RPP Chapter 13 English SMP Kelas 9
Teks penuh
Garis besar
Dokumen terkait
4.13 Menyusun teks deskriptif lisan dan tulis, sangat pendek dan sederhana, tentang orang, binatang, dan benda, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur
3.5.1 Menyusun teks lisan dan tulis untuk menyatakan dan menanyakan tentang suruhan dan larangan melakukan suatu dakan/kegiatan, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur
Peserta didik mencari labe obat, makanan dan minuman masing masing label 1 buah, lalu membuat analisis dalam bentuk table dan mempresentasikan secara lisan di depan kelas
Menyusun teks tulis label nama ( label ) dan daftar barang ( list ), dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks dan unsure kebahasaan yang benar dan sesuai konteks..
Siswa Membaca/ mendengar/ menulis contoh-contoh teks tulis label nama (label) dan daftar barang (list), dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks dan
3. Dengan kegiatan membaca dan mengamati gambar tentang iklan dalam media cetak, siswa dapat menyebutkan tujuan iklan, bentuk iklan, dan kesimpulan isi teks paparan iklan dalam
3.7 Membedakan fungsi sosial, struktur teks, Membedakan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks dan unsur kebahasaan beberapa teks khusus dalam bentuk
4.27 Menyusun teks interaksi interpersonal lisan dan tulis sederhana yang melibatkan tindakan menawarkan jasa, dan menanggapinya dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan
