• Tidak ada hasil yang ditemukan

RPP K13 SD SMP SMA SMK revisi PKN3.2SMK

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "RPP K13 SD SMP SMA SMK revisi PKN3.2SMK"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

(1)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP

I. IDENTITAS

1. Nama Sekolah :

2. Mata Pelajaran : PKn

3. Materi Pokok : Globalisasi

4. Kelas/Program : XII

5. Pertemuan Minggu ke : 16 dan 17

6. Alokasi Waktu : 6 x 45 (6 jam pelajaran)

II. STANDAR KOMPETENSI/KOMPETENSI DASAR

1. Standar Kompetensi

4. Mengevaluasi dampak globalisasi

2. Kompetensi Dasar

4.1. Mendeskripsikan proses, aspek dan dampak globalisasi dalam kehidupan berbangsa dan bernegara

III. INDIKATOR

1. Mengemukakan proses dan aspek globalisasi

2. Mendeskripsikan dampak globalisasi

IV. STRATEGI PEMBELAJARAN

No. Kegiatan Belajar Waktu (Menit)

Aspek lifeskill yang

dikembangkan

1. Pendahuluan

- Memberikan salam siswa

- Mengabsen dan

mengetahui kondisi siswa

15’

- Disiplin - Kerja sama - Keterampilan

2. Kegiatan Inti

- Menyampaikan

kompetensi yang ingin dicapai

- Penjelasan materi - Tanya jawab - Latihan

55’

- Kerja sama

- Kesungguhan

- Disiplin - Uji diri

3. Penutup

- Evaluasi/Tanya jawab

- Penenangan

20’

- Pengendalian diri

V. PERANGKAT PEMBELAJARAN

(2)

VI. PENILAIAN DAN TINDAK LANJUT 1. Penilaian Kognitif

2. Penilaian Afektif

..., ... 20.. Mengetahui

Kepala Sekolah.... Guru Mata Pelajaran

... ...

(3)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP

III. IDENTITAS

1. Nama Sekolah :

2. Mata Pelajaran : PKn

3. Materi Pokok : Pengaruh Globalisasi

4. Kelas/Program : XII

5. Pertemuan Minggu ke : 18 dan 19

6. Alokasi Waktu : 6 x 45 (6 jam pelajaran)

IV. STANDAR KOMPETENSI/KOMPETENSI DASAR

1. Standar Kompetensi

4. Mengevaluasi dampak globalisasi

2. Kompetensi Dasar

4.2 Mengevaluasi pengaruh globalisasi terhadap kehidupan Bangsa dan Negara Indonesia

III. INDIKATOR

1. Mendeskripsikan pengaruh globalisasi terhadap kehidupan berbangsa dan bernegara

2. Menunjukkan contoh pengaruh Negara lain yang dirasakan oleh bangsa Indonesia

IV. STRATEGI PEMBELAJARAN

No. Kegiatan Belajar Waktu (Menit)

Aspek lifeskill yang

dikembangkan

1. Pendahuluan

- Memberikan salam siswa

- Mengabsen dan

mengetahui kondisi siswa

15’

- Disiplin - Kerja sama - Keterampilan

2. Kegiatan Inti

- Menyampaikan

kompetensi yang ingin dicapai

- Penjelasan materi - Tanya jawab - Latihan

55’

- Kerja sama

- Kesungguhan

- Disiplin - Uji diri

3. Penutup

- Evaluasi/Tanya jawab

(4)

3. Buku-Buku Sumber yang Relevan

4. Lembar Kerja Siswa

VI. PENILAIAN DAN TINDAK LANJUT 1. Penilaian Kognitif

2. Penilaian Afektif

..., ... 20.. Mengetahui

Kepala Sekolah... Guru Mata Pelajaran

... ...

(5)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP

IDENTITAS

1. Nama Sekolah :

2. Mata Pelajaran : PKn

3. Materi Pokok : Pengaruh Globalisasi

4. Kelas/Program : XII

5. Pertemuan Minggu ke : 20

6. Alokasi Waktu : 6 x 45 (6 jam pelajaran)

STANDAR KOMPETENSI/KOMPETENSI DASAR

1. Standar Kompetensi

4. Mengevaluasi dampak globalisasi

2. Kompetensi Dasar

4.3 Menentukan sikap terhadap pengaruh dan implikasi globalisasi terhadap Bangsa dan Negara Indonesia

INDIKATOR

1. Menentukan posisi terhadap implikasi globalisasi dalam kehidupan berbangsa dan bernegara

2. Menunjukkan sikap selektif terhadap pengaruh globalisasi.

STRATEGI PEMBELAJARAN

No. Kegiatan Belajar Waktu (Menit)

Aspek lifeskill yang

dikembangkan

1. Pendahuluan

- Memberikan salam siswa

- Mengabsen dan

mengetahui kondisi siswa

15’

- Disiplin - Kerja sama - Keterampilan

2. Kegiatan Inti

- Menyampaikan

kompetensi yang ingin dicapai

- Penjelasan materi - Tanya jawab - Latihan

55’

- Kerja sama

- Kesungguhan

- Disiplin - Uji diri

3. Penutup

- Evaluasi/Tanya jawab

(6)

PENILAIAN DAN TINDAK LANJUT 1. Penilaian Kognitif

2. Penilaian Afektif

..., ... 20.. Mengetahui

Kepala Sekolah.... Guru Mata Pelajaran

... ...

Referensi

Dokumen terkait

IMPLEMENTASI MEDIA TIGA DIMENSI PADA PEMBELAJARAN MENGHIAS KAIN DI SMP NEGERI 3 LEMBANG Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu..

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis persepsi pedagang sayur dan buah terhadap keberadaan Pasar Induk Sayur Mayur dan Buah-Buahan Kota Medan, untuk menganalisis faktor

Batasan masalah dalam penelitian adalah pengaruh kinerja keuangan yang diproksi dengan ROE, profitabilitasyang diproksi dengan ROA, corporate social responsibility (CSR)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kondisi lingkungan fisik pekerjaan dan stres kerja pada karyawan di perusahaan tambang.Subjek dalam

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh likuiditas dan kepemilikan institusional terhadap nilai perusahaan dan kebijakan dividen sebagai variabel moderasi

Media tiga dimensi relevan dengan sasaran pembelajaran Media yang komunikatif, sesuai dengan pesan dan dapat diterima peserta

PERTAMBANGAN YANG TERDAFTAR DI BURSA EFEK INDONESIA Penelitian ini bertujuan untuk menguji apakah kualitas audit, leverage, ukuran perusahaan dan opini audit tahun sebelumnya

penelitian tindakan kelas dengan judul “ Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) Untuk Meningkatkan Partisipasi dan Prestasi