PENDEKATAN DAN MODEL PENGEMBANGAN KURIKU (23)
Teks penuh
Dokumen terkait
7 Abdullah Idi, Pengembangan Kurikulum Teori dan Praktik, (Jakarta, RajaGrafindo Persada, 2014), 31... Indonesia, dimana kurikulum beberapa kali mengalami perubahan yang. berbeda
Banyak model-model pengembangan kurikulum yang telah diperkenalkan ke dunia pendidikan di Indonesia diantaranya adalah Model Ralph Tyler, Model Administratif, , Model
Kurikulum disusun dengan berorientasi pada bahan pelajaran dan tidak ada ketentuan yang pasti dalam menentukan bahan pengajaran yang sesuai dengan tujuan3. Pendekatan berorientasi
Pendekatan Terpadu, adalah suatu pendekatan yang memadukan keseluruhan bagian dan indicator- indikatornya dalam suatu bingkai kurikulum untuk mencapai tujuan tertentu5. Sedangkan
Pengembangan kurikulum tidak dapat terpisahkan dari berbagai aspek yang mempengaruhinya, seperti cara berfikir, sistem nilai, proses pengembangan, kebutuhan peserta
Model Miller-Seller, langkah pengembangannya adalah klasifikasi orientasi kurikulum, pengembangan tujuan umum dan khusus berdasarkan orientasi kurikulum
Proses pengembangan kurikulum meliputi lima tahap, yaitu: Menentukan arena atau wilayah yang akan dicakup oleh kurikulum, menetapkan personalia,
Inisiatif pengembangan kurikulum ini berada ditangan guru-guru sebagai pelaksana kurikulum disekolah, baik yang bersumber dari satu sekolah maupun dari berbagai sekolah sekaligus5.
