suatu kegiatan pameran kerja anda. Setelah melakukan
tin-jauan ulang dan meninjau ulang kembali bagian-bagian yang
belum selesai dalam Unit Portofolio anda, maka anda
kemudi-an bersama-sama memikirkkemudi-an mkemudi-anfaat kerjasama -bagi
kedua-dua guru dan siswa- sebelum anda menyiapkan presentasi
bagi pameran dengan rekan-rekan anda.
Kegiatan 1: Melengkapi Portofolio Anda
Dalam kegiatan ini, anda menyelesaikan Unit Portofolio anda untuk Presentasi Pameran di Kegiatan 3.
Gunakan Daftar Conteng Unit Plan anda dan tinjau ulang catatan-catatan anda dari Kegiatan 3 dalam Modul 7 untuk melengkapi komponen-komponen yang belum selesai dan membuat perbaikan akhir pada unit portofolio anda dalam persiapan pameran presentasi.
Catatan:
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________Kegiatan 2: Merencanakan sebuah Pameran
Selama kegiatan ini, anda berpikir tentang manfaat dari memamerkan proyek siswa, pertimbangkan bagaimana anda dapat mengelola suatu pameran proyek di dalam kelas anda, dan siapkan Unit Portofolio anda untuk dipamerkan terha-dap rekan-rekan anda.
Langkah 1: Memamerkan Proyek Siswa
Anda dapat mengundang orang tua siswa atau siswa-siswa dari kelas lain untuk terlibat dalam kegiatan pameran, maksud untuk mendapatkan umpan balik yang bersifat otentik dan untuk merayakan prestasi siswa anda.
Ketika siswa menyadari bahwa penonton yang melihat pekerjaan mereka bu-kan hanya guru dan teman-teman sekelasnya, maka mereka cenderung lebih berkonsentrasi dalam mengembangkan/melahirkan hasil kerja mereka sehingga menghasilkan proyek yang lebih baik.
Produk-produk pameran yang dibuat dengan peralatan teknologi biasanya memerlukan metode-metode pengajaran yang berbeda dengan peralatan tradi-sional. Berikut ini merupakan beberapa gagasan untuk memamerkan kerja anda dalam Pameran Portofolio sama seperti pekerjaan siswa anda di dalam kelas:
Kelompok Kecil:
• Bentuk kelompok-kelompok kecil yang terdiri dari emapt atau lima orang. Berikan waktu untuk siswa saling tukar pikiran sesama ang-gota kelompok tentang proyek mereka, dan berikan waktu tambahan untuk saling memberi umpan balik.
Tempat Putaran:
• Biarkan sebagian siswa berdiri tetap di dekat komput-ernya, sementara sebagian siswa lainnya dan pengamat-pengamat lainnya berputar dan memberikan umpan balik. Kemudian kedua kelompok tersebut melakukan hal yang sama secara bergantian. Ikuti kegiatan ini dengan dis-kusi keseluruhan kelompok.
Keseluruhan Kelompok:
• Berikan kesempatan kepada setiap siswa
meng-gunakan proyektor untuk melakukan presentasi proyeknya kepada seluruh kelompok. Setiap presentasi diikuti dengan komentar –komentar dan per-tanyaan-pertanyaan. Tunjuk beberapa orang siswa sebagai penelaah untuk menulis umpan balik dengan menggunakan bahasa dari suatu rubrik yang telah biasa digunakan oleh semua siswa dalam menyelesaikan proyek. Berpasangan dan Berkongsi:
• Gunakan beberapa metode untuk
memben-tuk pasangan siswa dalam kegiatan saling berbagi gagasan. Libatkan semua pasangan dalam diskusi kelas. Lihat kegiatan untuk Memasangkan Siswa dalam dalam folder Facilitation dalam Curriculum Resource CD sebagai ga-gasan-gagasan tambahan tentang bagaimana memasangkan siswa. Pameran yang Sesungguhnya:
• Pastikan siswa-siswa memasukkan (upload)
mem-berikan umpan balik dengan mengisi formulir yang sudah dicetak, memasukkan (uploading) arsip (file) ke dalam wiki atau blog penyaji, memberi respon pada blog entry, membuat sub halaman komentar yang baru di dalam wiki, atau me-nambahkan komentar secara langsung pada halaman wiki yang sudah ada. Diskusi pertanyaan-pertanyaan berikut ini dengan pasangan:
Gagasan-gagasan memamerkan yang mana yang paling mudah diterapkan 1.
ke dalam kelas anda sendiri?
Apa yang anda butuhkan untuk mempersiapkan siswa anda dalam suatu 2.
pameran yang efektif?
