BAB IV HASIL PENELITIAN
Lampiran 16 Hasil Wawancara Bapak Drs Sukoco DM, M.Pd.I (Guru)
Hasil Wawancara Guru Nama : Drs. Sukuco DM, M.Pd.I Tanggal/Waktu : 20 September 2016/15.45
Tempat : Ruang Guru
1. Apakah dalam bekerja Ibu/Bapak membutuhkan motivasi ?. jika iya, apa alasan Ibu/Bapak ?.
Jawaban :
Ya, untuk meningkatkan kinerja agar lebih baik lagi dan untuk mengajar lebih rajin lagi.
2. Apakah motivasi yang dibutuhkan muncul dari dalam diri atau dari luar diri ?. Jawaban :
Dari luar diri.
3. Apakah dalam bekerja Ibu/Bapak selalu dalam keadaan termotivasi ?. Jawaban :
Ya termotivasi, karena tugas saya adalah kewajiban untuk mengajar.
4. Di dalam lingkungan sekolah, siapakah yang selalu memberikan motivasi kepada Ibu/Bapak ?.
Jawaban :
Motivasi yang muncul lebih banyak berasal dari dalam diri saya, kalau yang motivasi muncul dari sekolah saya kira belum ada.
5. Apakah Ibu/Bapak membutuhkan motivasi dari kepala sekolah ?. Jika iya, apa alasan Ibu/Bapak ?.
Jawaban :
Ya, agar dalam mengajar saya bertambah rajin dan lebih giat lagi.
6. Apakah kepala sekolah selalu memberikan motivasi kepada Ibu/Bapak ?. Jika iya, bagaimana bentuk motivasi yang diberikan ?.
Jawaban :
Saya kira jarang, karena saya dan kepala sekolah jarang bertemu.
7. Apakah motivasi dapat mempengaruhi Ibu/Bapak dalam bekerja ?. jika iya, apa alasan Ibu/Bapak ?.
Jawaban :
Ya, untuk mendorong agar rajin bekerja karena tanpa motivasi agak sulit juga untuk bekerja.
8. Apa sajakah yang dapat mempengaruhi motivasi Ibu/Bapak dalam bekerja ?. Jawaban :
Hal-hal yang dapat mempengaruhi motivasi dalam bekerja saya kira adanya pemberian reward bagi yang memiliki kinerja yang baik.
9. Apakah motivasi yang muncul dari luar dapat mempengaruhi Ibu/Bapak dalam bekerja ?. Jika iya, bentuk motivasi seperti apa ?.
Jawaban :
Bisa, seperti adanya reward.
10.Apakah komunikasi yang dilakukan kepala sekolah kepada Ibu/Bapak dapat mempengaruhi motivasi Ibu/Bapak ?. Jika iya, apa alasan Ibu/Bapak ?.
Jawaban :
Ya, karena dengan mengobrol bisa membuat seseorang bisa saling mengingatkan. Ketika mulai merasa malas dalam bekerja ketika berkomunikasi dengan kepala sekolah akan bisa membangkitkan semangat untuk bekerja agar lebih rajin lagi.
11.Apakah Ibu/Bapak merasakan manfaat motivasi dalam bekerja ?. Jawaban :
Ya ada manfaatnya.
12.Apakah motivasi dapat meningkatkan kinerja Ibu/Bapak di sekolah ?. Jika iya, bentuk peningkatan seperi apa yang Ibu/Bapak rasakan ?.
Jawaban :
Ya, bisa meningkatkan kinerja nya mungkin kearah displin kerja menjadi lebih tepat waktu dan efisien.
Jawaban :
Saya kira seperti itu.
14.Apakah dalam berkomunikasi kepala sekolah menunjukan dirinya sebagai motivator ?.
Jawaban :
Saya jarang bertemu dengan kepala sekolah, tapi saya kira iya seperti itu. 15.Apakah dalam berkomunikasi kepala sekolah selalu menggunakan bahasa
yang lembut ?. Jawaban :
Saya kira biasa saja, kalau sangat lembut saya kira tidak seperti itu. Dalam taraf yang biasa saja.
16.Apakah dalam berkomunikasi kepala sekolah menunjukan empati kepada Ibu/Bapak ?.
Jawaban : Ya.
17.Apakah komunikasi yang dilakukan kepala sekolah dapat membantu masalah yang muncul di sekolah ?.
