DAFTAR ISI...i TUJUAN PROGRAM KEAHLIAN...1 STANDAR KOMPETENSI KEAHLIAN...2 PROFIL KOMPETENSI LULUSAN Kompetensi Umum...6

(1)

DAFTAR ISI

DAFTAR ISI ...i

TUJUAN PROGRAM KEAHLIAN...1

STANDAR KOMPETENSI KEAHLIAN...2

PROFIL KOMPETENSI LULUSAN...7

1. Kompetensi Umum...6

2. Kompetensi Kejuruan...8

RUANG LINGKUP PEKERJAAN...11

SUBSTANSI PEMELAJARAN ...12

1. Substansi Instruksional...12

2. Substansi Noninstruksional...13

DIAGRAM PENCAPAIAN KOMPETENSI ... 14

STRUKTUR KURIKULUM ...15

DESKRIPSI PEMELAJARAN

(2)

TUJUAN PROGRAM KEAHLIAN

Tujuan Program Keahlian Pembibitan Tanaman secara umum mengacu pada isi

Undang-undang Sistem Pendidikan Nasional (UU SPN) pasal 3 mengenai Tujuan

Pendidikan Nasional (UU SPN) pasal 3 mengenai Tujuan Pendidikan Nasional dan

penjelasan pasal 15 yang menyebutkan bahwa pendidikan kejuruan merupakan

pendidikan menengah yang mempersiapkan peserta didik terutama untuk

bekerja dalam bidang tertentu. Secara khusus tujuan Program Keahlian

Pembibitan Tanaman adalah membekali peserta didik dengan keterampilan,

pengetahuan, dan sikap agar kompeten:

a.

mendidik peserta didik dengan keahlian dan keterampilan dalam program

keahlian pembibitan tanaman agar dapat bekerja baik secara mandiri atau

mengisi lowongan pekerjaan yang ada di dunia usaha dan dunia industri

sebagai tenaga kerja tingkat menengah

b.

mendidik peserta didik agar mampu memilih karir, berkompetisi, dan

mengembangkan sikap profesional dalam program keahlian pembibitan

tanaman

(3)

STANDAR KOMPETENSI KEAHLIAN

Standar kompetensi yang digunakan sebagai acuan pengembangan kurikulum

Program Keahlian Pembibitan Tanaman adalah Standar Kompetensi Kerja

Nasional Indonesia (SKKNI) pada bidang Pembibitan Tanaman. Standar

kompetensi dan level kualifikasi keahlian Pembibitan Tanaman dapat

digambarkan pada Tabel 1.

Tabel 1. Standar Kompetensi dan Level Kualifikasi Keahlian Pembibitan

Tanaman

Kode Kompetensi _KompetensiSertifikat _KualifikasiLevel _PendidikanJenjang

TAN. BB.02. 001. 01 Menyiapkan lahan pembibitan TAN. BB.02. 002. 01 Menyiapkan media

pembibitan

TAN. BB.02. 003.01 Memperbanyak tanaman dengan biji / benih TAN. BB.02. 004. 01 Melakukan transplanting TAN. BB.02. 005.01 Memupuk

TAN. BB.02. 006.01 Menyiang (weeding) TAN. BB.02. 007.01 Memangkas (pruning) TAN. BB.02. 008.01 Mengendalikan hama dan

penyakit tanaman (HPT) secara fisik

TAN. BB.02. 009.01 Mengendalikan hama dan penyakit tanaman (HPT) secara kimia

TAN. BB.02. 010.01 Memelihara pohon induk TAN. BB.02. 011. 01 Menjarangkan bibit TAN. BB.02. 012.01 Mengemas bibit

TAN. BB.02. 013.01 Mengangkut/transportasi bibit

TAN. BB.02. 014.01 Menyusun laporan pengendalian hama dan penyakit tanaman (HPT)

Pekerja 1 SMK

TAN. BB.02. 015.01 Memperbanyak tanaman dengan cangkok TAN. BB.02. 016.01 Memperbanyak tanaman

dengan stek

TAN. BB.02. 017.01 Memperbanyak tanaman

(4)

