Rencana anggaran kegiatan

LAPORAN HASIL DISKUSI KELOMPOK Nama Kelompok : Mira Wijaya

A. Setelah kalian menyimak negosiasi di atas kerjakan soal berikut dalam Buku

8. Rencana anggaran kegiatan

Penulis proposal harus menyusun anggaran bia-ya bia-yang logis dan realistis, serta memperhatikan keseimbangan antara pemasukan dan penge-luaran.

9. Penutup

10.4.2 Membahas Isi Proposal Ketika Anda membahas proposal, ada beberapa hal yang harus Anda perhatikan.

a. Pelajari isi proposal, dengan menjawab perta-nyaan berikut:

- Mungkinkah kegiatan tersebut dilaksanakan? - Apakah kegiatan tersebut mudah dilakukan? - Kendala apa yang dihadapi?

- Bagaimana cara mengatasi kendala yang mungkin muncul?

b. Sampaikan gagasan atau pendapat Anda de-ngan kalimat yang jelas, singkat, mudah dipa-hami, santun, dan menarik!

c. Sertakan alasan yang logis dalam gagasan-gagasan Anda!

Kerjakan aktivitas-aktivitas berikut ini da-lam buku tugasmu!

1. Buatlah sebuah proposal untuk salah satu kegiatan sekolah!

Kegiatan sekolah, misalnya: - pentas seni antarkelas, - pertandingan futsal antarkelas, - bakti sosial di sekitar sekolah,

- kerja bakti di sekolah dan sekitar ling-kungan sekolah.

2. Bentuklah kelompok beranggotakan 3 orang, kemudian pilih proposal yang menarik yang telah dibuat ketiga anggota kelompok! 3. Setelah menentukan satu pilihan, bahaslah

proposal tersebut! Kemukanlah gagasan atau pendapat kaliandengan kalimat yang jelas, singkat, mudah dipahami, santun, dan me-narik!

Rangkuman:

1. Negosiasi, menurut KBBI, adalah proses tawar-menawar dengan jalan berunding guna men-capai kesepakatan bersama antara satu pihak (kelompok atau organisasi) dan pihak atau kelompok atau organisasi yang lain. Atau, penyelesaian sengketa secara damai melalui perundingan antara pihak-pihak yang ber-sengketa.

2. Unsur-unsur di dalam negosiasi adalah: - adanya dua pihak yang terlibat,

- adanya kepentingan yang berbeda sehingga menimbulkan ketidakharmonisan, dan - ada perundingan atau pembicaraan sebagai

usaha untuk berdamai.

3. hal-hal yang penting dalam sebuah diskusi, dia-log, ataupun negosiasi adalah rasio dengan argumentasi, bukan perasaannya. Argumentasi itu harus kuat dan tak terbantahkan lagi. Dalam menyampaikannya tetap harus logis, dengan bahasa yang santun.

4. Proposal adalah rencana kerja yang dituangkan dalam bentuk tulisan.

5. Proposal dibuat bila hendak melakukan sebuah kegiatan yang melibatkan banyak pihak dan memerlukan persiapan yang matang sehingga harus dirancang dengan baik dan cermat. 6. Hal-hal yang harus diperhatikan dalam

melaku-kan negosiasi adalah:

- mempersiapkan diri sebaik-baiknya, - saling menghormati,

- mematuhi aturan, dan

- mengedepankan diskusi, bukan debat, - pastikan hasilnya memuaskan, maka perlu

sabar,

- terbuka dalam mengungkapkan maksud, - harus bersikap profesional, dan

A. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat!

1. Proses tawar-menawar dengan jalan berunding guna mencapai kesepakatan bersama antara satu pihak (kelompok atau organisasi) dan pihak (kelompok atau organisasi) yang lain disebut ... . a. tanya jawab b. bercakap-cakap c. diskusi d. negosiasi e. debat

