang terdapat pada jenjang Sekolah Dasar (SD) adalah pelajaran Ilmu ... Lihat dokumen lengkap
25
Welcome to Repositori Universitas Muria Kudus - Repositori Universitas Muria Kudus
... dkk. 2014. “ Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD (Student Teams Achievement Division) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata ... Lihat dokumen lengkap
4
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN IPA MELALUI PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN TIME TOKEN AREND Peningkatan Hasil Belajar Mata Pelajaran IPA Melalui Penerapan Metode Pembelajaran Time Token Arend Divariasikan Dengan Metode Pembelajaran Number Head
... untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPA melalui penerapan metode pembelajaran Time Token Arend divariasikan dengan metode ... Lihat dokumen lengkap
19
Model Pembelajaran Time Token Arends
... Diese Untersuchung ist eine Aktionsuntersuchung. In dieser Untersuchung wird untersucht, ob es eine zunehmende Verbesserung der Sprechfertigkeit der Schüler nach dem Einsatz des Time Token Arends ... Lihat dokumen lengkap
8
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN TIME TOKEN UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR DAN KEAKTIFAN SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHAN BANGUNAN KELAS X TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 4 SUKOHARJO TAHUN AJARAN 20162017
... tindakan kelas, penelitian ini dilaksanakan dalam dua ...adalah siswa kelas X Teknik Gambar Bangunan TGB B SMK Negeri 4 Sukoharjo tahun ajaran ... Lihat dokumen lengkap
19
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TIME TOKEN ARENDS UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN TENTANG GLOBALISASI PADA SISWA KELAS IV SD ANGKASA COLOMADU, KARANGANYAR TAHUN AJARAN 2012/2013.
... is a Angkasa Elementary School Colomadu fourth grade student, Karanganyar academic year ...applying a type of cooperative model time token arends, and official ...interactive ... Lihat dokumen lengkap
18
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN VAK (VISUALIZATION, AUDIOTORY, KINESTHETIC) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPA MATERI GAYA MAGNET DI KELAS V SD NEGERI 101771 TEMBUNG TAHUN AJARAN 2016/2017.
... seluruh siswa kelas V semester genap SD Negeri 101771 Tembung yang terdiri dari 2 ...dua kelas yaitu kelas V a (sebagai kelas eksperimen) kelas V b ... Lihat dokumen lengkap
21
PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA MELALUI STRATEGI Peningkatan Keterampilan Berbicara Melalui Strategi Time Token Arends Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Untuk Siswa Kelas V SD Negeri Grogol 01 Tahun 2013/2014.
... untuk meningkatkan keterampilan berbicara siswa kelas V SD Negeri Grogol 01 tahun ...tindakan kelas. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas V SD Negeri Grogol 01 ... Lihat dokumen lengkap
16
Welcome to Repositori Universitas Muria Kudus Repositori Universitas Muria Kudus
... Ngatmiatun. 2014. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran PKn Kelas VA ... Lihat dokumen lengkap
3
Pengaruh Penerapan Metode Pembelajaran Time Token Arends Terhadap Hasil Belajar PKn Siswa Kelas IV SDN Pisangan 03
... Berdasarkan hasil observasi dan wawancara pra penelitian dengan guru kelas IV di SDN Pisangan 03 pada tanggal 23 Februari 2015, ditemukan beberapa masalah yang dihadapi siswa salah ... Lihat dokumen lengkap
148
T1 292008132 Daftar Pustaka
... Widyaningsih, Wahyu. 2008. Kel. 3 Cooperative Learning sebagai Model Pembelajaran Alternatif untuk Meningkatkan Motivasi Siswa pada Mata Pelajaran Matematika. Makalah ... Lihat dokumen lengkap
3
PENERAPAN MODEL INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MENGENAI STRUKTUR DAUN TUMBUHAN DAN FUNGSINYA.
... Pelaksanaan pembelajaran IPA dengan menggunakan metode inkuiri ini ternyata terbukti memberi pengaruh besar terhadap kegiatan ...siswa. Siswa menjadi aktif dalam kegiatan belajar diluar ... Lihat dokumen lengkap
23
PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI METODE TIME TOKEN ARENDS DALAM PEMBELAJARAN PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI METODE TIME TOKEN ARENDS DALAM PEMBELAJARAN IPA KELAS IV SD NEGERI 01 DUKUH KECAMATAN NGARGOYOSO
... dan hasil belajar siswa dalam pembelajaran IPA melalui metode Time Token ...tindakan kelas). Subyek penelitian adalah peneliti dan siswa kelas IV SD N ... Lihat dokumen lengkap
17
Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Penerapan Metode Inkuiri Berbantuan Media KIT IPA untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas 5 di SDN Dadapayam 02 Kecamatan Suruh Kabupaten Semarang Semester II Tahun Pelajaran 2014/2015
... Ketuntasan Hasil Belajar IPA Siklus I ...Ketuntasan Hasil Belajar IPA Siklus II ...Ketuntasan Hasil Belajar Prasiklus, ... Lihat dokumen lengkap
15
Meningkatkan kemampuan kerjasama dan prestasi belajar siswa mata pelajaran IPA kelas V SD N Sarikarya tahun 2014/2015 dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe group investigation.
... dalam pembelajaran karena adanya tanya jawab dan diskusi antar kelompok, hal ini sesuai dengan tahap GI yang terakhir yaitu ...jawab siswa sudah mulai berkembang dengan baik, dibandingkan dengan kondisi ... Lihat dokumen lengkap
342
Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Dengan Metode Time Token Untuk Meningkatkan Keaktifan Siswa Kelas X A AP Pada Mata Pelajaran Menerapkan Prinsip-prinsip Kerjasama Dengan Kolega Dan Pelanggan Di SMK Wijaya Kusuma Surakarta Tahun Pelajara
... Kurniawan. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DENGAN METODE TIME TOKEN UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA KELAS X A AP PADA MATA ... Lihat dokumen lengkap
11
PENERAPAN METODE COOPERATIVE LEARNING MODEL TIME TOKEN DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS TERPADU DI MTs AL-WAHDAH SUMBER KABUPATEN CIREBON - IAIN Syekh Nurjati Cirebon
... Dalam pembelajaran Ilmu pengetahuan Sosial (IPS) diperlukan suatu metode dan model pembelajaran yang dapat membuat siswa menjadi bersemangat tinggi dalam ...sebagian siswa merasa tidak ... Lihat dokumen lengkap
18
Welcome to Repositori Universitas Muria Kudus - Repositori Universitas Muria Kudus
... The result of this research has begun from the stude nts’ achievment before being taught by using Inquiry learning model is 36% with the mean is 59. There is an improvement of science student’s result study of ... Lihat dokumen lengkap
22
Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Mata Pelajaran IPA Melalui Model Project Based Learning bagi Siswa Kelas V di SDN Tingkir Tengah 1 Semester II Tahun Pelajaran 2014 / 2015
... di SDN Tingkir Tengah 1 Salatiga pada semester II tahun pelajaran ...peningkatan hasil belajar mata pelajaran IPA melalui model project based learning bagi ... Lihat dokumen lengkap
17
Related subjects