• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA SUB MATERI POKOK SISTEM EKSKRESI PADA MANUSIA DI KELAS XI IPA 3 SMA NEGERI 3 BINJAI TAHUN PEMBELAJARAN 2012/2013.

Has 10000 "PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA SUB MATERI POKOK SISTEM EKSKRESI PADA MANUSIA DI KELAS XI IPA 3 SMA NEGERI 3 BINJAI TAHUN PEMBELAJARAN 2012/2013." found on our website. Below are the top 20 most common "PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA SUB MATERI POKOK SISTEM EKSKRESI PADA MANUSIA DI KELAS XI IPA 3 SMA NEGERI 3 BINJAI TAHUN PEMBELAJARAN 2012/2013.".

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA SUB MATERI POKOK SISTEM EKSKRESI PADA MANUSIA DI KELAS XI IPA 3 SMA NEGERI 3 BINJAI TAHUN PEMBELAJARAN 2012/2013.

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA SUB MATERI POKOK SISTEM EKSKRESI PADA MANUSIA DI KELAS XI IPA 3 SMA NEGERI 3 BINJAI TAHUN PEMBELAJARAN 2012/2013.

... yang biasa di gunakan untuk memecahkan masalah atau menemukan tantangan – tantangan yang di hadapi dalam hidup dan karir (Barrows dan Kelson) dalam Eveline dan Hartini. Para ahli lainnya mengemukakan bahwa, pendekatan ... Lihat dokumen lengkap

18

PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN KONVENSIONAL DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK SISTEM REPRODUKSI MANUSIA DI KELAS XI IPA SMA NEGERI 1 ANGKOLA TIMUR TAHUN PEMBELAJARAN 2012/2013.

PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN KONVENSIONAL DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK SISTEM REPRODUKSI MANUSIA DI KELAS XI IPA SMA NEGERI 1 ANGKOLA TIMUR TAHUN PEMBELAJARAN 2012/2013.

... student’s learning r esult taught by Conventional models with models of Problem Based Learning (PBL) on the subject matter of the human reproductive system in class XI IPA ... Lihat dokumen lengkap

16

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DISERTAI EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN INTERAKSI SOSIAL DAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN DI SMA MUHAMMADIYAH 1 KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2014 2015 |

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DISERTAI EKSPERIMEN UNTUK MENINGKATKAN INTERAKSI SOSIAL DAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN DI SMA MUHAMMADIYAH 1 KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2014 2015 |

... Berdasarkan hasil analisa angket tentang pembelajaran kimia di SMA Muhammadiyah 1 Karanganyar khususnya kelas XI IPA, dari 157 respon siswa sebanyak 88 siswa atau ... Lihat dokumen lengkap

9

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X-3 PADA MATA PELAJARAN SOSIOLOGI SMA NEGERI KEBAKKRAMAT TAHUN AJARAN 2015/2016.

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X-3 PADA MATA PELAJARAN SOSIOLOGI SMA NEGERI KEBAKKRAMAT TAHUN AJARAN 2015/2016.

... untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas X-3 SMA Negeri Kebakkramat tahun ajaran 2015/2016 pada mata pelajaran sosiologi melalui penerapan ... Lihat dokumen lengkap

18

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DAN MENGEMBANGKAN KARAKTER ILMIAH SISWA PADA MATERI SISTEM PENCERNAAN KELAS XI IPA DI SMA NEGERI 1 JETIS BANTUL.

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP DAN MENGEMBANGKAN KARAKTER ILMIAH SISWA PADA MATERI SISTEM PENCERNAAN KELAS XI IPA DI SMA NEGERI 1 JETIS BANTUL.

... tindakan kelas dengan subjek penelitian siswa kelas XI IPA 4 sebanyak 32 siswa tahun ajaran ...keterlaksanaan PBL, dan karakter ilmiah, lembar soal tes, dan pedoman ... Lihat dokumen lengkap

6

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA SUB MATERI SISTEM EKSRESI PADA MANUSIA DI KELAS XI IPA II SMA NEGERI I HINAI TAHUN PEMBELAJARAN 2012/2013.

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN STUDENT FACILITATOR AND EXPLAINING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA SUB MATERI SISTEM EKSRESI PADA MANUSIA DI KELAS XI IPA II SMA NEGERI I HINAI TAHUN PEMBELAJARAN 2012/2013.

... Berdasarkan hasil wawancara yang dilakukan oleh peneliti kepada salah seorang guru Biologi yakni ibu Wahyuni pada tanggal 16 Maret 2013 di ...10 siswa yang mampu memperoleh ketuntasan belajar ... Lihat dokumen lengkap

20

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DIVARIASIKAN WORD SQUARE PADA SUB MATERI POKOK SISTEM EKSKRESI MANUSIA KELAS XI IPA SMA NEGERI 1 LUMBAN JULU.