TAN. BB.02. 020.01 Melakukan aklimatisasi TAN. BB.02 021. 01 Mengecek hasil

transplanting TAN. BB.02. 022. 01 Menyeleksi bibit TAN.BB.03.001.01 Merawat dan

mengoperasikan traktor TAN. BB.02. 023.01 Mengairi

TAN. BB.02. 024.01 Mengendalikan lingkungan mikro pembibitan

TAN.BB01.001.01 Mengontrol Tenaga Kerja TAN.BB01.002.01 Memonitor Ketersediaan

Sarana Produksi

TAN.BB01.003.01 Mengkoordinir Koordinator Lapangan

TAN.BB02.025.01 Melaksanakan Program Promosi

TAN.BB02.026.01 Mengadministrasikan Kegiatan Bisnis TAN.BB02.027.01 Mengawasi Pengairan TAN.BB02.028.01 Merencanakan Pemupukan TAN.BB02.029.01 Merencanakan Pengairan TAN.BB02.030.01 Menyusun Jadwal

Pembibitan

TAN.BB02.031.01 Merencanakan Display TAN.BB02.032.01 Merencanakan Persiapan

Media Pembibitan TAN.BB03.003.01 Melakukan Negosiasi

dengan Klien

Supervisor 3 Diploma 1

TAN.BB01.004.01 Melakukan Penyeliaan terhadap Koordinator TAN.BB01.005.01 Melakukan Penyeliaan

terhadap Kegiatan Produksi TAN.BB01.006.01 Menyusun Rencana

Anggaran Biaya TAN.BB02.033.01 Menyusun Program

Pembibitan

TAN.BB02.034.01 Membuat Perencanaan Produksi

TAN.BB02.035.01 Menyiapkan dan Memonitor Laporan Anggaran

TAN.BB03.003.01 Mengumpulkan dan Mengelola Data TAN.BB03.004.01 Menyiapkan Laporan

Asisten Manajer 4 Diploma 2

TAN.BB02.036.01 Membuat Kebijakan Pemupukan TAN.BB02.037.01 Membuat Kebijakan

(5)

Penyiangan (Weeding) TAN.BB02.038.01 Membuat Kebijakan

Pemangkasan (Pruning) TAN.BB02.039.01 Membuat Kebijakan

Pengendalian Hama dan Penyakit Tanaman (HPT) TAN.BB02.040.01 Membuat Kebijakan

Pemeliharaan Bibit TAN.BB02.041.01 Mengelola Kesehatan

Tanaman

TAN.BB02.042.01 Melakukan Evaluasi

Terhadap Kegiatan Produksi TAN.BB02.043.01 Melakukan Evaluasi

Terhadap Keberhasilan Metode Pembiakan Tanaman

TAN.BB02.044.01 Melakukan Experimen Pemeliharaan Bibit TAN.BB02.045.01 Mengelola Kegiatan Bisnis TAN.BB02.046.01 Mempromosikan Bisnis TAN.BB03.005.01 Memelihara, Memantau dan

Mengevaluasi Sistem Irigasi TAN.BB01.007.01 Memeriksa Administrasi

Produksi

TAN.BB02.047.01 Mengembangkan Program Penjualan Bibit

TAN.BB02.048.01 Mengembangkan Penjualan Produk

TAN.BB02 049.01 Mengembangkan Perencanaan Pemasaran TAN.BB02.050.01 Mengembangkan

Perencanaan Produksi TAN.BB02.051.01 Mengelola Modal Bisnis TAN.BB02.052.01 Mengembangkan

Perencanaan Bisnis

TAN.BB02.053.01 Mengelola Sumberdaya Fisik

General

Manager 6 Diploma 4

TAN.BB03.006.01 Mengoptimalkan SDM TAN.BB03.007.01 Mendirikan Perusahaan

Pembibitan

Setiap kompetensi didukung oleh kompetensi kunci yang terdiri dari 3 level

seperti tertera pada Tabel 2.

(6)

Tabel 2. Level Kompetensi Kunci

No Kompetensi Kunci LEVEL 1 LEVEL 2 LEVEL 3

A MENGUMPULKAN, MENGANALISA DAN MENGELOLA INFORMASI

Kapasitas untuk mengumpulkan infor-masi, memindahkan dan menyeleksi informasi dalam rangka memilih infor-masi yang diperlukan untuk dipresen-tasikan,mengevaluas sumber dan cara memperoleh informasi tersebut

Mengakses dan menyimpan dari satu sumber Mengakses, memilih dan menyimpan dari beberapa sumber Mengakses, mengevaluasi dan mengatur dari berbagai macam sumber

B MENGKOMUNIKASIKAN IDE-IDE DAN INFORMASI

Kapasitas untuk berkomunikasi dengan orang lain secara efektif menggunakan beragam bahasa, tulisan, grafik dan ekspresi non verbal lainnya

