• Tidak ada hasil yang ditemukan

[PDF] Top 20 4.1.1 Tahap Perencanaaan - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Take and Give untuk Meningkatkan Proses dan Hasil Belajar IPA pada Siswa Kelas V SDN Sidoharjo Kecamatan Pati Kabupaten Pati Se

Has 10000 "4.1.1 Tahap Perencanaaan - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Take and Give untuk Meningkatkan Proses dan Hasil Belajar IPA pada Siswa Kelas V SDN Sidoharjo Kecamatan Pati Kabupaten Pati Se" found on our website. Below are the top 20 most common "4.1.1 Tahap Perencanaaan - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Take and Give untuk Meningkatkan Proses dan Hasil Belajar IPA pada Siswa Kelas V SDN Sidoharjo Kecamatan Pati Kabupaten Pati Se".

4.1.1 Tahap Perencanaaan - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Take and Give untuk Meningkatkan Proses dan Hasil Belajar IPA pada Siswa Kelas V SDN Sidoharjo Kecamatan Pati Kabupaten Pati Se

4.1.1 Tahap Perencanaaan - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Take and Give untuk Meningkatkan Proses dan Hasil Belajar IPA pada Siswa Kelas V SDN Sidoharjo Kecamatan Pati Kabupaten Pati Se

... bahwa hasil belajar IPA semakin menunjukkan peningkatan yang signifikan, nilai rata-rata hasil belajar IPA yang diperoleh siswa 84 dengan pencapaian ketuntasan ... Lihat dokumen lengkap

37

BAB III METODE PENELITIAN - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Take and Give untuk Meningkatkan Proses dan Hasil Belajar IPA pada Siswa Kelas V SDN Sidoharjo Kecamatan Pati Kabupaten Pati S

BAB III METODE PENELITIAN - Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Take and Give untuk Meningkatkan Proses dan Hasil Belajar IPA pada Siswa Kelas V SDN Sidoharjo Kecamatan Pati Kabupaten Pati S

... bertugas untuk mengamati kegiatan pembelajaran yang berlangsung meliputi kegiatan awal, kegiatan inti (eksplorasi, elaborasi, konfirmasi), dan kegiatan ...menyangkut proses pelaksanaan tindakan ... Lihat dokumen lengkap

32

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Take and Give untuk Meningkatkan Proses dan Hasil Belajar IPA pada Siswa Kelas V SDN Sidoharjo Kecamatan Pati Kabupaten Pati Semester I Tahun Pelajaran 20

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Take and Give untuk Meningkatkan Proses dan Hasil Belajar IPA pada Siswa Kelas V SDN Sidoharjo Kecamatan Pati Kabupaten Pati Semester I Tahun Pelajaran 20

... akhirnya ke daun. Setibanya di daun, air bereaksi dengan karbondioksida yang diserap oleh mulut daun atau stomata. Dengan bantuan cahaya matahari dan klorofil sebagai dapurnya, akan dihasilkan glukosa dan oksigen. ... Lihat dokumen lengkap

58

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Take and Give untuk Meningkatkan Proses dan Hasil Belajar IPA pada Siswa Kelas V SDN Sidoharjo Kecamatan Pati Kabupaten Pati Semester I Tahun Pelajaran 20

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Take and Give untuk Meningkatkan Proses dan Hasil Belajar IPA pada Siswa Kelas V SDN Sidoharjo Kecamatan Pati Kabupaten Pati Semester I Tahun Pelajaran 20

... tindakan kelas menggunakan model Kemmis dan ...adalah siswa kelas V SDN Sidoharjo Kecamatan Pati Kabupaten Pati yang berjumlah 38 siswa, ... Lihat dokumen lengkap

18

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Take and Give untuk Meningkatkan Proses dan Hasil Belajar IPA pada Siswa Kelas V SDN Sidoharjo Kecamatan Pati Kabupaten Pati Semester I Tahun Pelajaran 20

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Take and Give untuk Meningkatkan Proses dan Hasil Belajar IPA pada Siswa Kelas V SDN Sidoharjo Kecamatan Pati Kabupaten Pati Semester I Tahun Pelajaran 20

... pada tahap usia bermain, dimana anak suka melakukan permainan-permainan dengan teman ...(2007: 1-21) berpendapat bahwa anak usia SD senang bermain dalam kelompoknya dengan melakukan permainan yang ... Lihat dokumen lengkap

6

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Take and Give untuk Meningkatkan Proses dan Hasil Belajar IPA pada Siswa Kelas V SDN Sidoharjo Kecamatan Pati Kabupaten Pati Semester I Tahun Pelajaran 20

