• Tidak ada hasil yang ditemukan

Manajemen - S1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Manajemen - S1"

Copied!
37
0
0

Teks penuh

(1)

Pertemuan

: 14 Tatap Muka

Deskripsi Singkat

:

Mata Kuliah Keilmuan dan Keterampilan (MKK) Ekonomi Koperasi merupakan mata kuliah yang

membekali

pengetahuan dan keterampilan

mahasiswa dengan mengedepankan penguasaan

topik utama

yaitu,

1. Konsep, Aliran dan Sejarah Koperasi; 2. Pengertian dan Prinsip

Koperasi; 3. Organisasi dan Manejemen; 4. Tujuan dan Fungsi Koperasi; 5.Sisa Hasil Usaha; 6. Pola Manajemen Koperasi; 7. Jenis dan

Bentuk Koperasi ;8. Permodalan Koperasi ; 9. Evaluasi Keberhasilan Koperasi Dilihat Dari Sisi Anggota; 10. Evaluasi Keberhasilan

Koperasi Dilihat dari Sisi Perusahaan ;11. Produktivitas dan Analisis Laporan Keuangan Koperasi ; 12. Peranan Koperasi ; 13.

Pembangunan Koperasi.

(2)

No Tujuan Instruksional Khusus Pokok Bahasan Indikator Keberhasilan

1 Membekali mahasiswa agar lebih paham dan menguasai mengenai munculnya ide Koperasi, perkembangan Koperasi,

pengembangan dan Koperasi dalam sistem ekonomi.

Konsep, Aliran dan Sejarah

Koperasi Mahasiswa menguasai teori terkait: idekoperasi, perkembangan koperasi, pngembangan dan koperasi dalam sistem ekonomi.

2 Membekali mahasiswa agar lebih paham dan menguasai teori yang terkait dengan : pengertian Koperasi, tujuan-tujuan dan prinsip-prinsip Koperasi.

Pengertian dan Prinsip-prinsip Koperasi.

Mahasiswa memahami dan menguasai teori terkait pengertian koperasi, tujuan-tujuan dan prinsip-prinsip koperasi.

3 Membekali mahasiswa agar lebih mengerti ,memahami dan mengenai ; bentuk organisasi, hirarki tanggung jawab dan pola Manajemen.

Bentuk Organisasi, Hirarki Tanggung Jawab, Pola Manajemen.

Mahasiswa memahami dan mengenal bentuk organisasi koperasi, hirarki tanggung jawab dan pola manajemen koperasi.

4 Membekali mahasiswa agar lebih paham dan mengerti mengenai badan usaha Koperasi, tujuan dan nilai perusahaan serta Koperasi sebagai badan usaha .

Tujuan dan Fungsi Koperasi Mahasiswa memahami dan mengerti mengenai badan usaha, tujuan dan nilai perusahaan serta koperasi sebagai badan usaha.

5 Membekali mahasiswa agar lebih paham dan mengerti serta dapat menghitung Sisa Hasil Usaha.

Sisa Hasil Usaha. Mahasiswa memahami dan mengerti cara menghitung SIsa Hasil Usaha

6 Membekali mahasiswa agar lebih paham dan mengerti tentang pola manajemen yang diterapkan dalam Koperasi

.

Pola Manajemen Koperasi. Mahasiswa memahami dan mengerti tentang pola manajemen yang diterapkan dalam koperasi.

7 Membekali mahasiswa agar lebih paham

dan mengerti jenis dan bentuk Koperasi. Jenis dan Bentuk Koperasi. Mahasiswa memahami dan mengerti jenis dan bentuk koperasi. 8 Membekali mahasiswa agar lebih paham

dan mengerti arti modal bagi koperasi, sumber modal dan distribusi cadangan Koperasi.

Permodalan Koperasi. Mahasiswa memahami dan mengerti arti modal bagi koperasi, sumber modal dan distribusi cadangan koperasi.

9 Membekali mahasiswa agar lebih paham dan mengerti tentang efek ekonomis, harga

Evaluasi Keberhasilan Koperasi di Lihat dari Sisi

(3)

dan dapat mengerti pembangunan koperasi di Negara Berkembang.

pembangunan koperasi di Negara Berkembang

REFERENSI:

1. Arifin Sitio dan Halomoan Tamba, 2001, Koperasi, Teori dan Praktek, Penerbit Erlangga, Jakarta 2. Ign. Sukamdiyo, 1996, Manajemen Koperasi, Penerbit Erlangga, Jakarta

3. Hendrojogi, 1998, Koperasi : Azas-azas, Teori dan Praktek, RajaGrafindo Persada, Jakarta

4. Hendar dan Kusnadi, 1999, Ekonomi Koperasi, Lembaga Penerbit Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia 5. M. Fathorrazi, 2013, Ekonomi Koperasi, Lembaga Universitas .

