LAPORAN HASIL DISKUSI KELOMPOK Nama Kelompok : Mira Wijaya
A. Ikutilah langkah-langkah berikut:
Kerjakan aktivitas-aktivitas berikut ini da-lam buku tugasmu!
A. Ikutilah langkah-langkah berikut:
1. Pilihlah satu tema laporan yang menarik hati Anda!
2. Batasilah tema tersebut dengan pokok-pokok gagasan!
3. Kumpulkanlah bahan-bahan yang mendukung
tema yang telah kalian pilih! (dari televisi, ra-dio, surat kabar, atau buku)
4. Susunlah secara kronologis bahan-bahan ter-sebut menjadi sebuah laporan lengkap! B. Sampaikanlah laporan kalian secara
kro-nologis di hadapan teman-teman Anda! C. Mintalah teman kalian untuk menilai
la-poran kalian!
Tidak hanya perjalanan wisata yang bisa Anda tulis dalam bentuk laopran, hasil pengamatan terhadap ling-kungan sekitar juga bisa ditulis sebagai laporan. Mi-salnya, pengamatan terhadap minat baca siswa SMK. Laporan merupakan salah satu jenis karangan. Sebagaimana karangan lain, sebelum menulis la-poran perjalanan, Anda sebaiknya menulis kerangka laporan terlebih dahulu. Berikut ini contoh kerangka laporan.
Kalian tentu sudah pernah pergi berlibur, entah bersama keluarga atau teman sekolah. Tempat wisa-ta mana yang pernah kalian kunjungi saat liburan? Dapatkah kalian membuat laporan perjalanan wisata?
11.4.1 Laporan Perjalanan
Ketika sekolah Anda mengadakan perjalanan wisata ke suatu objek wisata, biasanya Anda akan diminta untuk menyusun laporan perjalanan, baik secara kelompok maupun perorangan. Sebagai ba-han untuk menulis laporan perjalanan, Anda harus membuat catatan kecil sejak berangkat sampai se-lesai perjalanan.
Judul: Laporan Perjalanan ke Objek Wisata Tangkubanperahu
Kerangka karangan: 1. Persiapan
- Kendaraan yang akan dipergunakan - Biaya yang diperlukan
- Bekal, perlengkapan lain yang perlu 2. Perjalanan
- Waktu berangkat - Waktu pulang
3. Objek Wisata Tangkubanperahu - Objek yang menarik
- Mengapa obyek itu menarik
- Fasilitas yang tersedia di objek wisata tersebut.
Eksposisi
Laporan yang Anda buat dapat ditulis dalam bentuk deskripsi, narasi, dan eksposisi.
a. Deskripsi adalah gaya tulisan yang bertujuan menggambarkan sejelas-jelasnya suatu objek sehingga pembaca seolah-olah mengalami sendiri sesuatu yang digambarkan itu.
b. Narasi adalah corak tulisan yang bertujuan men-ceritakan peristiwa atau pengalaman manusia berdasarkan perkembangannya dari waktu ke waktu agar pembaca terkesan.
c. Eksposisi adalah corak tulisan yang bertujuan menginformasikan, menerangkan, dan mengurai-kan suatu gagasan. Oleh karena itu, paragraf eksposisi harus dapat memberikan tambahan pengertian dan pengetahuan kepada pembaca-nya.
Kerjakan aktivitas-aktivitas berikut ini dalam buku tugasmu!
1. Tulislah laporan perjalanan wisata yang per-nah kalian lakukan! Sebelumnya buat terlebih dahulu kerangkanya!
2. Tulislah laporan pengamatan terhadap sebuah pasar tradisional!
3. Bacakan kedua laporan itu di depan kelas su-paya mendapat tanggapan dari teman kalian!
Rangkuman:
1. Menyimak pembicaraan narasumber di radio ataupun televisi memerlukan konsentrasi yang baik. Ketekunan dalam mendengarkan, kejelian, dan ketajaman perpikir dalam menangkap bagian pokok pembicaraan amat diperlukan sehingga mengerti betul arah pembicaraannya dan infor-masi pun dapat dibahas dan disusun menjadi laporan yang baik.