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Take and Give untuk Meningkatkan Proses dan Hasil Belajar IPA pada Siswa Kelas V SDN Sidoharjo Kecamatan Pati Kabupaten Pati Semester I Tahun Pelajaran 20

... dilakukan untuk menentukan sifat-sifat dasar atau prinsip apa yang ...deduksi untuk menghasilkan suatu penjelasan tentang sebuah gejala yang dapat ...JPII 1 (1) (2012) ... Lihat dokumen lengkap

18

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Think-Pairshare (TPS) Berbantuan Media Visual dalam Upaya Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDN 1 Jeruk Kecamatan Selo Kabupaten

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Think-Pairshare (TPS) Berbantuan Media Visual dalam Upaya Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDN 1 Jeruk Kecamatan Selo Kabupaten

... tindakan kelas (PTK). Menurut Suharsimi, dkk (2010) penelitian tindakan kelas merupakan suatu pencermatan terhadap kegiatan belajar berupa suatu tindakan, yang sengaja dimunculkan dan terjadi dalam ... Lihat dokumen lengkap

23

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw dengan Media Torso pada Siswa Kelas 4 SD Negeri Boto Kecamatan Jaken Kabupaten Pati Tahun Pelaja

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw dengan Media Torso pada Siswa Kelas 4 SD Negeri Boto Kecamatan Jaken Kabupaten Pati Tahun Pelaja

... oleh siswa pada pertemuan pertama mengenai bagian rangka dibagi menjadi tiga bagian yaitu rangka kepala, rangka badan dan rangka anggota ...kegiatan pembelajaran, peneliti menyiapkan hal-hal yang diperlukan ... Lihat dokumen lengkap

37

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Think-Pairshare (TPS) Berbantuan Media Visual dalam Upaya Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDN 1 Jeruk Kecamatan Selo Kabupaten

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Think-Pairshare (TPS) Berbantuan Media Visual dalam Upaya Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDN 1 Jeruk Kecamatan Selo Kabupaten

... dari hasil pemikiran dan penyelidikan ilmuwan yang dilakukan dengan keterampilan bereksperimen dengan menggunakan metode ...bahwa pembelajaran IPA merupakan berkaitan dengan cara mencari tahu tentang ... Lihat dokumen lengkap

39

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Think-Pairshare (TPS) Berbantuan Media Visual dalam Upaya Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDN 1 Jeruk Kecamatan Selo Kabupaten

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Think-Pairshare (TPS) Berbantuan Media Visual dalam Upaya Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDN 1 Jeruk Kecamatan Selo Kabupaten

... memudahkan siswa mengerjakan. Guru berkeliling mengamati hasil kerja setiap ...kelompok untuk menyampaikan hasil ...besar siswa ingin maju untuk mempresentasikan hasil ... Lihat dokumen lengkap

35

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Think-Pairshare (TPS) Berbantuan Media Visual dalam Upaya Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDN 1 Jeruk Kecamatan Selo Kabupaten

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Think-Pairshare (TPS) Berbantuan Media Visual dalam Upaya Meningkatkan Keaktifan dan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SDN 1 Jeruk Kecamatan Selo Kabupaten

... Berjarak 10 – 50 km di atas permukaan bumi. Udara di lapisan stratosfer sangat dingin dan tipis. Balon cuaca dan beberapa pesawat terbang dapat mencapai lapisan stratosfer. Lapisan ozon berada di atas lapisan ini. ... Lihat dokumen lengkap

114

PENDAHULUAN  Peningkatan Hasil Belajar Ipa Melalui Penerapan Model Pembelajaran Student Teams Achievment Divisions (Stad) Bagi Siswa Kelas Iv Sd Puri 01 Kecamatan Pati Kabupaten Pati Tahun Pelajaran 2012 / 2013.

PENDAHULUAN Peningkatan Hasil Belajar Ipa Melalui Penerapan Model Pembelajaran Student Teams Achievment Divisions (Stad) Bagi Siswa Kelas Iv Sd Puri 01 Kecamatan Pati Kabupaten Pati Tahun Pelajaran 2012 / 2013.

... bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPA tentang jenis-jenis akar pada tumbuhan bagi siswa kelas IV SDN Puri 01 Kecamatan Pati Kabupaten ... Lihat dokumen lengkap

5

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GERAK DASAR TOLAK PELURU PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 1 KAYULOKO KECAMATAN SIDOHARJO WONOGIRI TAHUN PELAJARAN 2016/2017 - UNS Institutional Repository

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GERAK DASAR TOLAK PELURU PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 1 KAYULOKO KECAMATAN SIDOHARJO WONOGIRI TAHUN PELAJARAN 2016/2017 - UNS Institutional Repository

... model pembelajaran secara kelompok pada mata pelajaran penjasorkes dapat meningkatkan hasil belajar gerak dasar tolak peluru pada siswa kelas V SD Negeri 1 Kayuloko ... Lihat dokumen lengkap

17

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW SISWA KELAS 4 SDN JEMBANGAN 01 KECAMATAN BATANGANKABUPATEN PATI SEMESTER I TAHUNPELAJARAN 2016 2017 SKRIPSI

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW SISWA KELAS 4 SDN JEMBANGAN 01 KECAMATAN BATANGANKABUPATEN PATI SEMESTER I TAHUNPELAJARAN 2016 2017 SKRIPSI

... Peningkatan Hasil Belajar IPA melalui Model Pembelajaran Kooperetif Tipe Jigsaw Siswa Kelas 4 SDN Jembangan 01 Kecamatan Batangan Kabupate Pati ... Lihat dokumen lengkap

15

PENERAPAN METODE THINK PAIR AND SHARE DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA  Penerapan Metode Think Pair And Share Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Ipa Pada Kelas V SDN Pati Wetan 01 Pati Tahun Pelajaran 2013/2014.

PENERAPAN METODE THINK PAIR AND SHARE DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA Penerapan Metode Think Pair And Share Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Ipa Pada Kelas V SDN Pati Wetan 01 Pati Tahun Pelajaran 2013/2014.

... bertujuan untuk mengetahui hasil belajar dalam pembelajaran IPA dengan metode Think Pair and ...Share. SDN Pati Wetan 01 Pati dipilih sebagai tempat ... Lihat dokumen lengkap

17

Welcome to Repositori Universitas Muria Kudus - Repositori Universitas Muria Kudus

Welcome to Repositori Universitas Muria Kudus - Repositori Universitas Muria Kudus

... activities, and learning result by the applying of Take and Give learning model using cards and also the improv ement of students’ on Social Science subject in “appreciating heroes’ ... Lihat dokumen lengkap

22

Welcome to Repositori Universitas Muria Kudus  Repositori Universitas Muria Kudus

Welcome to Repositori Universitas Muria Kudus Repositori Universitas Muria Kudus

... Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran PKn Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD di Kelas V SDN ... Lihat dokumen lengkap

3

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Penerapan RME untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV SDN Pati Wetan 02 Pati Tahun Pelajaran 2015/2016

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Penerapan RME untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV SDN Pati Wetan 02 Pati Tahun Pelajaran 2015/2016

... sesuai tahap Bruner serta rendahnya hasil belajar matematika siswa di SDN Pati Wetan 02 Pati menjadi dasar dilakukannya penelitian ...bertujuan untuk ... Lihat dokumen lengkap

2

PENERAPAN  METODE CTL UNTUK MENINGKATKAN MINATBELAJAR IPA TENTANG GAYA PADA SISWA KELAS V Penerapan Metode Ctl Untuk Meningkatkan Minat Belajar Ipa Tentang Gaya Pada Siswa Kelas V Sdn Mintomulyo Kecamatan Juwana Pati Tahun 2014/2015.

PENERAPAN METODE CTL UNTUK MENINGKATKAN MINATBELAJAR IPA TENTANG GAYA PADA SISWA KELAS V Penerapan Metode Ctl Untuk Meningkatkan Minat Belajar Ipa Tentang Gaya Pada Siswa Kelas V Sdn Mintomulyo Kecamatan Juwana Pati Tahun 2014/2015.

... bertujuan untuk meningkatkan minat belajar IPA tentang Gaya dengan penerapan metode Contextual Teaching ...tindakan kelas. Subyek penelitian ini adalah guru dan siswa ... Lihat dokumen lengkap

16

MENINGKATKAN MINAT BELAJAR IPA DENGAN MENGGUNAKAN   METODE DISKUSI KELOMPOK PADA SISWA KELAS V    Meningkatkan Minat Belajar Ipa Dengan Menggunakan Metode Diskusi Kelompok Pada Siswa Kelas V SDN Jimbaran 02 Kecamatan Kayen Kabupaten Pati.

MENINGKATKAN MINAT BELAJAR IPA DENGAN MENGGUNAKAN METODE DISKUSI KELOMPOK PADA SISWA KELAS V Meningkatkan Minat Belajar Ipa Dengan Menggunakan Metode Diskusi Kelompok Pada Siswa Kelas V SDN Jimbaran 02 Kecamatan Kayen Kabupaten Pati.

... diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu perguruan tinggi dan sepanjang sepengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan orang lain, kecuali secara ... Lihat dokumen lengkap

16

Show all 10000 documents...