Sederhana dengan aturan yang telah dikenal Komplek dengan isi tertentu Komplek dengan isi beragam C MERENCANAKAN DAN MENGORGANISIR KEGIATAN Kapasitas untuk merencanakan dan mengatur kegiatan kerja individu ternasuk penggunaan waktu dan sumber yang baik, pemilihan prioritas dan pengawasan prestasi individu

Di bawah pengawasan Dengan bimbingan Inisiatif sendiri dan mengevaluasi kegiatan yang komplek D BEKERJA DENGAN ORANG LAIN

SERTA KELOMPOK DALAM SATU TIM Kapasitas untuk berhubungan secara efektif dengan orang lain baik antar pribadi atatupun kelompok termasuk mengerti dan memberikan respon akan keinginan klien dan bekerja secara efektif sebagai anggauta kelompok untuk mencapai tujuan bersama.

Aktifitas yang

te;ah diketahui Membantu merancang dan mencapai tujuan

Kolaborasi dalam kegiatan kelompok

E MENGGUNkN IDE-IDE SERTA TEKNIK DALAM MATEMATIKA

Kapasitas untuk menggunakan konsep bilangan, spasi dan ukuran dan teknik seperti perkiraan untuk praktek

Tugas yang sederhana Memilih tugas yang komplek dan sesuai Evaluasi dan mengadaptasi sebagai tugas yang sesuai F MENYELESAIAKAN MASALAH

Kapasitas untuk menjalankan strategi penyelesaian masalah baik untuk situasi di mana masalah dan solusi yang diinginkan memiliki bukti dan dalam situasi yang memerlukan pemikiran kritis dan pendekatan kreatif untuk mencapai hasil

Rutin, sedikit pengawasan eksplorasi – pengawasan melekat Rutin, mandiri eksplorasi- dengan bimbingan Masalah yang komplek, pelaksanaan pendekatan sistematis, menjelaskan proses G MENGGUNAKAN TEKNOLOGI

Kapasitas untuk meneralkan teknologi, mengkombinsdiksn keahlian fisik dan sensor yang diperlukan untuk men-jalankan peraltan dengan pengertian ilmiah dan prinsip teknologi yang diperlukan untuk mengadaptasi sistem

Produksi ulang atau melaksanakan produk dasar atau jasa Menyusun, mengatur atau mengoperasikan produk atau jasa Mendesain atau merangkai produk atau jasa

(7)

PROFIL KOMPETENSI LULUSAN

Profil kompetensi lulusan SMK terdiri dari kompetensi umum dan kompetensi

kejuruan, yang masing-masing telah memuat kompetensi kunci. Kompetensi

umum mengacu pada tujuan pendidikan nasional dan kecakapan hidup generik,

sedangkan kompetensi kejuruan mengacu pada SKKNI.

1. Kompetensi Umum

a.

Tuntutan UUSPN Ps 3

1 Beriman dan bertaqwa

2 Berakhlak mulia

3 Sehat

4 Cakap

5 Kreatif

6 Mandiri

7 Demokratis

8. Tanggung jawab

b.

Tuntutan dunia kerja

1 Disiplin

2 Jujur

(8)

2. Kompetensi Kejuruan

Level

Kualifikasi Kompetensi Sub Kompetensi

?Menyiapkan peralatan, bahan-bahan, perlengkapan keselamatan kerja untuk menyiapkan tempat pembibitan

?Membersihkan dan menyiapkan tempat pesemaian

?Mengecek jaringan irigasi Menyiapkan lahan

pembibitan

?Mengecek pengatur intensitas cahaya matahari (shading)

?Menyiapkan bahan dan alat pembuatan media semai

?Menentukan komposisi media

?Mencampur media (mixing)

?Distribusi media kelokasi pemeliharaan / penanaman Menyiapkan media

pembibitan

?Mengisi media dalam pot/polybag

?Menyiapkan bahan dan alat pekerjaan penyemaian

?Memisahkan biji dari buah/melakukan ekstraksi buah Memperbanyak

tanam-an dengtanam-an benih/biji

?Sortasi benih

?Menyiapkan media transplanting

?Memindah bibit Melakukan

transplanting

?Mengendalikan kondisi lingkungan transplanting

?Menyiapkan bahan dan alat pekerjaan pemupukan

?Menyiapkan peralatan

?Menyiapkan pupuk Memupuk

?Memupuk

?Menyiapkan alat pekerjaan penyiangan (weeding) Menyiang (Weeding)

