• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF UNTUK KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA INDONESIA KELAS V SD KANISIUS GAYAM Skripsi

Has 10000 "PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF UNTUK KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA INDONESIA KELAS V SD KANISIUS GAYAM Skripsi" found on our website. Below are the top 20 most common "PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF UNTUK KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA INDONESIA KELAS V SD KANISIUS GAYAM Skripsi".

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF UNTUK KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA INDONESIA KELAS V SD KANISIUS GAYAM Skripsi

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF UNTUK KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA INDONESIA KELAS V SD KANISIUS GAYAM Skripsi

... pembelajaran bahasa dapat dilihat pada tabel 6 (lampiran 8, halaman ...kualitas multimedia pembelajaran menurut pakar pembelajaran bahasa adalah 4,5 dengan kriteria sangat baik, sedangkan rata-rata ... Lihat dokumen lengkap

170

Pengembangan multimedia interaktif untuk keterampilan berbicara bahasa Indonesia kelas V SD Tarakanita Bumijo Yogyakarta - USD Repository

Pengembangan multimedia interaktif untuk keterampilan berbicara bahasa Indonesia kelas V SD Tarakanita Bumijo Yogyakarta - USD Repository

... diminta untuk mengamati gambar yang menunjukkan perbuatan siswa yang terpuji dan tidak terpuji di lingkungan ...mencoba untuk mengemukakan pokok persoalan dan memberikan komentar terhadap pokok persoalan ... Lihat dokumen lengkap

178

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF UNTUK KETERAMPILAN MENULIS RINGKASAN BAHASA INDONESIA KELAS V SD KANISIUS WIROBRAJAN YOGYAKARTA SKRIPSI

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF UNTUK KETERAMPILAN MENULIS RINGKASAN BAHASA INDONESIA KELAS V SD KANISIUS WIROBRAJAN YOGYAKARTA SKRIPSI

... Penelitian pengembangan ini diawali dengan menentukan mata pelajaran dan kompetensi dasar yang akan dikembangkan, yaitu Bahasa Indonesia aspek menulis kelas V semester genap, dengan ... Lihat dokumen lengkap

143

Pengembangan multimedia interaktif untuk keterampilan membaca bahasa Indonesia kelas V SD Kanisius Sorowajan Yogyakarta - USD Repository

Pengembangan multimedia interaktif untuk keterampilan membaca bahasa Indonesia kelas V SD Kanisius Sorowajan Yogyakarta - USD Repository

... diminta untuk memilih dan memberikan alasan pada tempat yang telah ...dalam pengembangan media dan modul pembelajaran bagi siswa kelas V SD Kanisius ...siswa kelas ... Lihat dokumen lengkap

135

HALAMAN JUDUL PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF UNTUK KETERAMPILAN MENYIMAK CERITA BAHASA INDONESIA KELAS V SD KANISIUS SOROWAJAN YOGYAKARTA

HALAMAN JUDUL PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF UNTUK KETERAMPILAN MENYIMAK CERITA BAHASA INDONESIA KELAS V SD KANISIUS SOROWAJAN YOGYAKARTA

... berkaitan untuk memenuhi target pencapaian kompetensi dasar ...pelajaran, kelas/semester, dan standar kompetensi; (2) kompetensi dasar (3) materi pokok (4) indikator (5) pengalaman belajar (6) penilaian, ... Lihat dokumen lengkap

165

Pengembangan multimedia interaktif untuk keterampilan menyimak unsur-unsur cerita bahasa Indonesia kelas V SD Kanisius Sorowajan Yogyakarta - USD Repository

Pengembangan multimedia interaktif untuk keterampilan menyimak unsur-unsur cerita bahasa Indonesia kelas V SD Kanisius Sorowajan Yogyakarta - USD Repository

... mencoba untuk mengembangkan multimedia interaktif mata pelajaran bahasa Indonesia pada kompetensi dasar mengidentifikasi unsur-unsur cerita (tokoh, tema, latar, amanat) melalui ... Lihat dokumen lengkap

200

Pengembangan modul bimbingan belajar ipa berbasis kecerdasan musikal pada siswa berprestasi rendah kelas V SD Kanisius Gayam Yogyakarta - USD Repository

Pengembangan modul bimbingan belajar ipa berbasis kecerdasan musikal pada siswa berprestasi rendah kelas V SD Kanisius Gayam Yogyakarta - USD Repository