6. Rasyid Y., Nyoman S. dan Widyatomoko, 2000, Ekonomi Koperasi : Dasar, Struktur dan Manajemen, Yayasan Mpu Ajar Artha

(4)

GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP)

JURUSAN MANAJEMEN - PROGRAM STUDI S1 MANAJEMEN FAKUTAS EKONOMI UNIVERSITAS GUNADARMA

Nama Mata Kuliah / Kode Mata Kuliah

: EKONOMI KOPERASI / IT - 021215

SKS

: 2

Semester

: 3

Kelompok Mata Kuliah

: Mata Kuliah Wajib

Pertemuan

: 14 Tatap Muka

Deskripsi Singkat

:

Mata Kuliah Keilmuan dan Keterampilan (MKK) Ekonomi Koperasi merupakan mata kuliah yang

membekali

pengetahuan dan keterampilan

mahasiswa dengan mengedepankan penguasaan

topik utama

yaitu,

1. Konsep, Aliran dan Sejarah Koperasi; 2. Pengertian dan Prinsip

Koperasi; 3. Organisasi dan Manejemen; 4. Tujuan dan Fungsi Koperasi; 5.Sisa Hasil Usaha; 6. Pola Manajemen Koperasi; 7. Jenis dan

Bentuk Koperasi ;8. Permodalan Koperasi ; 9. Evaluasi Keberhasilan Koperasi Dilihat Dari Sisi Anggota; 10. Evaluasi Keberhasilan

Koperasi Dilihat dari Sisi Perusahaan ;11. Produktivitas dan Analisis Laporan Keuangan Koperasi ; 12. Peranan Koperasi ; 13.

Pembangunan Koperasi.

Tujuan Instruksional Umum:

Mata Kuliah Keilmuan dan Keterampilan (MKK) Ekonomi Koperasi merupakan mata kuliah yang diharapkan

mampu

meningkatkan kompetensi dan pengetahuan mahasiswa mengenai peraturan dan perkembangan koperasi di Indonesia.

Mahasiswa

mampu memahami mekanisme kerja koperasi, sumber-sumber modal koperasi, efek-efek ekonomis dari koperasi, peranan koperasi di dalam

pasar dan pembangunan koperasi di Indonesia. Mahasiswa diberikan pembekalan agar memiliki kemampuan praktis serta wawasan yang luas

mengenai perekonomian Koperasi Indonesia.

No Tujuan Instruksional Khusus Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Waktu Sumber

(5)

 Sejarah perkembangan Koperasi ;  Sejarah lahirnya koperasi.

 Sejarah perkembangan Koperasi di Indonesia.

2 Membekali mahasiswa agar lebih paham dan menguasai teori yang terkait dengan : pengertian Koperasi, tujuan-tujuan dan prinsip-prinsip Koperasi.

Pengertian dan

Prinsip-prinsip Koperasi.  Definisi Koperasi ; Definisi ILO.  Definisi Chaniago.  Definisi Dooren.  Definisi Hatta.  Definisi Munkner.  Definisi UU no. 25/1992.  Tujuan Koperasi.

 Prinsip-prinsip Koperasi ;  Prinsip Munkner.  Prinsip Rochdale.  Prinsip Raiffeisen.  Prinsip Schulze.

 Prinsip-prinsip Koperasi Indonesia.

2 x sks x 50menit 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8

3 Membekali mahasiswa agar lebih mengerti dan memahami mengenai ; bentuk organisasi, hirarki tanggung jawab dan pola

Bentuk Organisasi, Hirarki Tanggung Jawab, Pola Manajemen.

 Bentuk Organisasi ;  Menurut Hanel.  Menurut Ropke .

(6)

No Tujuan Instruksional Khusus Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Waktu Sumber

Manajemen.  Di Indonesia.

 Hirarki Tanggung jawab ;  Pengurus.

 Pengelola.  Pengawas.  Pola Manajemen. 4 Membekali mahasiswa agar lebih paham

dan mengerti mengenai badan usaha Koperasi, tujuan dan nilai perusahaan serta Koperasi sebagai badan usaha .

Tujuan dan Fungsi Koperasi  Pengertian badan Usaha Koperasi sebagai Badan Usaha.

 Tujuan dan Nilai Koperasi.

 Mendefinisikan tujuan perusahaan Koperasi.

2 x sks x 50menit 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8

5 Membekali mahasiswa agar lebih paham dan mengerti serta dapat menghitung Sisa Hasil Usaha.

Sisa Hasil Usaha.  Pengertian Sisa Hasil Usaha (SHU) .  Informasi dasar SHU.

 Rumus Pembagian SHU.  Prinsip-prinsip Pembagian SHU.  Pembagian SHU per anggota.

2 x sks x 50menit 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8

6 Membekali mahasiswa agar lebih paham dan mengerti tentang pola manajemen yang diterapkan dalam Koperasi

.

Pola Manajemen Koperasi.  Pengertian Manajemen dan Perangkat Organisasi.

 Rapat Anggota.  Pengurus.  Pengawas.  Manajer.

 Pendekatan Sistem pada Koperasi.

2 x sks x 50menit 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8

7 Membekali mahasiswa agar lebih paham dan mengerti jenis dan bentuk Koperasi.

Jenis dan Bentuk Koperasi.  Jenis Koperasi.

 Ketentuan Penjenisan Koperasi sesuai UU No. 12/1967.

 Bentuk Koperasi.

2 x sks x 50menit 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8

8 Membekali mahasiswa agar lebih paham

dan mengerti arti modal bagi koperasi, Permodalan Koperasi.  Arti Modal Koperasi .Sumber Modal.

(7)

11 Membekali mahasiswa agar lebih paham dan mengerti tentang efisiensi, efektivitas, produkstivitas dan analisis.

Evaluasi Keberhasilan Koperasi di Lihat dari Sisi Perusahaan.

 Efisiensi Perusahaan Koperasi.  Efektivitas Koperasi.

 Produktivias Koperasi.  Analisis Laporan Koperasi.

