• Tidak ada hasil yang ditemukan

KISI KISI UKK FIKIH VIII kurtilas www soalbagus com

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "KISI KISI UKK FIKIH VIII kurtilas www soalbagus com"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

KISI-KISI ULANGAN KENAIKAN KELAS (UKK)

Mata Pelajaran

: FIKIH

Pilihan Ganda

: 40 soal

Kelas/Semester

: VIII/Genap

Uraian

: 5

Waktu

: 90 Menit

Jumlah soal

: 45

NO STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR

KELAS/

SEMESTER MATERI INDIKATOR SOAL

BENTUK SOAL

NO SOAL 1 Memahami

ketentuan pengeluaran harta di luar zakat

1.1 Menjelaskan ketentuan-ketentuan shadaqah, hibah dan hadiah

VIII/II Infak Harta di Luar Zakat

 Disajikan cerita singkat, peserta didik menyebutkan contoh shadaqah  Menunjukkan dalil tentang shadaqah  Disajikan salah satu hadits riwayat Ibnu

Majah, peserta didik dapat menjelaskan hikmah bershadaqah menurut hadits tersebut

 Menjelaskan manfaat bershadaqah

 Diasjikan opsi, peserta didik menunjukkan rukun hibah

 Menunjukkan hadits tentang haramnya meminta/menarik kembali hibah kecuali hibah kepada anak

 Diasjikan opsi, peserta didik menunjukkan syarat harta yang dihibahkan

 Menjelaskan hibah yang hukumnhya makruh

 Disajikan cerita singkat, peserta didik menunjukkan contoh hibah

 Menjelaskan pengertian hadiah menurut istilah

PG

PG PG

URAIAN PG

PG

PG

PG

PG

PG

1

2 3

41 4

5

6

7

8

9

(2)

NO STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR

KELAS/

SEMESTER MATERI INDIKATOR SOAL

BENTUK SOAL

NO SOAL  Menunjukkan dalil tentang hadiah

 Menyebutkan manfaat memberikan hadiah

PG PG

10 11

2 Memahami hukum Islam tentang haji dan umrah

2.1 Menjelaskan ketentuan ibadah haji dan umroh

VIII/II Haji dan Umrah

 Menjelaskan pengertian haji menurut istilah  Menyebutkan hukum ibadah haji

 Menyebutkan ayat tentang haji yaitu QS. Ali-Imron ayat 97 dan mengartikannya

 Disajikan opsi, peserta didik menyebutkan syarat wajib haji

 Disajikan opsi, peserta didik menyebutkan rukun haji

 Disajikan cerita singkat, Peserta didik menjelaskan makna wukuf

 Menyebutkan contoh yang termasuk wajib haji

 Menjelaskan perbedaan rukun haji dan wajib haji

 Disajikan opsi, peserta didik menunjukkan syarat thawaf

 Menjelaskan thawaf ifadhah

 Disajikan contoh melaksanakan thawaf, peserta didik menjelaskan macam thawaf tersebut

 Menjelaskan pengertian sa’i

 Disajikan beberapa pernyataan, peserta didik dapat menunjukkan contoh yang termasuk sunah haji

 Menunjukkan bacaan sunah dalam ibadah haji selama ihrom sampai melontar jumroh  Menyebutkan larangan selama mengerjakan

haji bagi perempuan

PG PG URAIAN

PG

PG

PG

PG

PG

PG

PG PG

PG PG

PG

PG

12 13 42

14

15

16

17

18

19

20 21

22 23

24

(3)