... besar bahasa Indonesia (2008) prestasi belajar adalah penguasaan pengetahuan atau keterampilan yang dikembangkan melalui mata pelajaran yang biasanya ditunjukkan dengan nilai tes atau nilai angka ... Lihat dokumen lengkap

177

Pengembangan multimedia interaktif untuk keterampilan membaca sekilas bahasa Indonesia kelas V SD Kanisius Gayam Yogyakarta - USD Repository

Pengembangan multimedia interaktif untuk keterampilan membaca sekilas bahasa Indonesia kelas V SD Kanisius Gayam Yogyakarta - USD Repository

... dilakukan untuk memperoleh gambaran atau pesan dari ...pembaca untuk memperoleh pesan (informasi) yang disampaikan oleh penulis melalui kata-kata atau bahasa tulis (Utami, ...mengubah bahasa ... Lihat dokumen lengkap

199

Pengembangan multimedia interaktif untuk keterampilan membaca Bahasa Indonesia kelas V SD Kanisius Gayam Yogyakarta.

Pengembangan multimedia interaktif untuk keterampilan membaca Bahasa Indonesia kelas V SD Kanisius Gayam Yogyakarta.

... pelajaran bahasa Indonesia diajarkan dengan melihat empat aspek keterampilan yang harus dikuasai oleh siswa, yaitu menyimak, membaca, berbicara, dan ...merupakan keterampilan membaca ... Lihat dokumen lengkap

126

Pengembangan multimedia interaktif untuk keterampilan berbicara bahasa Indonesia kelas V SD Kristen Kalam Kudus Yogyakarta - USD Repository

Pengembangan multimedia interaktif untuk keterampilan berbicara bahasa Indonesia kelas V SD Kristen Kalam Kudus Yogyakarta - USD Repository

... The method used was the Research and Development Method. This method is used to figure out the development and quality procedure of interactive multimedia in learning Indonesian language on speaking skills of the ... Lihat dokumen lengkap

168

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF UNTUK KETERAMPILAN MEMBACA BAHASA INDONESIA KELAS V SD KANISIUS GAYAM YOGYAKARTA

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF UNTUK KETERAMPILAN MEMBACA BAHASA INDONESIA KELAS V SD KANISIUS GAYAM YOGYAKARTA

... pelajaran bahasa Indonesia diajarkan dengan melihat empat aspek keterampilan yang harus dikuasai oleh siswa, yaitu menyimak, membaca, berbicara, dan ...merupakan keterampilan membaca ... Lihat dokumen lengkap

124

Pengembangan multimedia interaktif untuk keterampilan berbicara bahasa Indonesia kelas V SD Kristen Kalam Kudus Yogyakarta.

Pengembangan multimedia interaktif untuk keterampilan berbicara bahasa Indonesia kelas V SD Kristen Kalam Kudus Yogyakarta.

... The method used was the Research and Development Method. This method is used to figure out the development and quality procedure of interactive multimedia in learning Indonesian language on speaking skills of the ... Lihat dokumen lengkap

170

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF SUBTEMA USAHA PELESTARIAN LINGKUNGAN UNTUK SISWA KELAS V SD NEGERI LEMPUYANGWANGI.

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF SUBTEMA USAHA PELESTARIAN LINGKUNGAN UNTUK SISWA KELAS V SD NEGERI LEMPUYANGWANGI.

... menggunakan multimedia pembelajaran interaktif Usaha Pelestarian Lingkungan sehingga siswa dapat mencapai nilai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) yang telah ditentukan, yaitu ...menggunakan ... Lihat dokumen lengkap

210

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA MELALUI STRATEGI  Peningkatan Keterampilan Berbicara Melalui Strategi Time Token Arends Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Untuk Siswa Kelas V SD Negeri Grogol 01 Tahun 2013/2014.

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA MELALUI STRATEGI Peningkatan Keterampilan Berbicara Melalui Strategi Time Token Arends Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Untuk Siswa Kelas V SD Negeri Grogol 01 Tahun 2013/2014.

