« RAT-SAT Tutorial Non Pendas (S1-Administrasi Negara) ADPU4533_SAT

(1)

administrasi pemerintahan

Kompetensi Khusus : 1. Mahasiswa dapat menjelaskan etika sebagai salah satu cabang dari rincian filsafat sistematis

2. Mahasiswa dapat menjelaskan studi tentang etika umumnya

3. Mahasiswa dapat menjelaskan studi tentang etika administrasi pemerintahan khususnya

Pokok Bahasan : Studi tentang Etika Umumnya dan Etika Administrasi Pemerintahan Khususnya

Sub Pokok Bahasan : 1. Etika sebagai salah satu cabang dari rincian filsafat sistematis

2. Studi tentang etika umumnya

3. Studi tentang etika administrasi pemerintahan khususnya

N

o Tahapan

Rincian Kegiatan

Media Waktu

Tutor Mahasiswa

1. Persiapan

Tutorial 1. mengkaji modul 12. menyiapkan contoh-contoh sesuai materi yang akan didiskusikan dengan memanfaatkan berbagai sumber belajar

3. menyiapkan bahan pre-test

4. melakukan pengecekan bahan presentasi 2 Kegiatan

Pendahulua n

1. menjelaskan tujuan tutorial, ruang lingkup bahasan tutorial, relevansi serta manfaat materi tutorial 2. menjelaskan

strategi

keberhasilan dalam belajar mandiri 3. memberikan

pre-test

4. strategi pada kegiatan tutorial pertama

1. memperhatikan arahan tutor 2. membuat catatan

penting tentang materi orientasi tutorial dari tutor 3. mengerjakan

pre-test

In focus, OHP atau White Board

(2)

3. Kegiatan Pelaksanaa n/

Penyajian

1. menyampaikan pokok bahasan tentang studi tentang etika umumnya dan etika administrasi

pemerintahan khususnya

2. menerapkan model tutorial yang

memperhatikan karakteristik materi dan mahasiswa

1. memperhatikan uraian yang

disampaikan tutor, serta memberikan umpan balik. 2. berpartisipasi

dalam diskusi kelas

75’

4 Kegiatan

Penutup 1. mengarahkan mahasiswa untuk menyimpulkan pembahasan materi 2. melakukan

tanya-jawab untuk mengukur

keberhasilan belajar mahasiswa

3. Memberikan

over view kegiatan

tutorial berikutnya.

1. membuat

kesimpulan hasil pembahasan dan diskusi

2. membuat catatan-catatan yang dianggap penting

20’

(3)

kehidupan manusia dan masyarakat

Kompetensi Khusus : 1. Mahasiswa dapat menjelaskan tiga asas luhur dalam kehidupan manusia

2. Mahasiswa dapat menjelaskan empat nilai utama dalam kehidupan masyarakat

3. Mahasiswa dapat menjelaskan sebuah teori keberuntungan - kebaikan

Pokok Bahasan : Asas dan Nilai Utama dalam Kehidupan Manusia dan Masyarakat

Sub Pokok Bahasan : 1. Tiga Asas Luhur dalam Kehidupan Manusia

2. Empat Nilai Utama dalam Kehidupan Masyarakat 3. Sebuah Teori Keberuntungan-Kebaikan

N

o Tahapan

Media Waktu

1. Persiapan

Tutorial 1. mengkaji modul 2 dan 32. mempersiapkan contoh-contoh sesuai materi yang akan didiskusikan dengan memanfaatkan berbagai sumber belajar 3. mengecek bahan presentasi

2 Kegiatan Pendahulua n

1. membahas secara singkat materi pada kegiatan tutorial

sebelumnya

strategi pada kegiatan tutorial ke 2

1. Memperhatikan arahan tutor 2. Membuat catatan

penting tentang materi orientasi tutorial dari tutor

20’

3. Kegiatan Pelaksanaan /

1.

menyampaikan pokok bahasan tentang asas dan

1. memperhatikan uraian yang

disampaikan tutor,

In focus, OHP atau

(4)

Penyajian nilai utama dalam kehidupan manusia dan masyarakat

2.

menerapkan model

tutorial yang memperhatikan karakteristik materi dan mahasiswa

serta memberikan umpan balik. 2. berpartisipasi

dalam diskusi kelompok

White Board

4 Kegiatan

Penutup 1. mengarahkan mahasiswa untuk menyimpulkan hasil pembahasan materi dan diskusi

2. melakukan tanya-jawab untuk mengukur

ketercapaian hasil belajar mahasiswa 3. memberikan over

view kegiatan

1.membuat

2.Membuat catatan-catatan yang dianggap penting.

