Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Efektifitas Model Pembelajaran Examples Non Examples dan Model Pembelajaran Picture and Picture Ditinjau dari Hasil Belajar IPA Kelas 5 Sekolah Dasar Semester 2 Tahun Ajaran 2014/2015
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Pada ujicoba pemakaian menunjukkan bahwa nilai rata-rata kelompok kontrol sebesar 6,51 dan nilai rata-rata kelompok eksperimen sebesar 8,06 Adanya perbedaan hasil
Uji hipotesis dilakukan untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan rata-rata (mean) antara kelompok kontrol dan kelompok eksperirnen yang signifikan setelah dilakukan
Hasil analisis nilai pretest dan hasil observasi siswa menunjukkan bahwa kedua kelompok datanya berdistribusi normal dan homogen sehingga kelompok eksperimen dapat
Dalam proses diskusi dan pembacaan gambar ini guru harus memberikan penekanan-penekanan pada hal ini dicapai dengan meminta siswa lain untuk mengulangi, menuliskan
Melalui penjelasan guru, siswa dapat membedakan perilaku manusia yang termasuk cara menghemat air dan yang bukan merupakan cara menghemat air dengan benar.. Melalui model
Berdasarkan perbedaan nilai rata-rata hasil belajar pada kelas eksperimen dan kelas kontrol dapat disimpulkan bahwa rata- rata hasil belajar IPA pada kelas
Selanjutnya, uji hipotesis dilakukan terhadap rata-rata nilai postes kelompok kontrol dan kelompok eksperimen untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan yang signifikan antara kedua
Di peroleh hasil bahwa nilai rata-rata siswa kelas eksperimen lebih tinggi di bandingkan dengan kelas kontrol, meskipun nilai rata-rata tersebut belum mencapai KKM Kriteria Ketuntasan