2 x sks x 50menit 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8

12 Membekali mahasiswa agar lebih paham dan mengeimplementasikan peranan koperasi di berbagai persaingan.

Peranan Koperasi.  Peranan Koperasi di berbagai keadaan persaingan :

 Di pasar Persaingan Sempurna.  Di pasar Monopolistik.

 Di Pasar Monopsoni.  Di Pasar Oligopoli.

2 x sks x 50menit 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8

13-14 Membekali mahasiswa agar lebih paham dan dapat mengerti pembangunan koperasi di Negara Berkembang.

Pembangunan Koperasi. Pembangunan Koperasi di Negara Berkembang.

2 x sks x 50menit 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8

REFERENSI:

(8)

3. Hendrojogi, 1998, Koperasi : Azas-azas, Teori dan Praktek, RajaGrafindo Persada, Jakarta

4. Hendar dan Kusnadi, 1999, Ekonomi Koperasi, Lembaga Penerbit Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia 5. M. Fathorrazi, 2013, Ekonomi Koperasi, Lembaga Universitas .

6. Rasyid Y., Nyoman S. dan Widyatomoko, 2000, Ekonomi Koperasi : Dasar, Struktur dan Manajemen, Yayasan Mpu Ajar Artha

(9)

Pertemuan ke : 1

Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Keilmuan dan Keterampilan (MKK) Ekonomi Koperasi merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu

meningkatkan kompetensi dan pengetahuan mahasiswa mengenai peraturan dan perkembangan koperasi di Indonesia.Mahasiswa mampu memahami

mekanisme kerja koperasi, sumber-sumber modal koperasi, efek-efek ekonomis dari koperasi, peranan koperasi di dalam pasar dan pembangunan koperasi di Indonesia. Mahasiswa diberikan pembekalan agar memiliki kemampuan praktis serta wawasan yang luas mengenai perekonomian Koperasi Indonesia.

Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Membekali mahasiswa agar lebih paham dan menguasai mengenai munculnya ide Koperasi, perkembangan Koperasi, pengembangan

dan Koperasi dalam sistem ekonomi.

1. Pokok Bahasan

KONSEP, ALIRAN DAN SEJARAH KOPERASI

2. Sub Pokok Bahasan

 Konsep Koperasi;

 Latar belakang timbulnya aliran Koperasi;

 Sejarah perkembangan Koperasi;

3.

Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Durasi Waktu(menit ke) Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media & Alat

Pendahuluan 1 – 10  Menjelaskan tujuan mata kuliah.

 Mengaitkan materi dengan program studi .

Mencatat, Diskusi,

Tanya jawab.

(10)

Tahap Durasi Waktu(menit ke) Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media & Alat

Penyajian  Menjelaskan GBPP, meliputi cakupan materi dan proses

perkuliahan.

 Menjelaskan tata cara pembelajaran dan penilaian.

Mencatat, Diskusi,

Tanya jawab.

Papan tulis, LCD Projector

 Menjelaskan pengertian konsep koperasi, aliran koperasi dan

sejarah perkembangan koperasi.

 Memberikan kesempatan bertanya kepada mahasiswa tentang

pengertian konsep koperasi, aliran koperasi, sejarah perkembangan koperasi.

Mencatat, Diskusi,

Tanya jawab.

Papan tulis, LCD Projector

Penutup  Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa.

 Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban

mahasiswa.

Mencatat, Diskusi,

Tanya jawab.

Papan tulis, LCD Projector

4. Evaluasi :

Tugas kelompok/mandiri

REFERENSI:

1. Arifin Sitio dan Halomoan Tamba, 2001, Koperasi, Teori dan Praktek, Penerbit Erlangga, Jakarta 2. Ign. Sukamdiyo, 1996, Manajemen Koperasi, Penerbit Erlangga, Jakarta

3. Hendrojogi, 1998, Koperasi : Azas-azas, Teori dan Praktek, RajaGrafindo Persada, Jakarta

4. Hendar dan Kusnadi, 1999, Ekonomi Koperasi, Lembaga Penerbit Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia 5. M. Fathorrazi, 2013, Ekonomi Koperasi, Lembaga Universitas .

6. Rasyid Y., Nyoman S. dan Widyatomoko, 2000, Ekonomi Koperasi : Dasar, Struktur dan Manajemen, Yayasan Mpu Ajar Artha

(11)

Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Keilmuan dan Keterampilan (MKK) Ekonomi Koperasi merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu

meningkatkan kompetensi dan pengetahuan mahasiswa mengenai peraturan dan perkembangan koperasi di Indonesia.Mahasiswa mampu memahami

mekanisme kerja koperasi, sumber-sumber modal koperasi, efek-efek ekonomis dari koperasi, peranan koperasi di dalam pasar dan pembangunan koperasi di Indonesia. Mahasiswa diberikan pembekalan agar memiliki kemampuan praktis serta wawasan yang luas mengenai perekonomian koperasi Indonesia.

Tujuan Instruksional Khusus (TIK):. Membekali mahasiswa agar lebih paham dan menguasai teori yang terkait dengan : pengertian Koperasi, tujuan-tujuan dan

prinsip-prinsip koperasi.

1. Pokok Bahasan

PENGERTIAN DAN PRINSIP-PRINSIP KOPERASI

2. Sub Pokok Bahasan

(12)

 Tujuan Koperasi ;  Prinsip-prinsip Koperasi ;

3.

Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Durasi Waktu(menit ke) Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media & Alat

Pendahuluan 1 – 10  Menjelaskan tujuan mata kuliah.

 Mengaitkan materi dengan program studi .

