LK. 1.2 Eksplorasi Penyebab Masalah 50%
Teks penuh
Dokumen terkait
https://ojs.unm.ac.id/ijosc/article/view/19317/1 0214 Menurut Jalil 2021 mengemukakan dalam wawancara dengan guru BK, bahwa permasalahan yang dihadapi guru BK saat ini adalah banyak
Setelah Anda mengumpulkan informasi dari langkah-langkah di atas, Anda dapat menggunakan data yang terkumpul sebagai dasar untuk menganalisis dan mengidentifikasi penyebab masalah yang
Model dan media pembelajaran yang kurang tepat Solusi yang dapat dilakukan yaitu dengan pengembangan media pembelajaran dan memilih metode yang tepat untuk membangkitkann motivasi
disimpulkan bahwa memang inilah masalah yang sering dihadapi oleh siswa dalam kelas rendah bukan hanya pada materi PJOK tapi pada materi lainnya juga, sehingga memang guru harus lebih
Teman Sejawat : minimnya usaha guru dalam mengulang pembelajaran yang sudah diajarkan Dari hasil kajian literatur dan hasil wawancara yang didapat serta dikonfirmasi melalui observasi
3 Numerasi: Kemampuan melakukan Oprasi hitung dalam bentuk penjumlahan,perkalian dan pembagian peserta didik masih rendah Kajian Literatur terkait masalah yang telah diidentifikasi
guru belum mampu menguasai konsep dan strategi pembelajaran berorientasi HOTS materi pelajaran yang selalu berubah dan keterampi lan guru yang masih kurang sehingga guru masih bingung
Menurut Farida Suriani, Khairun Nisa, Ilham Syahrul Jiwandono dalam Journal of Classroom Action Research yang berjudul “Analisis Kesulitan Guru dalam Mengembangkan RPP Berbasis HOTS di
