• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAB IV HASIL PENELITIAN

Lampiran 6 Hasil Wawancara Ibu Nawang Wulan S.Pd (Guru)

Hasil Wawancara Guru Nama : Nawang Wulan. S.Pd

Tanggal/Waktu : 26 September 2016/14.53 Tempat : Ruang Guru

1. Apakah dalam bekerja Ibu/Bapak membutuhkan motivasi ? Jika iya, apa alasan Ibu/Bapak ?

Jawaban: Menurut saya tentu ya dalam bekerja membutuhkan motivasi agar motivasi tersebut dapat mendapatkan dukungan bahwa keberadaan saya sangat dibutuhkan dalam melakukan pekerjaan.

2. Apakah motivasi yang dibutuhkan muncul dari dalam diri atau dari luar diri Bapak/Ibu?

Jawaban: Motivasi yang sering didapatkan berasal dari luar diri saya, misalkan motivasi dari murid, atau rekan kerja yang selalu memberikan semangat bekerja.

3. Apakah dalam bekerja Ibu/Bapak selalu dalam keadaan termotivasi ?

Jawaban: Tidak selamanya termotivasi tergantung pada kondisi dan situasi yang dirasakan dalam bekerja.

4. Di dalam lingkungan sekolah, siapakah yang selalu memberikan motivasi kepada Ibu/Bapak ?

Jawaban: Dalam lingkungan sekolah yang sering memberikan motivasi biasanya rekan kerja atau dengan guru-guru yang lain.

5. Apakah Ibu/Bapak membutuhkan motivasi dari kepala sekolah ? Jika iya, apa alasan Ibu/Bapak ?

Jawaban: Sangat membutuhkan motivasi dari kepala sekolah. Dari hal itu saya dapat memahami bahwa keberadaan saya dibutuhkan dalam bekerja. 6. Apakah kepala sekolah selalu memberikan motivasi kepada Ibu/Bapak ? Jika

iya, bagaimana bentuk motivasi yang diberikan ?

Jawaban: Kepala sekolah selalu memberikan motivasi kepada saya dan guru- guru yang lain.

7. Apakah motivasi dapat mempengaruhi Ibu/Bapak dalam bekerja ? Jika iya, apa alasan Ibu/Bapak ?

Jawaban: Peran motivasi sangat mempengaruhi dalam bekerja, agar dalam melakukan kegiatan mengajar dapat memberikan pengaruh yang besar untuk siswa.

8. Apa sajakah yang dapat mempengaruhi motivasi Ibu/Bapak dalam bekerja ? Jawaban: Minat siswa dalam melakukan pembelajaran dan fasilitas.

9. Apakah motivasi yang muncul dari luar dapat mempengaruhi Ibu/Bapak dalam bekerja ? Jika iya, bentuk motivasi seperti apa ?

Jawaban: Ya saya kira bisa

10. Apakah komunikasi yang dilakukan kepala sekolah kepada Ibu/Bapak dapat mempengaruhi motivasi Ibu/Bapak ? Jika iya, apa alasan Ibu/Bapak ?

Jawaban: Komunikasi yang dilakukan kepala sekolah sangat mempengaruhi motivasi kerja saya. Kepala sekolah memberikan tanggung jawab yang lebih kepada saya dalam melakukan kegiatan pengajaran agar memberikan hasil yang terbaik yang diberikan.

11. Apakah Ibu/Bapak merasakan manfaat motivasi dalam bekerja ?

12. Apakah motivasi dapat meningkatkan kinerja Ibu/Bapak di sekolah ? Jika iya, bentuk peningkatan seperi apa yang Ibu/Bapak rasakan ?

Jawaban: Motivasi sangat berpengaruh dalam peningkatan kinerja, misalnya motivasi seperti kenaikan honor itu akan meningkatkan semangat atau kinerja di sekolah.

13. Apakah kepala sekolah sudah menunjukan dirinya sebagai komunikator yang baik ?

Jawaban: Iya kepala sekolah selalu menunjukkan komunikator yang baik 14. Apakah dalam berkomunikasi kepala sekolah menunjukan dirinya sebagai

motivator ?

Jawaban: Santai saja sepertinya

15. Apakah dalam berkomunikasi kepala sekolah selalu menggunakan bahasa yang lembut ?

Jawaban: Ketika berkomunikasi kepala sekolah selalu menggunakan kata atau bahasa yang lembut tetapi kadang bersikap bercanda juga

16. Apakah dalam berkomunikasi kepala sekolah menunjukan empati kepada Ibu/Bapak ?

Jawaban: Kepala sekolah selalu menujukkan rasa empati kepada saya.