?Melakukan penyiangan (weeding)

?Menyiapkan alat pekerjaan pemangkasan (pruning) Memangkas (Pruning)

?Melakukan pemangkasan (pruning)

?Menyiapkan alat dan bahan pekerjaan pengendalian HPT secara fisik

Mengendalikan hama dan penyakit tanaman

(HPT) secara Fisik _?_{Mengendalikan hama dan penyakit secara fisik}

?Menyiapkan alat dan bahan pengendalian HPT secara kimiawi

?Membuat formula larutan pestisida

?Melakukan penyemprotan Mengendalikan HPT

secara Kimiawi

?Membersihkan dan menyimpan alat semprot

?Menyiapkan pekerjaan alat dan bahan pemeliharaan pohon induk

Memelihara pohon induk

?Pemeliharaan rutin

?Menyiapkan peralatan pekerjaan penjarangan bibit Menjarangkan bibit

?Penjarangan bibit Level 1

(9)

Level

?Menentukan bahan kemasan Mengemas bibit

?Mengemas bibit

?Menata kemasan dalam alat transportasi

?Menjaga kesegaran bibit selama pengangkutan Transportasi/

mengangkut bibit tanaman

?Mengangkut bibit

?Menyiapkan alat dan bahan untuk pekerjaan perbanyakan tanaman dengan mencangkok

?Menyiapkan cabang yang akan dicangkok Memperbanyak

tanaman dengan cangkok

?Pemberian hormon

?Membungkus media

?Memotong dan menanam hasil cangkokan dalam polybag

?Menyiapkan alat dan bahan pekerjaan perbanyakan tanaman dengan stek

?Menyiapkan bahan stek

?Memberi hormon

?Menyemai bahan stek

?Membuat Sungkup Memperbanyak

tanaman dengan cara stek

?Menyapih hasil stek

?Menyiapkan alat dan bahan pekerjaan perbanyakan tanaman dengan sambung

?Menyiapkan batang bawah (seedling)

?Menyiapkan entris

?Menyambung

?Menyiapkan sungkup komunal Memperbanyak

tanaman dengan sambung

?Memelihara sambungan

?Menyiapkan alat dan bahan pekerjaan perbanyakan tanaman dengan susuan

?Menyiapkan batang bawah (seedling)

?Menyiapkan cabang ?Menyusukan ?Menyapih susuan Memperbanyak tanaman dengan susuan ?Memelihara susuan ?Menyiapkan peralatan

?Menyiapkan batang bawah

?Menyiapkan entris Memperbanyak

tanaman dengan okulasi

(10)

Level

?Melakukan aklimatisasi

?Menyiapkan pekerjaan Mengecek Hasil Transplanting

?Mengecek kecukupan media

?Mengecek stok tanaman Mengecek hasil

transplanting

?Mengecek kesesuaian lay out

?Menyiapkan alat dan bahan pekerjaan seleksi bibit Menyeleksi bibit

?Melakukan seleksi bibit

?Melaksanakan jadwal pemeliharaan

?Merawat akibat kesalahan mekanik umum Merawat dan

mengoperasikan traktor

?Mencatat pemeliharaan operasional

?Menyiapkan alat dan bahan pekerjaan menyusun laporan hasil penyemprotan bibit tanaman

?Menganalisis laporan koordinator penyemprotan

?Melakukan pengecekan lapangan Menyusun laporan

hasil pengendalian HPT

?Menyusun laporan hasil penyemprotan

?Menyiapkan alat pekerjaan pengairan Mengairi bibit

?Mengairi

?Menyiapkan alat dan bahan pengendalian lingkungan mikro pembibitan

?Mengidentifikasi kesesuaian kondisi lingkungan mikro pembibitan tanaman

Mengendalikan lingkungan mikro pembibitan

(11)

RUANG LINGKUP PEKERJAAN

Ruang Lingkup pekerjaan bagi lulusan Program Keahlian Pembibitan Tanaman

adalah jenis pekerjaan dan atau profesi yang relevan dengan kompetensi yang

tertuang di dalam tabel SKKNI Bidang Pembibitan Tanaman pada jenjang SMK

antara lain adalah:

No

Dunia Usaha/Industri

Lingkup Pekerjaan

1. Perusahaan pembibitan

tanaman

?

Melakukan proses produksi bibit,

tanaman;

?

Mengorganisasi penyiapan bahan

dan alat untuk opersional teknis

produksi bibit;

?