2. Berikut ini unsur yang tidak terkandung dalam negosiasi adalah ... .

a. menemukan titik terang dari dua perbedaan

b. dua kepentingan yang berbeda sehingga me-nimbulkan ketidakharmonisan

c. ada perundingan atau pembicaraan sebagai usaha untuk berdamai

d. dua pihak yang terlibat

e. melibatkan satu pihak berkuasa dan pihak lain dikuasai

3. Jika dalam suatu negosiasi, pihak Anda tidak memenangkan negosiasi, yang tidak selayak-nya Anda lakukan adalah ... .

a. menerima dengan sikap positif

b. memperjuangkannya lagi di lain kesempatan c. menghargai keputusan yang terlah disepakati d. menyadari bahwa pihak Anda memang masih

banyak kekurangan

e. mengusahakan jalan pintas yang licik kegiatan, mulai dari yang remeh-temeh seperti

tawar-menawar antara penjual dan pembeli sampai perundingan perdamaian antarnegara. Tujuan utama negosiasi adalah menentukan kesepakatan dari dua kepentingan berbeda. Untuk memenangkan kepentingan itu kita harus bisa meyakinkan mitra bicara bahwa program yang kita perjuangkan itu berguna dan harus dipertimbangkan.

7. Unsur-unsur proposal adalah: - nama kegiatan,

- latar belakang, - tujuan kegiatan, - tema,

- sasaran/peserta,

- tempat dan waktu pelaksanaan kegiatan, - kepanitiaan,

- rencana anggaran kegiatan, dan - penutup.

8. Untuk membahas isi proposal yang harus dilihat adalah isinya: apakah yang diusulkan itu mungkin dilaksanakan, mudah dilakukan, apa saja kendalanya dan bagaimana mengatasi kendala tersebut.

jelas, singkat, mudah dipahami, santun, dan menarik. Tidak lupa menyertakan argumentasi yang logis.

10. Perbendaharan kata.

•

Telaah : penyelidikan; kajian; saan; penelitian.

•

Program : rancangan mengenai asas serta usaha (dalam negaraan, perekonomian, dsb) yang akan dijalankan.

•

Rasio : pemikiran menurut akal sehat; akal budi; nalar; hubungan taraf atau bilangan antara dua

hal yang mirip; perbandingan antara berbagai gejala yang dapat dinyatakan dengan ka; nisbah.

•

Argumentasi : alasan untuk memperkuat atau menolak suatu pendapat, dirian, atau gagasan.

•

Konfrontasi : perihal berhadap-hadapan sung (antara saksi dan dakwa, dsb); permusuhan; pertentangan; cara tang musuh atau kesulitan dengan berhadapan langsung dan terang-terangan.

4. Berikut ini pernyataan yang tidak benar dalam negosiasi adalah ... .

a. sebelum bernegosiasi, orang yang bernego-siasi harus melakukan persiapan

b. pakailah segala cara untuk memenangkan negosiasi

c. orang yang bernegosiasi harus saling meng-hormati

d. orang yang bernegosiasi harus mematuhi aturan-aturan

e. usahakan berdiskusi, tidak berdebat dan hindari pula konfrontasi, percekcokan, dan perseteruan

5. Pernyataan yang tidak tepat dalam penyam-paian pendapat dalam negosiasi adalah ... . a. menyampaikan pendapat yang dapat

me-yakinkan mitra bicara

b. menyampaikan pendapat dengan kalimat yang menarik

c. menyampaikan pendapat dengan kalimat yang santun

d. menyampaikan pendapat dengan ucapan-ucapan licik

e. menyampaikan pendapat dengan argumen-tasi yang bernalar

6. Kutipan isi proposal:

“Agar siswa mampu mengembangkan ke-mampuan menulis, khususnya dalam bidang jurnalistik.”

Kutipan tersebut berasal dari bagian ... . a. latar belakang d. peserta

b. tujuan e. anggaran

c. tema

7. Bagian-bagian proposal kegiatan i Nama Kegiatan

ii Latar Belakang iii Tujuan

iv Tema

Bagian-bagian proposal di atas dapat ditambah dengan ... .

a. dewan juri

b. peserta, waktu dan tempat, panitia, dan anggaran

c. pemenang, peserta, dasar pemikiran d. pemasukan, peserta, penutup e. sambutan, panitia, dana

8. Kutipan isi proposal:

“Kegiatan ini terbuka bagi semua klub voli SMK se-Jakarta Timur.”

Kutipan tersebut berasal dari bagian ... . a. latar belakang d. peserta

b. tujuan e. anggaran

c. tema

9. Di samping itu, kegiatan ini juga dimaksudkan untuk mendukung berkembangnya olahraga voli, mempererat rasa persaudaraan, memupuk se-mangat persatuan dan kesatuan antarpelajar yang berbeda suku, ras, dan agama.

