• Tidak ada hasil yang ditemukan

05. PPT. PEDAGOGIK SD KK-J

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "05. PPT. PEDAGOGIK SD KK-J"

Copied!
15
0
0

Teks penuh

(1)

J

Penelitian Tindakan Kelas

(2)

PEDAGOGIK:

(3)

PEMBELAJARAN 1.

(4)

Tujuan

(5)

Indikator Pencapaian kompetensi

1. Menjelaskan pengertian Peneltian Tindakan Kelas

2. Memahami tujuan Peneltian Tindakan Kelas

3. Memahami Karakteristik Peneltian Tindakan Kelas

4. Menerapkan langkah-langkah Peneltian Tindakan Kelas

5. Menganalisis hasil Peneltian Tindakan Kelas

(6)

Materi

1. Pengertian Penelitian Tndakan Kelas

2. Tujuan Penelitian Tindakan Kelas

3. Langkah-langkah Penelitian Tindakan Kelas

(7)

1. Pengertian Penelitian Tindakan Kelas

a. Pengertian Penelitian Tindakan Kelas menurut para ahli

b. Model Penelitian Tindakan Kelas

(8)

2. Tujuan Penelitian Tindakan Kelas

a. Beberapa pendapat tujuan Penelitiaan Tindakan Kelas

b. Output

/ hasil Penelitian Tindakan Kelas

(9)

3. Langkah-langkah Penelitian Tindakan Kelas

a. Identifikasi dan merumuskan masalah b. Studi pendahuluan

c. Merumuskan hipotesis

d. Identifikasi variabel dan definisi operasional variabel e. Menentukan rancangan dan desain penelitian

f. Mengembangkan instrumen penelitian g. Menentukan subyek penelitian

h. Melaksanakan penelitian i. Analisis data

j. Merumuskan hasil penelitian dan pembehasan

(10)

4. Karateristik dan Prinsip Penelitian Tindakan Kelas

a. Karakteristik Penelitian Tindakan kelas

(11)

Aktivitas Pembelajaran Penelitian Tindakan Kelas

LK.5.1: Pembelajaran Penelitian Tindakan Kelas

1. Pendahuluan

- Pengkondisian

- Hubungkan dengan materi terkait

- Penjelasan tujuan pembelajaran

(12)

...Lanjutan

2. Inti Pembelajaran

- Kontek materi

- Penejelasan materi secara bertahap/sedikit demi sedikit

- Diskusi, simulasi, praktik pembelajaran

- Penilaian Autentik dan Non Autentik

3. Kesimpulan/Penutup.

- Menyampaiakan poin penting

- Ulangi penjelasan tujuan pembelajaran

- Apresiasi keberhasilan/pencapaian peserta diklat

- Hubungkan sesi berikutnya.

(13)

Latihan Soal

Kerjakan secara individu sesuai dengan pemahaman saudara.

1. Uraikan pengertian penelitian tindakan kelas sesuai dengan pemahaman Saudara ! 2. Apa tujuan penelitian tindakan kelas? uraikan sesuai pemahaman anda!

3. Ada berapa karakteristik penelitian tindakan kelas ? Uraikan masing-masing! 4. Tugas Individu yang harus di kerjakan pada saat kegiatan diklat.

Buatlah Proposal Penelitian Tindakan Kelas!

(14)

Penguatan

(15)

Referensi

Dokumen terkait

Peserta diklat dapat teknik Analisis Hasil Penilaian Pembelajaran Peserta diklat dapat menjelaskan memahami dan melakukan Pemaknaan Hasil Penilaian Pembelajaran

Ritme atau ketukan lagu adalah langkah-langkah yang teratur dan berulang-ulang dengan hitungan yang

Setelah mempelajari materi pada kegiatan pembelajaran ini Saudara dapat membuat produk kerajinan benda pakai berupa kalung dan tempat pensil sesuai langkah-langkah

Setelah mempelajari kegiatan pembelajaran ini, Saudara diharapkan dapat meningkatkan kemampuan menerapkan pembelajaran yang mendidik dalam proses belajar mengajar di sekolah

Dari jawaban atas pertanyaan-pertanyaan tersebut, buatlah kesimpulan tentang potensi peserta diklat seperti apakah yang diharapkan untuk dikembangkan dalam pembelajaran yang

Dari seluruh materi yang telah Anda pelajari, pilihlah salah satu topik yang menarik bagi Anda yang berkaitan dengan bagaimana fasilitator berkomunikasi dengan

Setelah melaksanakan pembelajaran, peserta diklat diharapkan dapat memahami TIK (Komputer) dan memanfaatkan TIK untuk kepentingan pembelajaran, yaitu untuk penyiapan

Lakukan diskusi kelas untuk menggali kembali pemahaman siswa mengenai keterampilan proses. Selanjutnya, arahkan siswa untuk memahami langkah- langkah metode ilmiah.