SKENARIO PEMBELAJARAN
Mata Pelajaran : SAINS
Materi Pokok : Organ Tubuh Manusia dan Hewan Pertemuan / waktu : Keduabelas / 2 x 30 menit
Metode : Ceramah
A. Kompetensi Dasar
1.5 Mengidentifikasi gangguan pada organ peredaran darah manusia
B. Indikator
o Mencari informasi tentang penyakit yang mempengaruhi alat peredaran darah manusia.
o Mempraktekkan kebiasaan hidup sehat untuk menghindari penyakit yang berhubungan dengan alat peredaran darah.
C. Materi Essensial
Alat Peredaran Darah Pada Manusia.
o Penyakit yang menyerang darah dan alat peredaran darah (hlm.32)
o Memelihara kesehatan Alat peredaran darah
D. Media Belajar
o Buku SAINS SD Haryanto Erlangga Kelas V
E.
Rincian Kegiatan Pembelajaran Siswa
1. Pendahuluan
o Menyampaikan Indikator dan kompetensi yang diharapkan
(5 menit)
2. Kegiatan Inti
o Memahami penyakit yang menyerang darah dan alat peredaran darah - Anemia
- Leukimia - Hipertensi
- Penyakit jantung bawaan - Pembuluh nadi mengeras
o Memehami cara memelihara kesehatan alat peredaran darah - menghindari makanan berlemak tinggi
- membiasakan pola makan yang sehat
- kegiatan fisik, istirahat dan olah raga yang teratur
o Memahami perbedaaan antara pembuluh nadi dan pembuluh balik
o Melakukan uji kompetensi (hlm.36)
o Latihan soal (hlm.38)
k
(50 menit)
3. Penutup
o Memberikan kesimpulan untuk memelihara kesehatan alat peredaran darah yaitu dengan ;
- menghindari makanan berlemak tinggi - membiasakan pola makan yang sehat
- kegiatan fisik, istirahat dan olah raga yang teratur
