• Tidak ada hasil yang ditemukan

KISI KISI UKK B JAWA 8 www.soalbagus.com

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "KISI KISI UKK B JAWA 8 www.soalbagus.com "

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

KISI KISI PENULISAN SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER II

1. Sekolah : SMPN 5. Jumlah Soal : a. Pilihan Ganda : 50 Butir

2. Mata Pelajaran : Bahasa Daerah (Jawa) b. Uraian ,: Butir

3. Kelas : VIII / semester genap 6. Penyusun/Unit Kerja : 1.

4. Alokasi Waktu : 90 Menit

NO KOMPETENSI YANG DIUJKAN/UJUAN PEMB.

Bahan Kls/Smt

TEMA/SUB

TEMA Materi Indikator

Bobot penghayatan

8/2 teknologi Maca  Membaca teks prosa Dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang baik.  Menjawab pertanyaan

yang berkaitan dengan teks bacaan.

 Mengungkapkan isi teks bacaan.

1,2,3,4,5 PG

2 Menulis kalimat yang mengandung basa rinengga

Basa rinengga

1. Menyebutkan jenis basa rinengga.

2. Menjelaskan masing-masing jenis basa rinengga.

3. Membuat kalimat yang mengandung basa rinengga.

20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27,

PG

Membaca prosa dengan penghayatan

Puisi  Membaca teks prosa

dengan lafal, intonasi, dan ekspresi yang baik.

 Menjawab pertanyaan yang berkaitan dengan teks bacaan.

(2)

 Mengungkapkan isi teks bacaan.

 Menulis kalimat yang

mengandung basa rinengga

Basa Rinengga

 Menjelaskan masing-masing jenis basa rinengga.

 Membuat kalimat yang mengandung basa rinengga.

28, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 44

PG

Membaca tembang sesuai dengan titilaras

Tembang Membaca teks tembang dengan titilaras yang benar.

Menceritakan isi tembang dengan bahasa yang komunikatif.

36, 37, 38 PG

Membuat parikan dengan memperhatikan ciri dan kaidah penulisan parikan

Parikan Menjelaskan pengertian parikan. Menyebutkan aturan parikan. Membuat parikan

45, 46

Berdiskusi dengan

memperhatikan prinsip-prinsip dan etika diskusi

Unggah ungguh

Menentukan topik diskusi. Melakukan kegiatan diskusi.

47, 48, 49, 50

Menulis surat pribadi dengan menggunakan ragam Bahasa Jawa yang baik dan benar

8/1 Surat  Menyebutkan jenis-jenis

surat dalam Bahasa Jawa sesuai dengan

keperluannya.  Menjelaskan kaidah

penulisan surat yang benar.

 Menulis surat kepada orang tua/keluarga dengan menggunakan ragam

39, 40, 41,

(3)

bahasa krama yang baik. 

Menulis dengan huruf Jawa

8/2 Ra/la re le  Menulis kata yang

bersuku re dan le dengan menggunakan huruf Jawa.  Menulis kata berpasangan

ganda dengan

menggunakan huruf Jawa

11, 12, 13,

14, 15

Membuat kalimat berdasarkan polanya

Kata kerja  Menyebutkan karakteristik kalimat berdasarkan polanya 

16, 17, 18, 19

Referensi

Dokumen terkait

 Dapat menyebutkan fakta yang terdapat dalam sempalan esai tersebut  Disajikan kalimat rumpang yang menggunakan babasan, siswa dapat mengisi dengan babasan yang

Siswa menentukan besar gaya apung jika diketahui massa jenis benda dan bagian balok yang muncul dipermukaan9. Siswa menentukan besar gaya apung dan massa jenis dari balok

Menyusun teks lisan dan tulis untuk menyatakan dan menanyakan tentang perbandingan jumlah dan sifat orang, binatang, benda, dengan memperhatikan fungsi social struktur teks

ا Disediakan kalimat tidak lengkap tentang ‘Iyadul Mariidl , siswa dapat melengkapinya dengan kosakata yang

Disajikan bentuk persamaan kuadrat,peserta didik dapat menentukan nilai akar persamaan kuadrat.. Unsur unsure

Pelaksanaan ke wajiban asasi manusia di atur dalam UUD 1945 -Siswa mampu menunjukkan hubungan hak asasi manusia dengan kewajiban asas manusia. -Siswa mampu menunjukan kewajiban

 Diberikan pernyataan tentang gangguan sistem respirasi, peserta didik dapat menentukan penyakit / gangguan yang terjadi pada sistem respirasi.. 5

[r]