SATUAN ACARA TUTORIAL
MATA KULIAH PAUD4404 PENGEMBANGAN KECERDASAN MAJEMUK 3 SKS
Semester : 2013.1
Nama Tutor : Drs. Denny Setiawan, M.Ed.
Deskripsi Singkat Mata kuliah:
Mata kuliah ini membahasa potensi setiap kecerdasan individu yang berbeda-beda yang dikenal dengan nama kecerdasan majemuk yang meliputi kecerdasan linguistik verbal, matematis-logis, visual-spasial, musikal, kinestetik, interpersonal, naturalistik, dan interpersonal. Dalam mata kuliah ini dibahas karakteristik atau ciri-ciri setiap kecerdasan dan bagaimana mengembangkannya untuk anak usia dini.
Kompetensi umum : Setelah mengikuti mata kuliah Pengembangan Kecerdasan Majemuk, mahasiswa dapat merancang dan melakukan pengembangan kecerdasan majemuk untuk anak usia dini.
Kompetensi Khusus :
1. Menjelaskan pengertian kecerdasan Kinestetik pada anak usia dini
2. Menjelaskan cara mengembangkan kecerdasan Kinestetik pada anak usia dini
Pokok Bahasan :
1. Pengertian kecerdasan Kinestetik pada anak usia dini
2. Cara mengembangkan kecerdasan Kinestetik pada anak usia dini
Sub Pokok Bahasan
1. Definisi Kecerdasan Kinestetik 2. Komponen Kecerdasan Kinestetik 3. Sistem Neurologis Kecerdasan Kinestetik 4. Indikator Kecerdasan Kinestetik
5. Indikator Kecerdasan Kinestetik AUD 6. Kemampuan Koordinasi Tubuh 7. Keseimbangan Tubuh
8. Keterampilan 9. Kekuatan Fisik 10. Kelenturan Tubuh
11. Kecepatan dan Ketangkasan Gerak 12. Daya Tahan
Model PAT-UT: 1
Pertemuan : 5
Tahap Kegiatan
Rincian Kegiatan Estimasi
waktu
Keterangan
Tutor Mahasiswa
Pendahuluan Menjelaskan kegiatan tutorial yang akan dilakukan pada pertemuan ke 5 ini.
Bertanya jawab dengan tutor
Menyimak
10 menit
Inti a. Membagi kelompok untuk diskusi modul 6
b. Membimbing mahasiswa untuk diskusi kelompok kecil
c. Memotivasi mahasiswa untuk aktif dalam diskusi d. Memberi tugas tutorial II
kepada mahasiswa e. Mengawasi pelaksanaan
tugas tutorial II
a. Berdiskusi dengan teman satu kelompok b. Bertanya jawab
(aktif) dalam diskusi
c. Mengerjakan tugas tutorial II
75 menit
Penutup
a.
Mengumpulkan tugas tutorial IIb.
Menjelaskan materi yang dianggap sulit dalam tugas tutorial IIc.
Menyampaikangambaran kegiatan tutorial ke 6 dan hal-hal yang perlu dipersiapkan mahasiswa.
a. Mengumpulkan tugas tutorial II b. Mendiskusikan
hal-hal yang belum dimengerti
15 menit