17. Apakah komunikasi yang dilakukan kepala sekolah dapat membantu masalah yang muncul di sekolah ?

Jawaban: Saya kurang tahu terlalu dalam, Saya tidak terlalu sering berkomunikasi dengan beliau

18. Apakah dalam berkomunikasi kepala sekolah menunjukan ketegasannya tetapi tidak terkesan memaksa ?

Jawaban: Secara tidak langsung kepala sekolah selalu menunjukkan sikap yang tegas

19. Apakah komunikasi yang ditunjukan kepala sekolah dilakukan secara cepat dan terkesan menyerang ?

20. Apakah komunikasi yang ditunjukan kepala sekolah di lakukan secara tidak tegas dan terkesan membiarkan Ibu/Bapak mengambil keuntungan dari kepala sekolah ?

Jawaban: Tidak mengambil keuntungan, kepala sekolah selalu menunjukkan sikap yang biasa-biasa saja.

21. Apakah komunikasi yang dilakukan kepala sekolah dapat mengubah sikap dan perilaku Ibu/Bapak ?

Jawaban: Iya komunikasi yang dilakukan dapat merubah sikap saya.

22. Apakah dalam berkomunikasi kepala sekolah dapat membantu mencairkan suasana atau dalam kata lain untuk menghibur ?

Jawaban: Kebetulan kepala sekolah di sekolah SMK Al-Hidayah ini mempunyai sikap yang humoris.

23. Bagaimanakah gestur yang ditunjukan kepala sekolah dalam berkomunikasi ? Jawaban: Biasanya gestur yang ditunjukkan kepala sekolah itu berwibawa dan santai.

24. Selain berkomunikasi secara tatap muka apakah Ibu/Bapak menggunakan media lain dalam berkomunikasi ?

Jawaban: Media lain dalam berkomunikasi dengan kepala sekolah melalui alat komunikasi seperti handphone

25. Apakah komunikasi interpersonal yang dilakukan kepala sekolah dapat membina motivasi kerja Ibu/Bapak ?

Jawaban: Salah satu fungsi dari komunikasi kepala sekolah dapat membina motivasi, jadi motivasi yang diberikan kepala sekolah dapat meningatkan saya kinerja di sekolah

26. Seberapa seringkah Ibu/Bapak berkomunikasi dengan kepala sekolah ?

Jawaban: Secara berkomunikasi langsung tidak sering dengan kepala sekolah. Lebih sering berkomunikasi dengan wakil kepala sekolah.

27. Apakah ada hambatan dalam melakukan komunikasi dengan kepala sekolah ? Jika iya, bentuk hambatan seperti apa ?

Jawaban: Saya kira sejauh ini tidak ada hambatan dalam berkomunikasi dengan kepala sekolah

28. Apakah komunikasi interpersonal dengan kepala sekolah menjadi bagian yang tidak terpisahkan dalam peran Ibu/Bapak sebagai guru ? Jika iya/tidak, apa alasan Ibu/Bapak ?

Jawaban: Secara profesional, sebagai guru ketika melakukan komunikasi interpersonal dengan kepala sekolah saya kira sewajarnya saja.

29. Apakah komunikasi interpersonal yang dilakukan kepala sekolah dapat diterima dengan baik oleh Ibu/Bapak ?

Jawaban: Iya dapat diterima dengan baik.

30. Bagaimana kah penilaian Ibu/Bapak terhadap komunikasi yang dilakukan kepala sekolah ?

Jawaban: Komunikasi yang dilakukan kepala sekolah sudah bagus.

31. Apakah perlu ada perbaikan dari komuniksi interpersonal yang dilakukan kepala sekolah ? Jika iya, bentuk perbaikan seperti apa yang di harapkan ? Jawaban: Tidak ada yang harus diperbaiki dari komunikasi yang dilakukan kepala sekolah.

32. Apakah Ibu/Bapak terkesan dengan komunikasi interpersonal yang dilakukan kepala sekolah ?

Jawaban: Cukup baik dalam berkomunikasi dengan kepala sekolah.

33. Bagaimanakah perasaan Ibu/Bapak apabila kepala sekolah dapat mempertahankan dan meningkatkan kemampuan dan penerapan komunikasi interpesonal yang dimiliki oleh kepala sekolah ?

Jawaban: Perasaan yang dirasakan dalam penerapan komunikasi interpersonal kepala sekolah dengan saya sangat senang.

Ciputat, Oktober 2016

(...) (...)