Mencatat, Diskusi,

Tanya jawab.

Papan tulis

Penyajian  Menjelaskan tentang pengertian koperasi,tujuan koperasi.

 Menjelaskan penggunaan teori-teori ekonomi dalam koperasi.

Mencatat, Diskusi,

Tanya jawab.

Papan tulis, LCD Projector

 Menjelaskan mengenai prinsip-prinsip koperasi.

 Menjelaskan pendekatan analistik dalam memahami koperasi..

 Memberikan kesempatan bertanya kepada mahasiswa tentang

tujuan koperasi dan prinsip-prinsip dasar.

Mencatat, Diskusi,

Tanya jawab.

Papan tulis, LCD Projector

Penutup  Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa Mencatat, Diskusi,

Tanya jawab.

Papan tulis, LCD Projector 4. Evaluasi :

Tugas kelompok/mandiri

REFERENSI:

1. Arifin Sitio dan Halomoan Tamba, 2001, Koperasi, Teori dan Praktek, Penerbit Erlangga, Jakarta 2. Ign. Sukamdiyo, 1996, Manajemen Koperasi, Penerbit Erlangga, Jakarta

3. Hendrojogi, 1998, Koperasi : Azas-azas, Teori dan Praktek, RajaGrafindo Persada, Jakarta

4. Hendar dan Kusnadi, 1999, Ekonomi Koperasi, Lembaga Penerbit Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia 5. M. Fathorrazi, 2013, Ekonomi Koperasi, Lembaga Universitas .

6. Rasyid Y., Nyoman S. dan Widyatomoko, 2000, Ekonomi Koperasi : Dasar, Struktur dan Manajemen, Yayasan Mpu Ajar Artha

(13)

Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Keilmuan dan Keterampilan (MKK) Ekonomi Koperasi merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu

meningkatkan kompetensi dan pengetahuan mahasiswa mengenai peraturan dan perkembangan koperasi di Indonesia.Mahasiswa mampu memahami

mekanisme kerja koperasi, sumber-sumber modal koperasi, efek-efek ekonomis dari koperasi, peranan koperasi di dalam pasar dan pembangunan koperasi di Indonesia. Mahasiswa diberikan pembekalan agar memiliki kemampuan praktis serta wawasan yang luas mengenai perekonomian koperasi Indonesia.

Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Membekali mahasiswa agar lebih mengerti dan memahami mengenai ; bentuk organisasi, hirarki tanggung jawab dan pola

Manajemen.

1. Pokok Bahasan

ORGANISASI DAN MANAJEMEN

(14)

 Bentuk Organisasi ;

 Menurut Hanel

 Menurut Ropke

 Di Indonesia

 Hirarki Tanggung Jawab ;

 Pengurus

 Pengelola

 Pengawas

 Pola Manajemen.

3.

Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Durasi Waktu(menit ke) Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media & Alat

Pendahuluan 1 – 10  Menjelaskan tujuan mata kuliah.

 Mengaitkan materi dengan program studi .

Mencatat, Diskusi,

Tanya jawab.

Papan tulis

Penyajian  Menjelaskan GBPP, meliputi cakupan materi dan proses

perkuliahan.

 Menjelaskan tata cara pembelajaran dan penilaian.

Mencatat, Diskusi,

Tanya jawab.

Papan tulis, LCD Projector

 Menjelaskan pemahaman mengenai bentuk organisasi, hirarki

tanggung jawab dan pola manajemen koperasi.

 Menjelaskan pengertian,isi, cara menyusun Anggaran Dasar

dan Anggaran Rumah Tangga.

Mencatat, Diskusi,

Tanya jawab.

Papan tulis, LCD Projector

Penutup  Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa.

 Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban

mahasiswa.

Mencatat, Diskusi,

Tanya jawab.

Papan tulis, LCD Projector

4. Evaluasi :

(15)
(16)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)

Mata Kuliah : Ekonomi Koperasi Kode Mata Kuliah : IT- 021215

SKS : 2

Waktu Pertemuan : 100 menit

Pertemuan ke : 4

Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Keilmuan dan Keterampilan (MKK) Ekonomi Koperasi merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu

meningkatkan kompetensi dan pengetahuan mahasiswa mengenai peraturan dan perkembangan koperasi di Indonesia.Mahasiswa mampu memahami

mekanisme kerja koperasi, sumber-sumber modal koperasi, efek-efek ekonomis dari koperasi, peranan koperasi di dalam pasar dan pembangunan koperasi di Indonesia. Mahasiswa diberikan pembekalan agar memiliki kemampuan praktis serta wawasan yang luas mengenai perekonomian koperasi Indonesia.

Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Membekali mahasiswa agar lebih paham dan mengerti mengenai badan usaha koperasi, tujuan dan nilai perusahaan serta koperasi

sebagai badan usaha.

Pokok Bahasan

TUJUAN DAN FUNGSI KOPERASI

1. Sub Pokok Bahasan

(17)

 Status dan Motif Anggota Koperasi ;  Kegiatan Usaha ;

 Permodalan Koperasi ;  Sisa Hasil Usaha Koperasi ;

2.

Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Durasi Waktu(menit ke) Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media & Alat

Pendahuluan 1 – 10  Menjelaskan tujuan dari pokok bahasan mengenai Tujuan dan

Fungsi Koperasi.

Mencatat, Diskusi,

Tanya jawab.

Papan tulis

Penyajian  Menjelaskan tentang keterbatasan teori perusahaan, laba dan

fungsi laba .