NO STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR

KELAS/

SEMESTER MATERI INDIKATOR SOAL

BENTUK SOAL

NO SOAL

2.2 Menjelaskan macam-macam haji

 Disajikan QS. Al Baqarah ayat 196, Peserta didik menjelaskan hukum umroh

berdasarkan ayat tersebut

 Disajikan opsi, peserta didik dapat

menunjukkan yang termasuk rukun umroh  Menyebutkan macam-macam haji dan

pengertiannya

PG

PG

URAIAN

26

27

43

3 Memahami hukum islam tentang makanan dan minuman

3.1 Menjelaskan jenis-jenis makanan dan minuman halal

3.2 Menjelaskan jenis-jenis makanan dan minuman haram

VIII/II Makanan Halal dan Haram dalam Islam

 Menjelaskan maksud makanan halal  Disajikan ayat Al Qur’an, peserta didik

menunjukkan dalil perintah memakan makanan halal dan baik

 Disajikan beberapa potongan ayat, peserta didik dapat menunjukkan Firman Allah SWT yang menjelaskan bahwa ikan dan binatang laut halal

 Disajikan cerita singkat, peserta didik menjelaskan memakan bangkai ikan  Disajikan beberapa jenis binatang ternak,

peserta didik dapat menunjukkan dasar hukum halalnya binatang tersebut (Al Maidah ayat 1)

 Disajikan opsi, peserta didik menunjukkan contoh binatang yang haram karena dilarang membunuhnya

 Disajikan arti dari satu hadits (tentang minuman haram), peserta didik

menunjukkan hadits tersebut

PG PG

PG

PG

PG

PG

PG

28 29

30

31

32

33

(4)

NO STANDAR KOMPETENSI

KOMPETENSI DASAR

KELAS/

SEMESTER MATERI INDIKATOR SOAL

BENTUK SOAL

NO SOAL

3.3Menjelaskan bahaya mengonsumsi makanan dan minuman haram 3.4 Menjelaskan

jenis-jenis binatang yang halal dan haram dimakan

 Disajikan cerita singkat, peserta didik menyebutkan hukum air perasan buah-buahan dijadikan minuman yang memabukan

 Menjelaskan akibat mengonsumsi minuman haram dan bagaimana cara menghindarinya

 Disajikan cerita singkat memakan binatang karena dilarang membunuhnya, peserta didik menunjukkan hadits sebagai dasar hukumnya

 Disajikan beberapa jenis binatang yang haram, peserta didik dapat menyebutkan alasan diharamkan binatang tersebut  Menyebutkan binatang yang haram karena

nas Al-Qur’an

 Disajikan hadits, peserta didik menyebutkan contoh hewan yang haram karena diperintah membunuhnya

 Disajikan hadits, peserta didik

menyimpulkan isi hadits kaitannya dengan bagian binatang yang dipotong dari binatang yang masih hidup

 Disajikan QS. Al Maidah ayat 3. Peserta didik dapat menyebutkan binatang yang diharamkan menurut ayat tersebut

PG

URAIAN

PG

PG

PG

PG

PG

URAIAN

35

44

36

37

38

39

40

Referensi

Dokumen terkait

 Peserta didik mampu menyebutkan jumlah hukum bacaan tertentu yang terdapat dalam ayat yang

ا Disediakan kalimat tidak lengkap tentang ‘Iyadul Mariidl , siswa dapat melengkapinya dengan kosakata yang

Disajikan soal tentang ragam hias budaya daerah nusantara, diharapkan siswa dapat menjawab pertanyaan tersebut.. Disajikan pertanyaan tentang penerapan ragam

Peserta didik dapat menyebutkan 4 orang khulafaur Rosyidin ESSAY 41 Peserta didik dapat menyebutkan 4 usaha yang dilakukan kholifah Utsman Bin Affan ESSAY 42 Peserta didik

 Diberikan pernyataan tentang gangguan sistem respirasi, peserta didik dapat menentukan penyakit / gangguan yang terjadi pada sistem respirasi.. 5

Jika salah satu ukuran (panjang dan lebar) benda diketahui, siswa dapat menentukan perbandingan keliling kedua benda tersebut.. Siswa dapat menentukan panjang sisi sebuah persegi,

Disajikan data beberapa nama mahluk hidup dalam suatu ekosistem, siswa dapat menyusun jaring-jaring makanan dari data tersebut. Essay

* Siswa dapat menyebutkan pasal – pasal dalam UUD 1945 yang mengatur tentang kemerdekaan mengemukakan pendapat. *Siswa dapat menyebutkan UU yang mengatur tentang kemerdekaan