20’

(5)

Kompetensi Umum : Mahasiswa dapat menjelaskan nilai, jenis, dan ragam dari Keadilan

Kompetensi

Khusus : 1. Mahasiswa dapat menjelaskan keadilan sebagai suatu nilai sangat luhur dalam pemerintahan 2. Mahasiswa dapat menjelaskan berbagai jenis keadilan 3. Mahasiswa dapat menjelaskan berbagai ragam keadilan 4. Mahasiswa dapat menjelaskan keadilan sebagai

kebijakan moral bagi administrator pemerintahan Pokok Bahasan : Nilai, Jenis, dan Ragam dari Keadilan

Sub Pokok

Bahasan : 1. Keadilan sebagai Suatu Nilai Sangat luhur dalam Pemerintahan 2. Berbagai Jenis Keadilan

3. Berbagai Ragam Keadilan

4. Keadilan sebagai Kebijakan Moral Bagi Administrator Pemerintahan

N

o Tahapan

Media Waktu

1. Persiapan

Tutorial 1.2.Mengkaji materi modul 4

mengembangkan tugas tutorial pertama

3.mempersiapkan contoh-contoh sesuai materi yang akan didiskusikan dengan memanfaatkan berbagai sumber belajar 4.mengecek bahan presentasi

1. membahas secara singkat materi kegiatan tutorial sebelumnya

2. menjelaskan tujuan tutorial, ruang lingkup bahasan tutorial, relevansi serta manfaat materi tutorial 3. strategi pada

kegiatan tutorial ke 3

4. menjelaskan tugas tutorial yang akan

1.Memperhatikan arahan tutor 2.Membuat catatan

(6)

dikerjakan mahasiswa dan kriteria

penilaiannya

Penyajian

1.

menyampaikan pokok bahasan materi tentang Nilai, Jenis, dan Ragam dari Keadilan

2.

menerapkan model tutorial yang

3.

memberikan tugas

tutorial pertama kepada mahasiswa

1.memperhatikan uraian yang

disampaikan tutor, serta memberikan umpan balik. 2.berpartisipasi

dalam diskusi kelompok 3.mengerjakan

tugas pertama

90’

4 Kegiatan

6. memberikan over

view kegiatan

3.membuat

4.membuat catatan-catatan yang dianggap penting.

15’

(7)

Kompetensi Umum : Mahasiswa dapat menjelaskan keadilan sebagai sebuah kebajikan moral

Kompetensi

Khusus : 1. Mahasiswa dapat menjelaskan pengembangan diri menjadi orang yang adil 2. Mahasiswa dapat menjelaskan orang yang adil dan

tindakan yang adil

3. Mahasiswa dapat menjelaskan ajaran-ajaran keadilan dalam bidang-bidang etika hukum, ekonomi, dan politik Pokok Bahasan : Berbagai Ajaran Keadilan Bagi Administrator Pemerintahan Sub Pokok

Bahasan : 1.2. Pengembangan Diri menjadi Orang yang AdilOrang yang Adil dan Tindakan yang Adil

3. Ajaran-Ajaran Keadilan dalam Bidang-bidang Etika Hukum, Ekonomi, dan Politik

N

o Tahapan

Media Waktu

1. Persiapan

Tutorial 1.2.mengkaji materi modul 5mempersiapkan contoh-contoh sesuai materi yang akan didiskusikan dengan memanfaatkan berbagai sumber belajar 3.mengecek bahan presentasi

1. membahas secara singkat materi kegiatan tutorial sebelumnya dan tugas pertama 2. menjelaskan tujuan

tutorial, ruang lingkup bahasan tutorial, relevansi serta manfaat materi tutorial 3. strategi pada

1.memperhatikan arahan tutor 2.membuat catatan

20’

Penyajian

1.

menyampaikan pokok bahasan tentang berbagai ajaran keadilan bagi

disampaikan tutor, serta memberikan

In focus, OHP atau White

(8)

administrator pemerintahan

2.

menerapkan model

umpan balik. 2.berpartisipasi

Board

4 Kegiatan

3. Memberikan over

view kegiatan

1.membuat

kesimpulan hasil diskusi dan pembahasan 2.membuat

catatan-catatan yang dianggap penting.

20’

(9)

Kompetensi

Umum : Mahasiswa dapat menjelaskan asas-asas etis dalam administrasipemerintahan Kompetensi

Khusus : 1. Mahasiswa dapat menjelaskan asas-asas etis dalamadministrasi pemerintahan 2. Mahasiswa dapat menghubungkan asas-asas etis dalam administrasi pemerintahan dengan kode etika serta petunjuk pelaksanaannya

Pokok Bahasan : Asas-asas Etis dalam Administrasi Pemerintahan Sub Pokok

Bahasan : 1. Asas-asas Etis2. Kode Etika Bagi Administrator Pemerintahan

N

o Tahapan

Media Waktu

1. Persiapan

Tutorial 1. mengkaji materi modul 62. Pengembangan tugas tutorial ke 2

3. mempersiapkan contoh-contoh sesuai materi yang akan didiskusikan dengan manfaatkan sumber belajar lain 4. mengecek bahan presentasi

strategi pada

4. menjelaskan tugas tutorial yang akan dikerjakan

mahasiswa dan kriteria

penilaiannya

1.Memperhatikan arahan tutor 2.Membuat catatan

(10)