Mencatat, Diskusi,

Tanya jawab.

Papan tulis, LCD Projector

 Menjelaskan tentang Kegiatan usaha koperasi serta status dan

motif dari anggota koperasi .

 Menjelaskan mengenai sistem permodalan koperasi.

 Menjelaskan Model-model manajemen koperasi.

Mencatat, Diskusi,

Tanya jawab.

Papan tulis, LCD Projector

Penutup  Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa.

 Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban

mahasiswa.

Mencatat, Diskusi,

Tanya jawab.

(18)

3. Evaluasi : Latihan dan tugas kelompok

REFERENSI:

1. Arifin Sitio dan Halomoan Tamba, 2001, Koperasi, Teori dan Praktek, Penerbit Erlangga, Jakarta 2. Ign. Sukamdiyo, 1996, Manajemen Koperasi, Penerbit Erlangga, Jakarta

3. Hendrojogi, 1998, Koperasi : Azas-azas, Teori dan Praktek, RajaGrafindo Persada, Jakarta

4. Hendar dan Kusnadi, 1999, Ekonomi Koperasi, Lembaga Penerbit Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia 5. M. Fathorrazi, 2013, Ekonomi Koperasi, Lembaga Universitas .

6. Rasyid Y., Nyoman S. dan Widyatomoko, 2000, Ekonomi Koperasi : Dasar, Struktur dan Manajemen, Yayasan Mpu Ajar Artha

(19)

Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Keilmuan dan Keterampilan (MKK) Ekonomi Koperasi merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu

meningkatkan kompetensi dan pengetahuan mahasiswa mengenai peraturan dan perkembangan koperasi di Indonesia.Mahasiswa mampu memahami

mekanisme kerja koperasi, sumber-sumber modal koperasi, efek-efek ekonomis dari koperasi, peranan koperasi di dalam pasar dan pembangunan koperasi di Indonesia. Mahasiswa diberikan pembekalan agar memiliki kemampuan praktis serta wawasan yang luas mengenai perekonomian koperasi Indonesia.

Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Membekali mahasiswa agar lebih paham dan mengerti serta dapat menghitung Sisa Hasil Usaha

Pokok Bahasan

SISA HASIL USAHA (SHU)

1. Sub Pokok Bahasan

 Pengertian Sisa Hasil Usaha (SHU) ;  Informasi dasar SHU ;

(20)

2.

Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Durasi Waktu(menit ke) Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media & Alat

Pendahuluan 1 – 15  Menjelaskan pengertian Sisa Hasil Usaha (SHU) Koperasi. Mencatat, Diskusi,

Tanya jawab.

Papan tulis

Penyajian  Menjelaskan pola investasi dalam Koperasi.

 Menjelaskan distribusi cadangan Koperasi.

 Menjelaskan Revaluasi kekayaan Koperasi.

Mencatat, Diskusi,

Tanya jawab.

Papan tulis, LCD Projector

 Menjelaskan cara perhitungan pembagian SHU kepada para

anggotanya.

 Menjelaskan fungsi distribusi Sisa Hasil Usaha (SHU).

Penutup  Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa.

 Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban

mahasiswa.

Mencatat, Diskusi,

Tanya jawab.

Papan tulis, LCD Projector

3. Evaluasi : Latihan menghitung SHU

REFERENSI:

1. Arifin Sitio dan Halomoan Tamba, 2001, Koperasi, Teori dan Praktek, Penerbit Erlangga, Jakarta 2. Ign. Sukamdiyo, 1996, Manajemen Koperasi, Penerbit Erlangga, Jakarta

3. Hendrojogi, 1998, Koperasi : Azas-azas, Teori dan Praktek, RajaGrafindo Persada, Jakarta

4. Hendar dan Kusnadi, 1999, Ekonomi Koperasi, Lembaga Penerbit Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia 5. M. Fathorrazi, 2013, Ekonomi Koperasi, Lembaga Universitas .

6. Rasyid Y., Nyoman S. dan Widyatomoko, 2000, Ekonomi Koperasi : Dasar, Struktur dan Manajemen, Yayasan Mpu Ajar Artha

(21)

Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Keilmuan dan Keterampilan (MKK) Ekonomi Koperasi merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu

meningkatkan kompetensi dan pengetahuan mahasiswa mengenai peraturan dan perkembangan koperasi di Indonesia.Mahasiswa mampu memahami

mekanisme kerja koperasi, sumber-sumber modal koperasi, efek-efek ekonomis dari koperasi, peranan koperasi di dalam pasar dan pembangunan koperasi di Indonesia. Mahasiswa diberikan pembekalan agar memiliki kemampuan praktis serta wawasan yang luas mengenai perekonomian koperasi Indonesia.

Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Membekali mahasiswa agar lebih paham dan mengerti tentang pola manajemen yang diterapkan dalam Koperasi

.

Pokok Bahasan

POLA MANAJEMEN KOPERASI

1. Sub Pokok Bahasan

 Pengertian manajemen dan perangkat organisasi ;

(22)

 Pengertian koperasi

 Pengertian manajemen koperasi

 Rapat Anggota ;

 Pengurus ;

 Pengawas ;

 Manajer ;

 Pendekatan Sistem pada Koperasi

2.

Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Durasi Waktu(menit ke) Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media & Alat

Pendahuluan 1 – 10

 Menjelaskan pengertian dari manajemen dan perangkat

Organisasi.

Mencatat, Diskusi,

Tanya jawab.

Papan tulis

Penyajian  Menjelaskan pengertian dan fungsi dari Rapat Anggota.