2. Rangkuman atau simpulan adalah paparan akhir berdasarkan uraian sebelumnya. Simpulan menyajikan bagian-bagian penting yang menjadi inti masalah dan pemecahannya.
3. Menyimpulkan sama dengan membuat ikhtisar dan dapat dilakukan sesudah mendengarkan pidato ataupun membaca uraian.
4. Laporan adalah keterangan atau informasi yang dikumpulkan, diolah, dan disajikan secara tertulis.
5. Keterangan bisa diperoleh melalui pengamatan, penyelidikan, ataupun studi. Laporan yang baik memenuhi mutu, seperti cermat, tepat waktu, memadai, jelas, dan sederhana.
6. Ciri-ciri laporan yang baik adalah: - mengandung fakta yang relevan,
- menyajikan kesimpulan dan saran berdasar-kan fakta,
- mempunyai bentuk tersendiri,
- mengandung gaya tulis yang serasi dengan pengungkapan faktual, dan
- menampilkan tata wajah yang mencerminkan kesungguhan kerja.
7. Menyampaikan laporan secara lisan menjadi lebih efektif dan menarik bila disusun dengan baik, wajar, dan sistematis, serta logis. Dengan demikian, kegiatan yang dilaporkan itu juga ber-manfaat bagi yang mendengarkannya. Bahasa
A. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat!
1. Keterangan atau informasi yang dikumpulkan, diolah, dan disajikan secara tertulis disebut ... .
a. notula d. simpulan
b. laporan e. artikel
c. rangkuman
2. Berikut ini yang tidakberkaitan dengan laporan adalah ... .
a. dibuat dalam jangka waktu tertentu b. menggunakan peralatan tertentu c. mencatat sumber-sumber informasi d. membanding-bandingkan sumber informasi
e. dibuat dalam jangka waktu yang lama 3. Berikut ini yang termasuk mutu sebuah laporan
yangtidak perlu dipenuhi adalah ... .
a. cermat d. jelas
b. tepat waktu e. sederhana c. populer
4. Berikut ini yang bukanmerupakan kegunaan membuat laporan adalah ... .
a. melatih kita untuk berbuat cermat
b. menciptakan dokumen yang dapat dijadikan bahan studi
c. melatih kita untuk selalu bertujuan d. memudahkan kita dalam berpikir yang digunakan harus mudah ditangkap, sopan,
tidak menyimpang, dan dapat digunakan untuk melaporkan.
8. Berbicara melaporkan atau informative speak-ing dilakukan untuk:
- memberikan pengetahuan,
- menetapkan hubungan antara benda-benda, - menerangkan proses,
- menginterpretasikan suatu persetujuan, ataupun
- menguraikan suatu artikel.
9. Langkah-langkah agar pembicaraan menjadi berbobot:
(a) memilih pokok pembicaraan yang menarik hati,
(b) membatasi pokok pembicaraan, (c) mengumpulkan bahan, dan (d) menyusun bahan.
10. Pembicaraan sendiri mestinya terdiri atas tiga bagian, yaitu:
(a) pendahuluan (untuk menarik perhatian pendengar),
(b) isi (disampaikan dengan semangat, logis, spesifik, dan memenuhi kriteria 5W + 1H), dan
(c) penutup (berisi kesimpulan atau solusi). 11. Laporan merupakan salah satu jenis karangan.
Sebelum menulis laporan perjalanan, sebaiknya lebih dahulu menulis kerangka laporan, yang
meliputi persiapan, perjalanan, objek wisatanya. 12. Laporan dapat ditulis dalam bentuk deskripsi,
narasi, dan eksposisi.
13. Deskripsi adalah gaya tulisan yang bertujuan menggambarkan sejelas-jelasnya suatu objek sehingga pembaca seolah-olah mengalami sendiri apa yang digambarkan tersebut. 14. Narasi adalah corak tulisan yang bertujuan
menceriterakan peristiwa atau pengalaman manusia berdasarkan perkembangannya dari waktu ke waktu agar pembaca terkesan. 15. Eksposisi adalah corak tulisan yang bertujuan
menginformasikan, menerangkan, dan me-nguraikan suatu gagasan. Paragraf eksposisi harus dapat memberikan tambahan pengertian dan pengetahuan kepada pembacanya. 16. Perbendaharaan kata.