Penyajian

1.

menyampaikan pokok bahasan tentang asas-asas etis dalam

administrasi pemerintahan

2.

menerapkan model

4.

memberikan tugas

Tutorial I kepada mahasiswa

disampaikan tutor dan serta

memberikan umpan balik. 2.berpartisipasi

tugas ke 2

90’

4 Kegiatan Penutup

1. mengarahkan mahasiswa untuk menyimpulkan pembahasan materi 2. melakukan

3. memberikan over

view kegiatan

tutorial berikutnya

1.membuat

2.Membuat catatan-catatan yang dianggap penting

15’

(11)

Kompetensi Umum : Mahasiswa dapat menjelaskan dilema etika jabatan dan motivasi pelanggaran etika jabatan

Kompetensi

Khusus : 1. Mahasiswa dapat menjelaskan dilema etika jabatan2. Mahasiswa dapat menjelaskan motivasi pelanggaran etika jabatan

Pokok Bahasan : Etika Jabatan Sub Pokok

Bahasan : 1. Dilema Etika Jabatan2. Motivasi Pelanggaran Etika Jabatan

N

o Tahapan

Media Waktu

1. Persiapan

Tutorial 1.2.mengkaji materi modul 7mempersiapkan contoh-contoh sesuai materi yang akan didiskusikan dengan memanfaatkan sumber belajar lain 3.mengecek bahan presentasi

1. membahas secara singkat materi kegiatan tutorial sebelumnya dan tugas ke 2

penting tentang materi orientasi tutorial

(12)

Penyajian

1.

menyampaikan pokok bahasan tentang etika jabatan

2.

menerapkan model tutorial yang

80’

4 Kegiatan

3. Memberikan over view kegiatan tutorial berikutnya.

1.membuat

kesimpulan hasil diskusi dan pembahasan 2.membuat

catatan-catatan yang dianggap penting.

20’

(13)

Kompetensi Umum : Mahasiswa dapat menjelaskan kode etik penyelenggara negara dan PNS

Kompetensi

Khusus : 1. Mahasiswa dapat menjelaskan etika penyelenggara negara dan kode etik PNS 2. Mahasiswa dapat menjelaskan penegakan etika

penyelenggara negara dan kode etik PNS Pokok Bahasan : Kode Etik Penyelenggara Negara dan PNS Sub Pokok

Bahasan

: 1. Etika Penyelenggara Negara dan Kode Etik PNS

2. Penegakan etika penyelenggara negara dan kode etik PNS

N

o Tahapan

Media Waktu

1. Persiapan Tutorial

1. mengkaji modul 8

2. mengembangkan tugas tutorial ke 3

3. mempersiapkan contoh-contoh sesuai materi yang akan didiskusikan dengan manfaatkan sumber belajar lain 4. mengecek bahan presentasi

strategi pada

4. menjelaskan tugas tutorial yang akan dikerjakan

mahasiswa dan kriteria penilaian

(14)

Penyajian

1.

menyampaikan pembahasan materi tentang perilaku komunikasi pemerintahan

2.

menerapkan model

3.

memberikan tugas

tutorial ke 3 kepada mahasiswa

tugas tutorial ke 3

90’

4 Kegiatan

6. memberikan over

view kegiatan

3.membuat

4.Membuat catatan-catatan yang dianggap penting.

15’

(15)

Kompetensi Umum : Mahasiswa dapat menganalisis masalah-masalah pengembangan etika administrasi pemerintahan Kompetensi Khusus : 1. Mahasiswa dapat menganalisis masalah-masalah

transparansi, laporan kekayaan, dan pengawasan penyelenggaraan pemerintahan

2. Mahasiswa dapat menganalisis masalah-masalah pemberlakuan peraturan dalam pengendalian etika Pokok Bahasan : Masalah Pengembangan Etika Administrasi Pemerintahan Sub Pokok Bahasan : 1. Transparansi, Laporan Kekayaan, dan Pengawasan

Penyelenggaraan Pemerintahan

2. Pemberlakuan Peraturan dalam Pengendalian Etika

N

o Tahapan

Media Waktu

1. Persiapan

Tutorial 1.2.mengkaji modul 9mempersiapkan contoh-contoh sesuai materi yang akan didiskusikan dengan memanfaatkan sumber belajar lain 3.mengecek bahan presentasi

1. membahas secara singkat materi kegiatan tutorial sebelumnya dan tugas 2

(16)

enyajian

1.

menyampaikan pokok bahasan tentang masalah pengembangan etika administrasi pemerintahan

2.

menerapkan model

75’

4 Kegiatan

Penutup 1.mengarahkan mahasiswa untuk menyimpulkan pembahasan materi 2.melakukan

3.mengevaluasi penguasaan

mahasiswa tentang materi yang telah dibahas

4.memberikan catatan penutup tutorial.

1.membuat

2.membuat catatan-catatan yang dianggap penting.

25’