 Menjelaskan fungsi Pengurus.

 Menjelaskan fungsi Pengawas dan Manajer.

 Menjelaskan pendekatan sistem yang ada pada koperasi.

Mencatat, Diskusi,

Tanya jawab.

Papan tulis, LCD Projector

 Menjelaskan Mekanisme kerja Koperasi.

 Menjelaskan proses partisipasi anggota dalam manajemen

Koperasi.

Penutup  Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa.

 Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban

mahasiswa.

Mencatat, Diskusi,

Tanya jawab.

Papan tulis, LCD Projector

(23)
(24)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)

Mata Kuliah : Ekonomi Koperasi Kode Mata Kuliah : IT- 021215

SKS : 2

Waktu Pertemuan : 100 menit

Pertemuan ke : 7

Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Keilmuan dan Keterampilan (MKK) Ekonomi Koperasi merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu

meningkatkan kompetensi dan pengetahuan mahasiswa mengenai peraturan dan perkembangan koperasi di Indonesia.Mahasiswa mampu memahami

mekanisme kerja koperasi, sumber-sumber modal koperasi, efek-efek ekonomis dari koperasi, peranan koperasi di dalam pasar dan pembangunan koperasi di Indonesia. Mahasiswa diberikan pembekalan agar memiliki kemampuan praktis serta wawasan yang luas mengenai perekonomian koperasi Indonesia.

Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Membekali mahasiswa agar lebih paham dan mengerti jenis dan bentuk koperasi

Pokok Bahasan

JENIS DAN BENTUK KOPERASI

1. Sub Pokok Bahasan

 Jenis Koperasi ;

 Menurut PP no. 60/1959  Menurut Teori Klasik

 Ketentuan penjenisan Koperasi sesuai UU No. 12/1967 ;  Bentuk Koperasi ;

 Sesuai PP No. 60 / 1959

(25)

 Koperasi Produksi.  Koperasi Primer.  Koperasi Sekunder.

Menjelaskan penjenisan koperasi sesuai dengan wilayah administrasi pemerintah, koperasi primer dan sekunder.

Penutup 91 - 100 Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa.

Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban mahasiswa.

Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.

Papan tulis, LCD Projector

3. Evaluasi :

Diskusi, tugas kelompok/klaster REFERENSI:

1. Arifin Sitio dan Halomoan Tamba, 2001, Koperasi, Teori dan Praktek, Penerbit Erlangga, Jakarta 2. Ign. Sukamdiyo, 1996, Manajemen Koperasi, Penerbit Erlangga, Jakarta

3. Hendrojogi, 1998, Koperasi : Azas-azas, Teori dan Praktek, RajaGrafindo Persada, Jakarta

4. Hendar dan Kusnadi, 1999, Ekonomi Koperasi, Lembaga Penerbit Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia 5. M. Fathorrazi, 2013, Ekonomi Koperasi, Lembaga Universitas .

6. Rasyid Y., Nyoman S. dan Widyatomoko, 2000, Ekonomi Koperasi : Dasar, Struktur dan Manajemen, Yayasan Mpu Ajar Artha

(26)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)

Mata Kuliah : Ekonomi Koperasi Kode Mata Kuliah : IT- 021215

SKS : 2

Waktu Pertemuan : 100 menit

Pertemuan ke : 8

Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Keilmuan dan Keterampilan (MKK) Ekonomi Koperasi merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu

meningkatkan kompetensi dan pengetahuan mahasiswa mengenai peraturan dan perkembangan koperasi di Indonesia.Mahasiswa mampu memahami

mekanisme kerja koperasi, sumber-sumber modal koperasi, efek-efek ekonomis dari koperasi, peranan koperasi di dalam pasar dan pembangunan koperasi di Indonesia. Mahasiswa diberikan pembekalan agar memiliki kemampuan praktis serta wawasan yang luas mengenai perekonomian koperasi Indonesia.

Tujuan Instruksional Khusus (TIK):Membekali mahasiswa agar lebih paham dan mengerti arti modal bagi koperasi, sumber modal dan distribusi cadangan

Koperasi .

Pokok Bahasan

PERMODALAN KOPERASI

1. Sub Pokok Bahasan

 Arti Modal Koperasi ;

(27)

Tanya jawab. Projector

Penyajian  Menjelaskan Sumber-sumber modal Koperasi. Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.

Papan tulis, LCD Projector  Menjelaskan mengenai Distribusi Cadangan Koperasi. Mencatat, Diskusi,

Tanya jawab.

Papan tulis, LCD Projector Penutup  Pembahasan kasus permodalan Koperasi. Mencatat, Diskusi,

Tanya jawab.

Papan tulis, LCD Projector

3. Evaluasi :

Diskusi, tugas kelompok/klaster

REFERENSI:

1. Arifin Sitio dan Halomoan Tamba, 2001, Koperasi, Teori dan Praktek, Penerbit Erlangga, Jakarta 2. Ign. Sukamdiyo, 1996, Manajemen Koperasi, Penerbit Erlangga, Jakarta

3. Hendrojogi, 1998, Koperasi : Azas-azas, Teori dan Praktek, RajaGrafindo Persada, Jakarta

4. Hendar dan Kusnadi, 1999, Ekonomi Koperasi, Lembaga Penerbit Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia 5. M. Fathorrazi, 2013, Ekonomi Koperasi, Lembaga Universitas .