Melakukan pengadministrasian

proses produksi bibit;

?

Melakukan penilaian terhadap

proses dan hasil pekerjaan;

?

Melakukan penjualan hasil;

?

Membuat perencanaan kegiatan

teknis produksi bibit.

Dengan memanfaatkan kemampuan, pengalaman dan berbagai peluang yang

ada, lulusan Program Keahlian Pembibitan Tanaman juga dimungkinkan

mengelola dan atau berwirausaha di bidang pembibitan tanaman.

(12)

SUBSTANSI PEMELAJARAN

Substansi pemelajaran terdiri dari 2 (dua) kelompok, yaitu substansi

instruksional dan substansi noninstruksional.

1. Substansi Instruksional

Substansi instruksional adalah substansi pemelajaran yang dirancang secara

terstruktur dalam kurikulum, dikemas dalam berbagai mata diklat yang

dikelompokkan dalam program normatif, adaftif dan produktif. Pengorganisasian

materi program normatif dan adaftif mengacu pada UU Sisdiknas no. 20 tahun

2003 pasal 37, berupa nama mata diklat,sedangkan program produktif berupa

nama kompetensi yang mengacu pada SKKNI.

Mata diklat pada SMK Program Keahlian Pembibitan Tanaman adalah sebagai

berikut.

a.

Program Normatif terdiri dari mata diklat :

1. Pendidikan Agama

2. Pendidikan Kewarganegaraan dan Sejarah

3. Bahasa Indonesia

4. Pendidikan Jasmani dan Olah Raga

b.

Program Adaptif terdiri dari mata diklat :

1. Matematika

2. Bahasa Inggris

3. Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI)

4. Kewirausahaan

5. Fisika

6. Kimia

7. Biologi

c.

Program Produktif terdiri dari kompetensi :

1. Menyiapkan lahan pembibitan

2. Menyiapkan media pembibitan

3. Memperbanyak tanaman dengan biji/benih

4. Melakukan transplanting

5. Memupuk

6. Menyiang (

weeding

)

7. Memangkas (

prooning

)

8. Mengendalikan hama penyakit tanaman (HPT) secara fisik

9. Mengendalikan hama penyakit tanaman (HPT) secara kimia

10. Memelihara pohon induk

11. Menjarangkan bibit

12. Mengemas bibit

(13)

13. Mengangkut/transportasi bibit tanaman

14. Memperbanyak tanaman dengan cangkok

15. Memperbanyak tanaman dengan cara stek

16. Memperbanyak tanaman dengan sambung

17. Memperbanyak tanaman dengan susuan

18. Memperbanyak tanaman dengan okulasi

19. Melakukan aklimatisasi

20. Mengecek hasil transplanting

21. Menyeleksi bibit

22. Merawat dan mengoperasikan traktor

23. Menyusun laporan hasil pengendalian hama penyakit tanaman

24. Mengairi bibit

25. Mengendalikan lingkungan mikro pembibitan

2. Substansi Noninstruksional

Substans

i

noninstruksional berisi hal-hal penting dan perlu bagi peserta didik,

tetapi dirancang secara tidak terstruktur dalam kurikulum. Penyajiannya

terintegrasi dengan substansi instruksional, yang dituangkan pada saat

merencanakan strategi pemelajaran dan penyusunan modul.

Substansi noninstruksional meliputi:

?

Pendidikan kecakapan hidup

?

Kompetensi kunci

?

Lingkungan hidup

(14)

DIAGRAM PENCAPAIAN KOMPETENSI

Diagram ini menunjukkan tahapan atau tata urutan kompetensi yang diajarkan

dan dilatihkan kepada peserta didik dalam kurun waktu yang dibutuhkan serta

kemungkinan

multi exit-multi entry

yang dapat diterapkan.

EXIT 1

EXIT 2

ENTRI 1

ENTRI 3

EXIT 3

TAN. BB.02. 001. 01 TAN. BB.02. 002.01 TAN. BB.02 003.01 TAN. BB.02 004.01 TAN. BB.02. 004 TAN. BB.02 008.01 TAN. BB.02. TAN. BB.02 005.01 TAN. BB.02. 005 TAN. BB.02 007.01 TAN. BB.02. 007 TAN. BB.02 009.01 TAN. BB.02. TAN. BB.02. 011.01 TAN. BB.02. 012.01 TAN. BB.02. 013.01 TAN. BB.02 010.01 TAN. BB.02. TAN. BB.02 006.01 TAN. BB.02. 006 TAN. BB.03 001.01 TAN. BB.02 014.01 TAN. BB.02 016.01 TAN. BB.02 015.01 TAN. BB.02 017.01 TAN. BB.02 018.01 TAN. BB.02 019.01 TAN. BB.02 024.01 TAN. BB.02 020.01 TAN. BB.02 022.01 TAN. BB.02 021.01