Jawaban :
Ya, saya kira seperti itu. jadi hadirnya kepala sekolah dapat membantu memecahkan masalah yang sulit dipecakan.
18.Apakah dalam berkomunikasi kepala sekolah menunjukan ketegasannya tetapi tidak terkesan memaksa ?.
Jawaban : Ya.
19.Apakah komunikasi yang ditunjukan kepala sekolah dilakukan secara cepat dan dan terkesan menyerang ?.
Jawaban :
Saya kira kalau secara menyerang sih tidak.
20.Apakah komunikasi yang ditunjukan kepala sekolah di lakukan secara tidak tegas dan terkesan membiarkan Ibu/Bapak mengambil keuntungan dari kepala sekolah ?.
Jawaban : Tidak
21.Apakah komunikasi yang dilakukan kepala sekolah dapat megubah sikap dan perilaku Ibu/Bapak ?.
Jawaban :
Ya bisa, artinya ketika saya mulai merasa malas dan kepala sekolah mulai menegur, saya bisa menjadi rajin kembali karena teguran yang diberikan kepala sekolah.
22.Apakah dalam berkomunikasi kepala sekolah dapat membantu mencairkan suasana atau dalam kata lain untuk menghibur ?.
Jawaban : Ya.
23.Bagaimanakah gestur yang ditunjukan kepala sekolah dalam berkomunikasi ?.
Jawaban :
Kepala sekolah menunjukan gestur yang santai dan felksibel.
24.Selain berkomunikasi secara tatap muka apakah Ibu/Bapak menggunakan media lain dalam berkomunikasi
Jawaban :
Selama ini hanya tatap muka saja ketika berkomunikasi dengan saya.
25.Apakah komunikasi interpersonal yang dilakukan kepala sekolah dapat membina motivasi kerja Ibu/Bapak ?.
Jawaban :
Ya bisa, karena dapat mengubah kinerja menjadi lebih baik lagi.
26.Seberapa seringkah Ibu/Bapak berkomunikasi dengan kepala sekolah ?. Jawaban :
Sepertinya jarang ya saya berkomunikasi dengan kepala sekolah, karena saya jarang bertemu dengan kepala sekolah. Hal yang lainnya adalah karena guru atau saya tidak setiap hari hadir di sekolah
27.Apakah ada hambatan dalam melakukan komunikasi dengan kepala sekolah ?. jika iya, bentuk hambatan seperti apa ?.
Jawaban :
Saya kira tidak ada.
28.Apakah komunikasi interpersonal dengan kepala sekolah menjadi bagian yang tidak terpisahkan dalam peran Ibu/Bapak sebagai guru ?. Jika iya/tidak, apa alasan Ibu/Bapak ?.
Jawaban :
komunikasi interpersonal atas para guru telah disadari sebagai hal yang penting untuk dilakukan oleh kepala sekolah, karena dengan banyak komunikasi akan banyak pula informasi mengenai dunia kerja dalam bidang pendidikan
29.Apakah komunikasi interpersonal yang dilakukan kepala sekolah dapat diterima dengan baik oleh Ibu/Bapak ?.
Jawaban :
Ya dapat saya terima dengan baik karena banyak manfaat yang saya rasakan. 30.Bagaimana kah penilaian Ibu/Bapak terhadap komunikasi yang dilakukan
kepala sekolah ?. Jawaban :
Ya cukup baik.
31.Apakah perlu ada perbaikan dari komuniksi interpersonal yang dilakukan kepala sekolah ?. jika iya, bentuk peraikan seperti apa yang di harapkan ?. Jawaban :
Perlu ada perbaikan, saya berharap agar kepala seolah lebih rutin lagi berkomunikasi dengan guru dan lebih sering lagi datang keruang guru untuk berkomunnikasi.
32.Apakah Ibu/Bapak terkesan dengan komunikasi interpersonal yang dilakukan kepala sekolah ?.
Jawaban :
Ya ada, karena kepala sekolah mempunyai sisi yang humoris. 33.Bagaimanakah perasaan Ibu/Bapak apabila kepala sekolah dapat
mempertahankan dan meningkatkan kemampuan dan penerapan komunikasi interpesonal yang dimiliki oleh kepala sekolah ?.
Jawaban :
Ya perasaan saya mungkin masih harus ditingkatkan lagi komunikasi dengan guru, terutama berkaitan dengan informasi dan kebutuhan guru, karena guru mempunyai kebutuhan-kebutuhan.
Ciputat, Oktober 2016
(...) (...)