6. Rasyid Y., Nyoman S. dan Widyatomoko, 2000, Ekonomi Koperasi : Dasar, Struktur dan Manajemen, Yayasan Mpu Ajar Artha

(28)
(29)

Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Keilmuan dan Keterampilan (MKK) Ekonomi Koperasi merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu

meningkatkan kompetensi dan pengetahuan mahasiswa mengenai peraturan dan perkembangan koperasi di Indonesia.Mahasiswa mampu memahami

mekanisme kerja koperasi, sumber-sumber modal koperasi, efek-efek ekonomis dari koperasi, peranan koperasi di dalam pasar dan pembangunan koperasi di Indonesia. Mahasiswa diberikan pembekalan agar memiliki kemampuan praktis serta wawasan yang luas mengenai perekonomian koperasi Indonesia.

Tujuan Instruksional Khusus (TIK):Membekali mahasiswa agar lebih paham dan mengerti tentang efek ekonomis, harga dan biaya serta neraca pelayanan

Pokok Bahasan

EVALUASI KEBERHASILAN KOPERASI DILIHAT DARI SISI ANGGOTA

1. Sub Pokok Bahasan

 Efek-efek ekonomis Koperasi

 Efek harga dan efek biaya

 Analisis hubungan efek ekonomis dengan keberhasilan koperasi

(30)

2.

Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Durasi Waktu (menitke) Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media & Alat Pendahuluan 1 – 30 Menjelaskan mengenai efek ekonomis, harga dan biaya

 Menjelaskan analisis hubungan efek ekonomis dengan keberhaslan dari suatu koperasi

Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.

Papan tulis, LCD Projector

Penyajian Menganalisis Neraca Pelayanan Mencatat, Diskusi,

Tanya jawab.

Papan tulis, LCD Projector Penutup Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa Mendengarkan dan

memberikan tanggapan atas jawaban dan diskusi mahasiswa

Mencatat, Diskusi, Tanya jawab.

Papan tulis, LCD Projector

3. Evaluasi :

Presentasi, review dan diskusi

REFERENSI:

1. Arifin Sitio dan Halomoan Tamba, 2001, Koperasi, Teori dan Praktek, Penerbit Erlangga, Jakarta 2. Ign. Sukamdiyo, 1996, Manajemen Koperasi, Penerbit Erlangga, Jakarta

3. Hendrojogi, 1998, Koperasi : Azas-azas, Teori dan Praktek, RajaGrafindo Persada, Jakarta

4. Hendar dan Kusnadi, 1999, Ekonomi Koperasi, Lembaga Penerbit Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia 5. M. Fathorrazi, 2013, Ekonomi Koperasi, Lembaga Universitas .

6. Rasyid Y., Nyoman S. dan Widyatomoko, 2000, Ekonomi Koperasi : Dasar, Struktur dan Manajemen, Yayasan Mpu Ajar Artha

(31)

Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Keilmuan dan Keterampilan (MKK) Ekonomi Koperasi merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu

meningkatkan kompetensi dan pengetahuan mahasiswa mengenai peraturan dan perkembangan koperasi di Indonesia.Mahasiswa mampu memahami

mekanisme kerja koperasi, sumber-sumber modal koperasi, efek-efek ekonomis dari koperasi, peranan koperasi di dalam pasar dan pembangunan koperasi di Indonesia. Mahasiswa diberikan pembekalan agar memiliki kemampuan praktis serta wawasan yang luas mengenai perekonomian koperasi Indonesia.

Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Membekali mahasiswa agar lebih paham dan mengerti tentang efisiensi, efektivitas, produkstivitas dan analisis.

1. Pokok Bahasan

EVALUASI KEBERHASILAN KOPERASI DILIHAT DARI SISI PERUSAHAAN

2. Sub Pokok Bahasan

 Efisiensi Perusahaan Koperasi ;

(32)

 Produktivitas Koperasi ;

 Analisis laporan Koperasi.

3.

Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Durasi Waktu(menit ke) Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media & Alat

Pendahuluan 1 – 30  Menjelaskan Efesiensi dan efektivitas Koperasi. Mencatat, Diskusi,

Tanya jawab.

Papan tulis

Penyajian  Menjelaskan produktivitas Koperasi. Mencatat, Diskusi,

Tanya jawab.

Papan tulis, LCD Projector

 Menganalisis Laporan Koperasi. Mencatat, Diskusi,

Tanya jawab.

Papan tulis, LCD Projector

Penutup  Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa

 Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban

mahasiswa

Mencatat, Diskusi,

Tanya jawab.

Papan tulis, LCD Projector

4. Evaluasi :

Tugas kelompok/mandiri

REFERENSI:

1. Arifin Sitio dan Halomoan Tamba, 2001, Koperasi, Teori dan Praktek, Penerbit Erlangga, Jakarta 2. Ign. Sukamdiyo, 1996, Manajemen Koperasi, Penerbit Erlangga, Jakarta

3. Hendrojogi, 1998, Koperasi : Azas-azas, Teori dan Praktek, RajaGrafindo Persada, Jakarta

4. Hendar dan Kusnadi, 1999, Ekonomi Koperasi, Lembaga Penerbit Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia 5. M. Fathorrazi, 2013, Ekonomi Koperasi, Lembaga Universitas .

