[PDF] Top 20 RPP Bahasa Jawa Kelas 2 SD Semester 1 KTSP

... Standar Kompetensi Membaca : mampu membaca dan memahami berbagai teks pendek dengan teknik membaca bersuara dan membaca indah beberapa kalimat sederhana berupa : wayang, dongeng, dan g[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Bhs.Jawa 1/UTS II–2013/2014 1 Nyapu Nanik bocah sregep Saben esuk Nanik gelem nyapu Nanik nyapu jogan Nanik uga nyapu latar Latare dadi resik Omahe dadi nyenengake 1.. Judule waca[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Kreta iku pating sleyot, lakune alon, jarane kesel, nanging sing numpak bisa ..... Nawangwulan ora bisa bali menyang kahyangan amarga ....[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Nalika maca geguritan/puisi, perangan-perangan kang kudu digatekake iku yaiku kasebut ing ngisor iki, kejaba .... Crita rakyat sing turun-temurun lan kanggo ngelipur/menghibur ati arane[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Kamu mempunyai teman akrab sewaktu di SD. Temanmu itu sekarang bersekolah di luar kota (misalnya: Yogyakarta). Pada liburan tahun ini kamu bermaksud mengunjungi temanmu itu. Mintalah temanmu itu menyampaikan ... Lihat dokumen lengkap

... -RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN 2 RPP Nama Sekolah : SD Negeri 1 Asemrudung Mata Pelajaran : Bahasa Jawa Kelas : VI Enam Semester : II Dua Tahun Pelajaran : 2011/2012 Standar Kompe[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Jajanku dipangan adhikku Bapak pucung renteng-renteng kaya kalung Dawa kaya ula Sing disaba si pucung mung turut kutha 14.. Batangane tembang pucung ing dhuwur yaiku ....[r] ... Lihat dokumen lengkap

... Tacan og é b é r é s masalah kalebuhna kapal verri jeung maotna artis sin é tron “Alda”, Sen é n, 1 Januari 2007 kapal Adam Air anu lepas landas ti pangkalan udara Surabaya r é k ngajugjug ka Manado leungit ilang ... Lihat dokumen lengkap

... 2 Memberi motivasi belajar peserta didik secara kontekstual sesuai manfaatdan aplikasi materi ajar dalam kehidupan sehari-hari, dengan memberikan contoh dan perbandingan lokal, nasional [r] ... Lihat dokumen lengkap

... Indikator Pencapaian bersambung sebanyak 5 kalimat  Menuliskan karangan pendek dengan melanjutkan sebuah cerita yang sudah disediakan IPA  Menjelaskan kegunaan panas dan cahaya ma[r] ... Lihat dokumen lengkap

... 2 Memberi motivasi belajar peserta didik secara kontekstual sesuai manfaatdan aplikasi materi ajar dalam kehidupan sehari-hari, dengan memberikan contoh dan perbandingan lokal, nasional [r] ... Lihat dokumen lengkap

... Kegiatan Penutup 1 Seluruh rangkaian aktivitas pembelajaran dan hasil-hasil yang diperoleh untuk selanjutnya secara bersama menemukan manfaat langsung maupun tidak langsung dari hasil [r] ... Lihat dokumen lengkap

... 2 Memberi motivasi belajar peserta didik secara kontekstual sesuai manfaatdan aplikasi materi ajar dalam kehidupan sehari-hari, dengan memberikan contoh dan perbandingan lokal, nasional [r] ... Lihat dokumen lengkap

... Kegiatan Penutup 1 Seluruh rangkaian aktivitas pembelajaran dan hasil-hasil yang diperoleh untuk selanjutnya secara bersama menemukan manfaat langsung maupun tidak langsung dari hasil [r] ... Lihat dokumen lengkap

... 2) Mengumpulkan informasi: Peserta didik dengan bantuan guru berdiskusi tentang cara menyebutkan nama-nama tokoh Pandawa secara berurutan. Peserta didik dengan bantuan guru berdiskusi tentang cara menuliskan nama- ... Lihat dokumen lengkap

... 2) Menanya: Peserta didik dengan bantuan guru bertanya jawab tentang isi dongeng. Peserta didik dengan bantuan guru bertanya jawab tentang pokok-pokok isi dongeng. Peserta didik dengan bantuan guru bertanya jawab ... Lihat dokumen lengkap

... Badan Permusyawaratan Desa (BPD) merupakan lembaga perwujudan demokrasi dalam penyelenggaraan pemerintahan desa. Anggota BPD adalah wakil dari penduduk desa bersangkutan berdasarkan keterwakilan wilayah. Anggota BPD ... Lihat dokumen lengkap

... sangat besar, ada yang sedang, ada yang kecil, dan ada pula yang sangat kecil. Di antara pulau-pulau besar itu antara lain Papua, Sulawesi, Kalimantan, Jawa, dan Sumatra. Pulau-pulau ini termasuk pulau- pulau ... Lihat dokumen lengkap

... 3 x 35’  Eksplorasi Dalam kegiatan eksplorasi, guru:  Melalui penjelasan guru tentang kegunaan energi, baik itu energi bunyi, panas dan energi listrik diharapkan siswa dapat mengung[r] ... Lihat dokumen lengkap

...  diri dengan penampilan  Siswa dapat membuat karya gambar cetak ekpresi dengan berbagai motif  Siswa dapat membuat karya gambar cetak ekpresi dengan berbagai cetakan dari bahan  M[r] ... Lihat dokumen lengkap