• Tidak ada hasil yang ditemukan

« RAT-SAT Tutorial Pendas (S1-PGPAUD) PAUD4207_SAT_8

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "« RAT-SAT Tutorial Pendas (S1-PGPAUD) PAUD4207_SAT_8"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

SATUAN ACARA TUTORIAL

MATA KULIAH PAUD4207 KURIKULUM DAN BAHAN BELAJAR TK 4 SKS

Semester : 2010.2

Nama Tutor : Mukti Amini, S. Pd., M.Pd.

Deskripsi Singkat Mata kuliah:

Mata kuliah ini mengarahkan mahasiswa untuk mengembangkan kurikulum atau berbagai program kegiatan pada lembaga pendidikan prasekolah (Taman Kanak-kanak). Pengembangan kurikulum tersebut dilakukan dengan cara menjabarkan rambu-rambu kurikulum nasional ke dalam bentuk yang operasional. Selain itu mahasiswa juga akan dilatih untuk mengevaluasi program kurikulum berbasis kompetensi di TK. Materi yang dikaji dalam mata kuliah ini meliputi: kurikulum TK, perangkat KBK-TK, pelaksanaan KBK-TK, hakikat bahan belajar TK, karakteristik bahan belajar TK dan pemanfaatan bahan dan sumber belajar di TK

Kompetensi umum : Setelah mengikuti mata kuliah Kurikulum dan Bahan Belajar TK ini mahasiswa diharapkan dapat mengembangkan kurikulum dengan cara menjabarkan. Rambu-rambu kurikulum nasional ke dalam bentuk operasional dan mengevaluasi program kurikulum berbasis kompetensi di TK

Kompetensi Khusus :

1. Menjelaskan perancangan kegiatan Pengembangan di TK 2. Menjelaskan Pengembangan Rencana Kegiatan Pengembangan

Pokok Bahasan :

1. Perancangan Kegiatan Pengembangan

2. Pengembangan Rencana Kegiatan Pengembangan

Sub Pokok Bahasan

1. Prosedur Umum Pengembangan Silabus 2. Penggunaan Metode di TK

3. Pengembangan Silabus BK di TK 4. Pengembangan SKM

5. Pengembangan SKH

(2)

Tahap

Kegiatan Tutor Rincian Kegiatan Mahasiswa Estimasiwaktu Ket Pendahuluan a. menjelaskan kegiatan yang

akan dilakukan pada pertemuan ke 8

b. Membahas hasil uji konsep tugas tutorial

Menyimak dan bertanya jawab dengan tutor

40 menit

Inti a. Berdiskusi mengenai esensial dari modul 10 dan 11

b. Meminta mahasiswa untuk berlatih membuat SKM dan SKH

c. Mengkaji ulang esensi modul yang belum dipahami mahasiswa

a. Menyimak dan berdiskusi dengan sesame mahasiswa dipimpin oleh tutor b. Berlatih membuat

SKM dan SKH c. Berdiskusi dan bertanya jawab mengenai hal-hal yang belum dikuasai pada mata kuliah Kurikulum dan Bahan Belajar TK

60 menit

Penutup a. Merangkum dan mereviu kegiatan tutorial pertemuan ke delapan

b. Mengingatkan mahasiswa tentang kegiatan UAS c. Menutup kegiatan tutorial

secara keseluruhan.

a. Merangkum b. Menyimak dan

mencatat hal-hal yang penting

Referensi

Dokumen terkait

Kompetensi Umum : Setelah mempelajari bahan ajar mata kuliah ini dan mengikuti tutorial, mahasiswa diharapkan dapat menerapkan teori belajar dalam merancang dan melaksanakan

Topik-topik yang dibahas dalam mata kuliah ini adalah perkembangan sosial emosional pada anak TK, karakteristik perkembangan sosial emosional anak TK, keterkaitan sosial

Deskripsi singkat MK : Kuliah Psikologi Perkembangan Anak Mengkaji dan menganalisis tentang perkembangan anak TK serta pemahaman terhadap Karakteristik anak TK yang

Untuk mencapai tujuan tersebut mata kuliah ini mencakup materi yang meliputi: Hakikat anak usia dini dan anak usia TK, Tinjauan anak usia dini, Teori dan Model Pendidikan di TK,

Mata kuliah ini mengkaji hakikat pembelajaran di TK, Pembelajaran yang berorientasi pada perkembangan, Rancangan pembelajaran TK, Pemilihan strategi

Oleh karena itu materi matakulaih Metode Pengembangan Fisik melupiti hakikat perkembangan motorik anak, Pengembangan motorik untuk anak TK, tahap

Oleh karena itu materi matakulaih Metode Pengembangan Fisik melupiti hakikat perkembangan motorik anak, Pengembangan motorik untuk anak TK, tahap

Mata kuliah ini untuk mengarahkan mahasiwa tentang latar belakang perlunya pembelajaran terpadu dilihat dari karakteristik perkembangan anak usia TK; konsep dasar pembelajaran