Kutipan isi proposal tersebut berasal dari bagian ... .

a. latar belakang d. peserta

b. tujuan e. anggaran

c. tema

10. Kegiatan ini akan berjalan baik dan lancar berkat dukungan dan bantuan semua pihak yang tidak dapat kami sebutkan satu per satu. Oleh karena itu, kami ucapkan terima kasih

Kutipan isi proposal tersebut berasal dari bagian ... .

a. latar belakang d. penutup

b. tujuan e. anggaran

c. tema

11. Urutan penulisan kepanitiaan dalam proposal yang tepat adalah ... .

a. Koordinator Acara - Ketua - Penanggung Jawab - Sekretaris - Bendahara - Seksi Konsumsi - Seksi Perlengkapan - Seksi Keamanan - Pembina

b. Ketua Koordinator Acara Sekretaris -Penanggung Jawab - Bendahara - Seksi Konsumsi - Seksi Perlengkapan - Seksi Keamanan

c. Pembina Ketua Penanggung Jawab Seksi Keamanan Seksi Perlengkapan -Seksi Konsumsi - Bendahara - Sekretaris d. Penanggung Jawab - Ketua - Koordinator

Acara - Sekretaris - Bendahara - seksi Konsumsi - Seksi Perlengkapan - Seksi Keamanan

e. Seksi Keamanan - Seksi Konsumsi - Seksi Perlengkapan - Koordinator Acara - sekretaris - Bendahara

buatnya proposal adalah ... .

a. digunakan sebagai acuan kegiatan b. digunakan sebagai undangan

c. digunakan untuk menyusun rencana kegiatan d. digunakan sebagai acuan untuk dimintakan

persetujuan kepada Kepala Sekolah e. digunakan sebagai acuan untuk pencarian

dana

13. Pelajar dan guru yang terlihat dalam kegiatan proses belajar mengajar dapat mengalami kele-lahan dan kejenuhan. Hal ini dapat terjadi jika mereka tidak diberi istirahat, libur, atau tidak ada kegiatan yang bersifat menghibur. Ditunjang dengan program pendidikan dari pemerintah yang berecana akan semakin meningkatkan stan-dar kelulusan, sehingga pelajar dan guru harus semakin serius mengejar peningkatan prestasi. Melihat kondisi di atas ...

Bagian proposal yang tepat untuk kutipan pro-posal di atas adalah ... .

a. awal d. isi

b. dasar pemikiran e. tema kegiatan c. tujuan

14. I Latar Belakang II Tujuan

III Tema Kegiatan IV Peserta V Pelaksanaan

Bagian yang perlu ditambah pada proposal di atas adalah ... .

a. waktu kegiatan d. biaya kegiatan b. tempat kegiatan e. panitia kegiatan c. tanggal kegiatan.

15. Hasil penelitian yang dilakukan oleh para peneliti Balai Penelitian dan Pengembangan Agama Jakarta tentang “Penanggulangan Penyalah-gunaan Narkoba oleh Mayarakat Sekolah” menunjukkan bahwa berbagai upaya telah dilakukan, baik yang bersifat preventif maupun represif.

Kalimat di atas adalah sebuah contoh komponen dalam proposal yang berupa ... .

a. penutup d. tema

b. kepanitiaan e. latar belakang c. tempat pendaftaraan

1. Coba jelaskan pemahaman Anda tentang ne-gosiasi!

2. Sebutkan 6 hal yang harus diperhatikan ketika kita melaksanakan negosiasi!

3. Menurut Anda apakah kegunaan dari negosiasi? Jelaskan!

4. Menurut Anda, apakah yang Anda lakukan bila pihak Anda kalah dalam negosiasi? Jelaskan! 5. Menurut Anda kegiatan apa saja yang

memung-kinkan terjadinya negosiasi? Jelaskan!

6. Coba Anda tuliskan dalam bentuk dialog contoh negosiasi di lingkungan keluarga! (2 contoh) 7. Coba Anda tuliskan dalam bentuk dialog contoh

negosiasi di lingkup kegiatan sekolah!

8. Coba Anda tuliskan dalam bentuk dialog contoh negosiasi di lingkup kegiatan agama! (2 contoh) 9. Coba Anda tuliskan contoh negosiasi di lingkup

masyarakat? (1 contoh)

10. Coba Anda tuliskan contoh negosiasi di lingkup antarnegara? (1 contoh)