E

N

T

R

I

2

WIRAUSAHAWAN PEMULA

KEWIRAUSAHAAN IMPLEMENTASI UNIT

KOMPETENSI PADA PEMBIBITAN SECARA

(15)

Keterangan :

TAN. BB.02. 001. 01 Menyiapkan lahan pembibitan TAN. BB.02. 002. 01 Menyiapkan media pembibitan

TAN. BB.02. 003.01 Memperbanyak tanaman dengan biji / benih TAN. BB.02. 004. 01 Melakukan transplanting

TAN. BB.02. 005.01 Memupuk

TAN. BB.02. 006.01 Menyiang (weeding) TAN. BB.02. 007.01 Memangkas (pruning)

TAN. BB.02. 008.01 Mengendalikan hama dan penyakit tanaman (HPT) secara fisik

TAN. BB.02. 009.01 Mengendalikan hama dan penyakit tanaman (HPT) secara kimia

TAN. BB.02. 010.01 Memelihara pohon induk TAN. BB.02. 011. 01 Menjarangkan bibit TAN. BB.02. 012.01 Mengemas bibit

TAN. BB.02. 013.01 Mengangkut/transportasi bibit

TAN. BB.02. 014.01 Menyusun laporan pengendalian hama dan penyakit tanaman (HPT)

TAN. BB.02. 015.01 Memperbanyak tanaman dengan cangkok TAN. BB.02. 016.01 Memperbanyak tanaman dengan stek TAN. BB.02. 017.01 Memperbanyak tanaman dengan sambung TAN. BB.02. 018.01 Memperbanyak tanaman dengan susuan TAN. BB.02.019..01 Memperbanyak tanaman dengan okulasi TAN. BB.02. 020.01 Melakukan aklimatisasi

TAN. BB.02 021. 01 Mengecek hasil transplanting TAN. BB.02. 022. 01 Menyeleksi bibit

TAN.BB.03.001.01 Merawat dan mengoperasikan traktor TAN. BB.02. 023.01 Mengairi

(16)

STRUKTUR KURIKULUM

Bidang Keahlian

: BUDIDAYA TANAMAN

Program Keahlian : Pembibitan Tanaman

No PORGRAM / MATA DIKLAT DURASI / WAKTU

(Jam)

I PROGRAM NORMATIF :

1 Pendidikan Agama 192

2 Pendidikan Kewarganegaraan dan Sejarah 288

3 Bahasa Indonesia 192

4 Pendidikan Jasmani dan Olah Raga 192

II PROGRAM ADAPTIF :

1 Matematika 406

2 Bahasa Inggris 440

3 Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi (KKPI) 200

4 Kewirausahaan 188

5 Fisika 276

6 Kimia 288

7 Biologi 288

III PROGRAM PRODUKTIF :

1 Menyiapkan lahan pembibitan 54

2 Menyiapkan media pembibitan 40

3 Memperbanyak tanaman dengan biji/benih 60

4 Melakukan Transplanting 40

5 Memupuk 80

6 Menyiang (weeding) 40

7 Memangkas (Prooning) 110

8 Mengendalikan hama penyakit tanaman secara fisik 80 9 Mengendalikan hama penyakit tanaman secara kimia 80

10 Memelihara pohon induk 80

11 Menjarangkan bibit 40

12 Mengemas bibit 60

13 Mengangkut/transportasi bibit 40

14 Memperbanyak tanaman dengan cangkok 90

15 Memperbanyak tanaman dengan stek 40

16 Memperbanyak tanaman dengan sambung 80

17 Memperbanyak tanaman dengan susuan 60

18 Memperbanyak tanaman dengan okulasi 80

(17)

No PORGRAM / MATA DIKLAT DURASI / WAKTU (Jam)

20 Mengecek hasil transplanting 40

21 Menyeleksi bibit 60

22 Merawat dan mengoperasikan traktor 110

23 Menyusun laporan pengendalian hama dan penyakit tanaman 40

24 Melakukan pengairan 80

25 Melakukan pengendalian lingkungan mikro pembibitan 60

JUMLAH 4.574