• Tidak ada hasil yang ditemukan

S KOM 1100143 Chapter5

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S KOM 1100143 Chapter5"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

PENERAPAN MOD EL MEANINGFUL INSTRUCTIONAL D ESIGN BERBANTUKAN MULTIMED IA GAME UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN BASIS D ATA SISWA.. Universitas Pendidikan Indonesia |

PENERAPAN PENDEKATAN LAPS – HEURISTIK MENGGUNAKAN MULTIMEDIA PUZZLE GAME UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SIMULASI DIGITAL SISWA.. Universitas Pendidikan Indonesia |

Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan dalam membangun multimedia pembelajaran berbasis game puzzle dengan metode discovery learning untuk meningkatkan pemahaman

PENINGKATAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN SISWA SMK MENGGUNAKAN MULTIMED IA PEMBELAJARAN BERBASIS GAME PETUALANGAN D AN MOD EL PROBLEM SOLVING. Universitas Pendidikan Indonesia

PENERAPAN MULTIMED IA PEMBELAJARAN BERUPA GAME D ENGAN METOD E D ISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN PEMROGRAMAN D ASAR.. Universitas Pendidikan Indonesia |

RANCANG BANGUN MULTIMED IA INTERAKTIF GAME BERBASIS STRATEGI TAND UR UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP PAD A MATA PELAJARAN PEMROGRAMAN D ASAR Universitas Pendidikan Indonesia

PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MULTIMED IA AD VENTURE GAME MOD EL SOMATIC AUD ITORY VISUAL INTELLECTUAL (SAVI)1. Universitas Pendidikan Indonesia |

RANCANG BANGUN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS GAME PUZZLE DENGAN MODELPROBLEM BASED LEARNINGUNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATAPELAJARAN PEMROGRAMAN DASAR..