6. Rasyid Y., Nyoman S. dan Widyatomoko, 2000, Ekonomi Koperasi : Dasar, Struktur dan Manajemen, Yayasan Mpu Ajar Artha

(33)

Pertemuan ke : 12

Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Keilmuan dan Keterampilan (MKK) Ekonomi Koperasi merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu

meningkatkan kompetensi dan pengetahuan mahasiswa mengenai peraturan dan perkembangan koperasi di Indonesia.Mahasiswa mampu memahami

mekanisme kerja koperasi, sumber-sumber modal koperasi, efek-efek ekonomis dari koperasi, peranan koperasi di dalam pasar dan pembangunan koperasi di Indonesia. Mahasiswa diberikan pembekalan agar memiliki kemampuan praktis serta wawasan yang luas mengenai perekonomian koperasi Indonesia.

Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Membekali mahasiswa agar lebih paham dan mengeimplementasikan peranan koperasi di berbagai persaingan.

Pokok Bahasan

(34)

1. Sub Pokok Bahasan

 Peranan Koperasi di berbagai keadaan persaingan ;

 Di Pasar Persaingan Sempurna

 Di Pasar Monopolistik

 Di Pasar Monopsoni

 Di Pasar Oligopoli

2. Kegiatan Belajar Mengajar

Tahap Durasi Waktu(menit ke) Kegiatan Pengajar Kegiatan Mahasiswa Media & Alat

Pendahuluan 1 – 10  Menjelaskan peranan koperasi diberbagai bentuk pasar. Mencatat, Diskusi,

Tanya jawab.

Papan tulis

Penyajian  Menjelaskan peranan koperasi dalam pasar persaingan

sempurna.

 Menjelaskan koperasi dalam pasar persaingan tidak sempurna.

 Menjelaskan koperasi dalam pasar oligopoli.

 Menjelaskan peranan dalam pasar monopoli dan monopsony.

Presentasi, Diskusi,

Tanya jawab.

Papan tulis, LCD Projector

Penutup  Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa

 Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban

mahasiswa

Mencatat, Diskusi,

Tanya jawab.

Papan tulis, LCD Projector

3. Evaluasi :

Tugas kelompok/Mandiri

(35)
(36)

SATUAN ACARA PERKULIAHAN (PENGAJARAN)

Mata Kuliah : Ekonomi Koperasi Kode Mata Kuliah : IT- 021215

SKS : 2

Waktu Pertemuan : 100 menit Pertemuan ke : 13 - 14

Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Keilmuan dan Keterampilan (MKK) Ekonomi Koperasi merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu

meningkatkan kompetensi dan pengetahuan mahasiswa mengenai peraturan dan perkembangan koperasi di Indonesia.Mahasiswa mampu memahami

mekanisme kerja koperasi, sumber-sumber modal koperasi, efek-efek ekonomis dari koperasi, peranan koperasi di dalam pasar dan pembangunan koperasi di Indonesia. Mahasiswa diberikan pembekalan agar memiliki kemampuan praktis serta wawasan yang luas mengenai perekonomian Koperasi Indonesia.

Tujuan Instruksional Khusus (TIK): Membekali mahasiswa agar lebih paham dan dapat mengerti pembangunan koperasi di Negara Berkembang.

Pokok Bahasan

PEMBANGUNAN KOPERASI

1. Sub Pokok Bahasan

(37)

 Menjelaskan tahap Offisialisasi.

 Menjelaskan tahap Deofisialisasi.

 Menjelaskan tahap Otonomi.

Penutup  Memberikan pertanyaan kepada mahasiwa

 Mendengarkan dan memberikan tanggapan atas jawaban

mahasiswa

Mencatat, Diskusi,

Tanya jawab.

Papan tulis, LCD Projector

3. Evaluasi : Tugas kelompok

REFERENSI:

1. Arifin Sitio dan Halomoan Tamba, 2001, Koperasi, Teori dan Praktek, Penerbit Erlangga, Jakarta 2. Ign. Sukamdiyo, 1996, Manajemen Koperasi, Penerbit Erlangga, Jakarta

3. Hendrojogi, 1998, Koperasi : Azas-azas, Teori dan Praktek, RajaGrafindo Persada, Jakarta

4. Hendar dan Kusnadi, 1999, Ekonomi Koperasi, Lembaga Penerbit Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia 5. M. Fathorrazi, 2013, Ekonomi Koperasi, Lembaga Universitas .

6. Rasyid Y., Nyoman S. dan Widyatomoko, 2000, Ekonomi Koperasi : Dasar, Struktur dan Manajemen, Yayasan Mpu Ajar Artha

Referensi

Garis besar

Dokumen terkait

Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKKK) Bahasa Inggris Bisnis 2 merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu

Tujuan Instruksional Umum (TIU): Mata Kuliah Keilmuandan Ketrampilan (MKKK) Ekonomi Uanng dan Bank merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan kompetensi mahasiswa

Tujuan Instruksional Umum (TIU) : Mata Kuliah Pilihan (MKP) Etika Bisnis merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan kompetensi mahasiswa melalui proses belajar secara

Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Keahlian Berkarya (MKB) Manajemen Komunikasi Pemasaran merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan kompetensi mahasiswa dalam

Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKKK) Metode Riset merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan kompetensi mahasiswa dalam menyusun proposal riset,

Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Keilmuan dan Ketrampilan (MKKK) Pengantar Komputer & TI 1A merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan pemahaman

Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Pengantar Komputer dan TI 2B merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan kompetensi mahasiswa dalam pemahaman jenis sistem

Tujuan Instruksional Umum: Mata Kuliah Keahlian Berkarya (MKB) Perilaku konsumen merupakan mata kuliah yang diharapkan mampu meningkatkan kompetensi mahasiswa dalam memahami