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) DIVARIASIKAN WORD SQUARE PADA SUB MATERI POKOK SISTEM EKSKRESI MANUSIA KELAS XI IPA SMA NEGERI 1 LUMBAN JULU.

... Berdasarkan hasil observasi yang dilakukan peneliti di SMA Negeri 1 Lumban Julu pada tanggal 20 Januari 2012, permasalahan yang ditemukan disekolah tersebut adalah selama proses belajar ... Lihat dokumen lengkap

21

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PROBLEM BASED LEARNING) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA SUB MATERI POKOK PENCEMARAN LINGKUNGAN DI KELAS X SMA NEGERI 1 SUNGGAL TAHUN PEMBELAJARAN 2012/2013.

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PROBLEM BASED LEARNING) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA SUB MATERI POKOK PENCEMARAN LINGKUNGAN DI KELAS X SMA NEGERI 1 SUNGGAL TAHUN PEMBELAJARAN 2012/2013.

... Juga kepada abang tercinta Harry Angga Negara Lubis A.Md dan adik-adik saya (Aulia Rahaman Lubis dan Sefty Nadilla Lubis) atas dorongan semangat dan pengertiannya kepada saya selama ini. Terkhususkan tak lupa juga ... Lihat dokumen lengkap

19

PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN ROLE PLAYING DAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 PADA MATERI SISTEM EKSKRESI MANUSIA DI KELAS XI IPA SMA NEGERI 4 BINJAI T.P 2013/2014.

PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN ROLE PLAYING DAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 PADA MATERI SISTEM EKSKRESI MANUSIA DI KELAS XI IPA SMA NEGERI 4 BINJAI T.P 2013/2014.

... Terimakasih juga penulis sampaikan kepada sahanat-sahanat ternaikku Siska Juliani Sitohang, Mayar Indah K Sinurat, Evflinda Muarty, Endang Kacarinu, Penri Haloho, Maria Purna, Lasria Sihomning, Manganju Manik, IJLK BIO ... Lihat dokumen lengkap

21

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR DAN KREATIVITAS SISWA PADA MATERI POKOK SISTEM KOLOID KELAS XI IPA SEMESTER GENAP MADRASAH ALIYAH NEGERI KLATEN TAHUN PELAJARAN 2013 2014 | Pradita | Jurnal Pendidikan

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR DAN KREATIVITAS SISWA PADA MATERI POKOK SISTEM KOLOID KELAS XI IPA SEMESTER GENAP MADRASAH ALIYAH NEGERI KLATEN TAHUN PELAJARAN 2013 2014 | Pradita | Jurnal Pendidikan

... untuk meningkatkan prestasi belajar dan kreativitas siswa kelas XI IPA semester genap di MAN Klaten melalui penerapan model pembelajaran Project Based ... Lihat dokumen lengkap

8

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) MATERI POKOK SISTEM EKSKRESI MANUSIA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI IPA SMA NEGERI 1 BANDAR TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014.

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) MATERI POKOK SISTEM EKSKRESI MANUSIA TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI IPA SMA NEGERI 1 BANDAR TAHUN PEMBELAJARAN 2013/2014.

... Biologi learning with used Cooperative Learning Model of Type Numbered Head Together (NHT) in Human’s Excretion System Topic in Class XI IPA 1 SMA N 1 Bandar in 2013/2014 ... Lihat dokumen lengkap

18

PENERAPAN METODE BRAINSTORMING DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED INSTRUCTION UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR AKUNTANSI SISWA DI KELAS XI IS SMA NEGERI 3 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2012/2013.

PENERAPAN METODE BRAINSTORMING DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED INSTRUCTION UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR AKUNTANSI SISWA DI KELAS XI IS SMA NEGERI 3 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2012/2013.

... daya manusia yang ...daya manusia yang berkualitas diharapkan menjadi motor penggerak kemajuan dan kemakmuran ...untuk meningkatkan kualitas pendidikan adalah dengan pembaharuan sistem ... Lihat dokumen lengkap

28

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TWO STAY TWO STRAY TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK SISTEM PERNAPASAN MANUSIA DI KELAS XI - IPA SMA NEGERI 3 MEDAN.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TWO STAY TWO STRAY TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK SISTEM PERNAPASAN MANUSIA DI KELAS XI - IPA SMA NEGERI 3 MEDAN.