Bagaimana anda dapat membantu siswa dalam memberikan umpan balik 3.
yang bersifat konstruktif pada pasangan mereka?
Strategi-strategi apa yang dapat anda gunakan untuk memastikan bahwa 4.
siswa memanfaatkan umpan balik dari pasangan mereka dalam rangka memperbaiki kinerja mereka?
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________
Langkah 2: Menyiapkan Presentasi Unit Portofolio Anda
Selama modul ini berlangsung, anda telah memberikan perhatian penuh kepada pengembangan masing-masing komponen pada portofolio anda. Pameran anda akan terfokus pada portofolio anda secara menyeluruh. Ingat “gambaran yang besar” dalam pikiran anda ketika anda menyelesaikan portofolio anda untuk dipamerkan.
Anda memamerkan Unit Portofolio anda dengan sebuah wiki. Salah satu manfaat memfasilitasi pameran melalui wiki adalah bahwa file portofolio dapat dengan mudah diakses kepada peserta selama pameran berlangsung dan setelah kursus ini selesai. Adanya arsip-arsip (file) yang online juga
memudahkan anda berbagi Unit Portofolio dengan orang lain yang juga tertarik untuk mengaksesnya.
Pilihan: Anda dapat memilih untuk melakukan revisi atau perbaikan dan mengembangkan Presentasi Unit Portofolio yang anda buat di Modul 2 untuk pameran portofolio anda. Anda dapat memasukkan komponen portofolio anda ke dalam presentasi dan masukkan slide-slide yang informasinya relevan dengan unit anda. Anda mungkin perlu memadatkan presentasi anda, dan kemudian memasukkannya ke dalam wiki. Tinjau ulang langkah-langkah Intel® Education Help Guide untuk memasukkan suatu dokumen ke dalam presentasi dan diatur untuk kemudian ditampilkan. (Lihat Multimedia Kecakapan 7.11 dan 7.12.)
Rujuk kepada kecakapan berikut dalam Help Guide untuk bagian ini:
Multimedia Kecakapan •
7.11: Untuk menambah satu file ke dalam slide Multimedia Kecakapan •
7.12: Untuk membuka satu file dari slideshow (pertunjukan slide)
Kunjungi situs wiki yang disediakan oleh fasilitator anda dan masuklah (
1. log
on).
Buatlah halaman pameran wiki anda dengan nama anda, nama unit anda, dan 2.
informasi pendahuluan lainnya.
Pilihan: Anda dapat memasukkan berbagai informasi yang perlu untuk pameran anda pada halaman wiki, atau anda dapat membuat sub-sub halaman untuk komponen-komponen yang berbeda.
Pada halaman pameran wiki anda, uraikan bagaimana anda mencapai 3.
beberapa traits (karakter) berikut dari Rubrik Portofolio: Disain Instruksional
•
Memenuhi standar dan objektif •
Memenuhi kecakapan abad ke-21 •
Menyatukan Curriculum-Framing Questions (CFQs) •
Menggunakan pendekatan-pendekatan proyek •
Memusatkan pada perbedaaan siswa •
Perpaduan Teknologi •
Mendukung isi (muatan) pembelajaran •
Mendukung kecakapan-kecakapan abad ke-21 •
Memenuhi kebutuhan siswa dan kelas •
Strategi-strategi penilaian •
Memenuhi standar dan tujuan (objektif) •
Berpusat kepada siswa •
Beragam dan berkelanjutan •
Masukkan (
4. upload) komponen-komponen ke dalam wiki: Unit Perencanaan
•
Penilaian terhadap sampel siswa
•
Sampel siswa
•
Sumberdaya yang mendukung dan memfasilitasi siswa
•
Dokumen-dokumen lain yang ingin dikongsi
•
Kumpulkan umpan balik pada Unit Portofolio anda menggunakan satu dari 5.
pilihan berikut. Mintalah peserta untuk:
Menyediakan umpan balik pada sub halaman wiki anda
•
Gunakan fitur komentar wiki untuk menyediakan umpan balik
•
E-mail kan formulir umpan balik ke dalam wiki anda
•
Masukkan (
• upload) umpan balik ke dalam wiki anda Penuhkan formulir bercetak dengan tulis tangan
•
Berikan tanggapan kepada blog khusus yang anda buat
. Jika anda
Periksa ukuran file dalam file anda. Jika koneksi inter-net anda lambat, pastikan file yang anda masukkan ke dalam wiki itu ukuran-nya layak (kecil dari 1 MB). Memadatkan file anda dapat membantu untuk pengu-rangan ukuran file size.