... dalam skripsi ini tidak terdapat karya yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu Perguruan Tinggi dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ... Lihat dokumen lengkap

16

MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN KETERAMPILAN BERBICARA DENGAN MENGGUNAKAN METODE BERMAIN PERAN PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS V SD NEGERI 1 TANJUNG SENANG BANDAR LAMPUNG

MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN KETERAMPILAN BERBICARA DENGAN MENGGUNAKAN METODE BERMAIN PERAN PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS V SD NEGERI 1 TANJUNG SENANG BANDAR LAMPUNG

... Metode pengajaran simulasi terbagi menjadi 3 kelompok seperti yang dikemukakan oleh Ali (1996: 83) berikut ini ; (1) sosiodrama : semacam drama sosial berguna untuk menanamkan kemampuan menganalisa situasi sosial ... Lihat dokumen lengkap

38

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA MELALUI PENERAPAN STRATEGI ROLE PLAYING DALAM PEMBELAJARAN BAHASA   Peningkatan Keterampilan Berbicara Melalui Penerapan Strategi Role Playing Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas V SD N 05 Sidoharjo, Wonogiri Tahun

PENINGKATAN KETERAMPILAN BERBICARA MELALUI PENERAPAN STRATEGI ROLE PLAYING DALAM PEMBELAJARAN BAHASA Peningkatan Keterampilan Berbicara Melalui Penerapan Strategi Role Playing Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas V SD N 05 Sidoharjo, Wonogiri Tahun

... bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan keterampilan berbicara pada siswa kelas V SD N 05 Sidoharjo dengan mengunakan strategi pembelajaran Role ...Tindakan Kelas ... Lihat dokumen lengkap

16

Peningkatan keterampilan eksperimen dan keaktifan materi pemanfaatan energi menggunakan pendekatan saintifik kelas IV SD Kanisius Gayam I tahun pelajaran 2014/2015.

Peningkatan keterampilan eksperimen dan keaktifan materi pemanfaatan energi menggunakan pendekatan saintifik kelas IV SD Kanisius Gayam I tahun pelajaran 2014/2015.

... didik untuk belajar secara ...baik untuk menemukan ide pokok dari materi, memecahkan persoalan, atau mengaplikasikan apa yang baru mereka pelajari ke dalam satu persoalan yang ada dalam kehidupan ...diajak ... Lihat dokumen lengkap

266

PENGEMBANGAN MODUL DAN CD INTERAKTIF PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MENULIS LAPORAN PERJALANAN DENGAN MINDJET MINDMANAGER X5 UNTUK KELAS VIII SISWA SMP KANISIUS GAYAM YOGYAKARTA

PENGEMBANGAN MODUL DAN CD INTERAKTIF PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MENULIS LAPORAN PERJALANAN DENGAN MINDJET MINDMANAGER X5 UNTUK KELAS VIII SISWA SMP KANISIUS GAYAM YOGYAKARTA

... gagasan. Kita terpaksa bernalar: menghubung-hubungkan serta membandingkan fakta-fakta yang mungkin tidak pernah kita lakukan jika kita tidak menulis. Ketiga, kegiatan menulis memaksa kita lebih banyak menyerap, mencari ... Lihat dokumen lengkap

221

PENGEMBANGAN MODUL BIMBINGAN BELAJAR MATEMATIKA BERBASIS KECERDASAN KINESTETIK- BADANIPADA SISWA BERPRESTASI RENDAH DI KELAS IV SD KANISIUS GAYAM I YOGYAKARTA SKRIPSI

PENGEMBANGAN MODUL BIMBINGAN BELAJAR MATEMATIKA BERBASIS KECERDASAN KINESTETIK- BADANIPADA SISWA BERPRESTASI RENDAH DI KELAS IV SD KANISIUS GAYAM I YOGYAKARTA SKRIPSI

... model pengembangan media daur ulang berbasis kecerdasan jamak dalam meningkatkan keterampilan hidup anak usia ...diatas kelas rata-rata sebanyak 9 anak atau ...meningkatkan keterampilan hidup ... Lihat dokumen lengkap

176

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF AKSARA JAWA UNTUK PEMBELAJARAN BAHASA JAWA SISWA KELAS V SD NEGERI SABDODADI KEYONGAN BANTUL.

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF AKSARA JAWA UNTUK PEMBELAJARAN BAHASA JAWA SISWA KELAS V SD NEGERI SABDODADI KEYONGAN BANTUL.

... kriteria untuk menilai perangkat lunak atau multimedia, yaitu: (1) accuracy, ialah kecermatan materi yang disajikan, tidak out of date, informasi berurutan, penyajiannya jelas dan logis untuk ... Lihat dokumen lengkap

165

Show all 10000 documents...