•
Artikel : karya tulis lengkap, misalnya laporan berita atau esai dalam majalah, surat kabar, dsb.•
Narasumber : orang yang memberi tahui secara jelas atau jadi sumber) informasi; informan.•
Uraian : keterangan atau penjelasan mengenai suatu hal;rangan panjang lebar.
•
Lisan : kata-kata yang diucapkan; berkenaan dengan kata-kata yang diucapkan.5. Cermatilah hal-hal berikut ini!
i mengandung fakta-fakta yang relevan; ii menciptakan bahan diskusi kemasyarakatan iii menyampaikan kesimpulan dan saran
berda-sarkan fakta-fakta;
iv mengandung gaya tulis yang serasi dengan pengungkapan faktual;
v mempunyai bentuk tersendiri;
vi menampilkan tata wajah yang mencerminkan kesungguhan kerja;
vii menciptakan dokumen yang dapat dijadikan bahan studi
Yang tergolong ciri-ciri laporan adalah ... . a. i, ii, iii, iv d. i, ii, iv, vi b. i, iii, v, vii e. iv, v, vi, vii c. i, iii, v, vi
6. Tulisan yang bertujuan menceritakan peristiwa atau pengalaman manusia berdasarkan perkem-bangannya dari waktu ke waktu agar pembaca terkesan disebut karangan ... .
a. deskripsi d. argumentasi b. eksposisi e. persuasi c. narasi
7. Tulisan yang bertujuan menginformasikan, me-nerangkan, dan menguraikan suatu gagasan di-sebut karangan ... .
a. deskripsi d. argumentasi b. eksposisi e. persuasi c. narasi
8. Tulisan yang bertujuan menggambarkan sejelas-jelasnya suatu objek sehingga pembaca seolah-olah mengalami sendiri sesuatu yang digambar-kan itu disebut karangan ... .
a. deskripsi d. argumentasi b. eksposisi e. persuasi c. narasi
9. Berikut ini langkah-langkah merencanakan pem-bicaraan:
i membatasi pokok pembicaraan ii mengumpulkan bahan
iii menyusun bahan
iv memilih pokok pembicaraan yang menarik hati
a. i, ii, iii, iv d. i, iv, ii, iii b. iv, iii, ii, i e. iv, i, ii, iii c. ii, iii, i, iv
10. Menyajikan bagian-bagian yang dianggap penting dan penyajian tidak perlu mempertahankan urutan karangan yang asli, melainkan langsung menyajikan inti masalah serta berbagai peme-cahannya.
Uraian di atas menjelaskan ciri-ciri ... .
a. notula d. simpulan
b. laporan e. artikel
c. karangan
11. Kerusakan kulit sering dialami mereka yang ber-usia di atas 30 tahun, meski bisa pula terjadi pada yang lebih muda. Kerusakan kulit bisa di-sebabkan oleh faktor eksternal, misalnya sinar matahari, tingkat polusi alam sekitar yang bisa berupa berbagai asap dengan kandungan karbon, tumpukan debu, dan kotoran lain di kulit seperti: faktor hormonal, faktor keturunan, stress, dan radikal bebas.
Paragraf di atas tergolong paragraf ... . a. deskripsi d. eksposisi b. argumentasi e. persuasi c. narasi
12. Tiba-tiba Gendom merasa gagu. Ia hanya be-ngong dan tak bisa berkata apa-apa. Dari remang-remang cahaya bulan, ia melihat wajah lelaki itu tampan dan rambutnya berjambul. Sedangkan pasangannya adalah seorang wanita yang sangat dikenalnya selama ini. Gendom pingsan. Paragraf di atas tergolong paragraf ... . a. eksposisi d. argumentasi b. deskripsi e. persuasi c. narasi
B. Kerjakan soal berikut ini dengan tepat!