... 1. Hasil belajar siswa yang diajar dengan menggunakan model pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray Materi Pokok Sistem Pernapasan Manusia di ... Lihat dokumen lengkap

13

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN SIKAP ILMIAH PADA PEMBELAJARAN IPA (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas V SD Negeri Mangkubumen Kidul No. 16 Surakarta Tahun Ajaran 20162017)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN SIKAP ILMIAH PADA PEMBELAJARAN IPA (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas V SD Negeri Mangkubumen Kidul No. 16 Surakarta Tahun Ajaran 20162017)

... “PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN SIKAP ILMIAH PADA PEMBELAJARAN IPA (PENELITIAN TINDAKAN KELAS ... Lihat dokumen lengkap

18

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK SUHU DAN KALOR DI KELAS X SMA NEGERI 1 PERAGAHAN SEI BINTAI T.P. 2014/2015.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI POKOK SUHU DAN KALOR DI KELAS X SMA NEGERI 1 PERAGAHAN SEI BINTAI T.P. 2014/2015.

... adanya siswa yang tidak serius di dalam kelompok pada saat ...menggunakan model Problem Based Learning (PBL) disarankan agar ...sehingga pembelajaran dapat berlangsung ... Lihat dokumen lengkap

19

PENINGKATAN PARTISIPASI BELAJAR IPA MELALUI PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN PBL (Problem Based Learning)  Peningkatan Partisipasi Belajar Ipa Melalui Penerapan Strategi Pembelajaran Pbl (Problem Based Learning) Pada Siswa Kelas V SDN 3 Tanjungrejo Tahun P

PENINGKATAN PARTISIPASI BELAJAR IPA MELALUI PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN PBL (Problem Based Learning) Peningkatan Partisipasi Belajar Ipa Melalui Penerapan Strategi Pembelajaran Pbl (Problem Based Learning) Pada Siswa Kelas V SDN 3 Tanjungrejo Tahun P

... Partisipasi Belajar IPA Melalui Penerapan Strategi Pembelajaran PBL (Problem Based Learning) pada Siswa Kelas V SDN 3 Tanjungrejo Tahun ... Lihat dokumen lengkap

16

PERBANDINGAN MODEL COOPERATIVE LEARNING JIGSAW TIPE II DENGAN NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA PADA SUB MATERI POKOK HEWAN VERTEBRATA DI KELAS X SMA NEGERI 3 BINJAI.

PERBANDINGAN MODEL COOPERATIVE LEARNING JIGSAW TIPE II DENGAN NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA PADA SUB MATERI POKOK HEWAN VERTEBRATA DI KELAS X SMA NEGERI 3 BINJAI.

... the learning outcomes of Biology students with learning model Jigsaw Type II and Numbered Head Together (NHT) in sub topic of vertebrates in class X SMA N 3 Binjai ... Lihat dokumen lengkap

14

PENERAPAN MODEL SKRIP KOOPERATIF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENEMUKAN IDE POKOK DALAM WACANA ARGUMENTASI SISWA KELAS XI SMA NEGERI 4 BINJAI TAHUN PEMNELAJARAN 2012/2013.

PENERAPAN MODEL SKRIP KOOPERATIF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENEMUKAN IDE POKOK DALAM WACANA ARGUMENTASI SISWA KELAS XI SMA NEGERI 4 BINJAI TAHUN PEMNELAJARAN 2012/2013.

... di SMA Negeri 4 Binjai, yang terletak di ...134 Binjai, Kotamadya Binjai pada kelas XI dengan jumlah siswa sebanyak 30 ...Sebelum model pembelajaran ... Lihat dokumen lengkap

18

PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF SCRIPT DAN PROBLEM BASED INSTRUCTION PADA MATERI POKOK SISTEM EKSKRESI MANUSIA DI KELAS XI IPA SMA N 14 MEDAN T.P 2015/2016.

PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF SCRIPT DAN PROBLEM BASED INSTRUCTION PADA MATERI POKOK SISTEM EKSKRESI MANUSIA DI KELAS XI IPA SMA N 14 MEDAN T.P 2015/2016.

... Pada kesempatan ini penulis menyampaikan terimakasih kepada Ibu Dr. Rosita Tarigan, M.Pd sebagai dosen pembimbing skripsi yang telah banyak memberikan bimbingan dan saran-saran kepada penulis sejak awal di mulai dan ... Lihat dokumen lengkap

22

PENERAPAN MODEL CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI LINGKUNGAN HIDUP KELAS XI IPS SMA ALWASLIYAH 3 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2011/2012.

PENERAPAN MODEL CREATIVE PROBLEM SOLVING (CPS) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI LINGKUNGAN HIDUP KELAS XI IPS SMA ALWASLIYAH 3 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2011/2012.

... Penulis menyadari bahwa dalam penulisan skripsi ini masih jauh dari sempurna baik dari segi isi, susunan, maupun tata bahasa. Oleh karena itu, penulis mengharapkan kritik beserta saran yang bersifat membangun demi ... Lihat dokumen lengkap

24

Show all 10000 documents...