I. Tujuan Pembelajaran
Setelah mempelajari bab ini, peserta didik diharapkan mampu menjelaskan pertumbuhan dan perkembangan pada tumbuhan, hewan, dan manusia. Mereka juga diharapkan mampu merancang dan melaksanakan percobaan tentang faktor luar yang memengaruhi pertumbuhan dan perkembangan tumbuhan. Selain penguasaan pengetahuan dan keterampilan, peserta didik didorong untuk meningkatkan keimanan, kejujuran, objektivitas, tanggung jawab, rasa ingin tahu, dan menghargai kerja kelompok.
II. Materi Pokok: Pertumbuhan dan Perkembangan pada Tumbuhan
Bagian ini membahas pertumbuhan dan perkembangan tumbuhan melalui berbagai aktivitas. Peserta didik diajak mengamati proses pertumbuhan dan perkembangan melalui video, mencari informasi tentang grafik sigmoid, dan melakukan percobaan pengaruh cahaya terhadap pertumbuhan tanaman kacang merah.
2.1 Pengamatan Pertumbuhan Tumbuhan
Peserta didik mengamati pertumbuhan dan perkembangan tumbuhan melalui tayangan video. Ini membantu visualisasi proses yang seringkali sulit diamati secara langsung. Pengamatan ini menjadi dasar pemahaman tentang tahapan pertumbuhan, seperti fase vegetatif dan generatif, serta perubahan morfologi yang terjadi selama siklus hidup tumbuhan. Observasi ini menekankan pentingnya metode pengamatan dalam biologi.
2.2 Analisis Grafik Sigmoid
Peserta didik mencari informasi dan menuliskan analisis mengenai grafik sigmoid, yang menggambarkan kurva pertumbuhan tumbuhan. Mereka mempelajari hubungan antara waktu dan ukuran/berat tumbuhan. Analisis ini membantu memahami konsep pertumbuhan eksponensial, fase stasioner, dan fase kematian. Ini memperkenalkan pendekatan kuantitatif dalam memahami proses biologis.
2.3 Percobaan Pengaruh Cahaya
Peserta didik melakukan percobaan untuk mengamati pengaruh cahaya terhadap pertumbuhan dan perkembangan tanaman kacang merah. Mereka mempelajari desain percobaan, metode kontrol, dan pengumpulan data. Percobaan ini mengajarkan metode ilmiah, pentingnya variabel kontrol, dan bagaimana mengolah data kuantitatif untuk menarik kesimpulan. Ini merupakan praktik langsung penerapan teori yang dipelajari.
III. Materi Pokok: Perancangan dan Pelaksanaan Percobaan Faktor Luar pada Pertumbuhan Tumbuhan
Bagian ini berfokus pada perancangan dan pelaksanaan percobaan untuk menyelidiki pengaruh faktor luar terhadap pertumbuhan tumbuhan. Peserta didik mengamati contoh laporan percobaan, membuat rancangan percobaan pengaruh suhu terhadap pertumbuhan tanaman kacang hijau, dan melaksanakan percobaan tersebut.
3.1 Analisis Laporan Percobaan
Peserta didik menganalisis beberapa contoh laporan percobaan mengenai faktor luar yang memengaruhi pertumbuhan tumbuhan. Mereka mempelajari komponen-komponen penting dalam sebuah laporan ilmiah, seperti judul, metode, hasil, dan kesimpulan. Analisis ini membangun keterampilan kritis dalam mengevaluasi data dan metode ilmiah, serta meningkatkan kemampuan penulisan ilmiah.
3.2 Perancangan Percobaan Pengaruh Suhu
Peserta didik merancang percobaan untuk menyelidiki pengaruh suhu terhadap pertumbuhan tanaman kacang hijau. Mereka mempelajari bagaimana merumuskan hipotesis, menentukan variabel bebas, terikat, dan kontrol, serta memilih metode yang tepat untuk mengumpulkan data. Tahap perancangan ini melatih kemampuan berpikir sistematis dan kritis dalam pendekatan ilmiah.
3.3 Pelaksanaan Percobaan Pengaruh Suhu
Peserta didik melaksanakan percobaan yang telah mereka rancang, melakukan pengamatan, dan mencatat data secara teliti. Mereka akan mempelajari bagaimana mengontrol variabel, menangani kesalahan eksperimen, dan menganalisis data secara objektif. Pelaksanaan percobaan ini merupakan bagian penting untuk membangun keterampilan praktis dan pemahaman yang mendalam tentang metode ilmiah.
IV. Materi Pokok: Pertumbuhan dan Perkembangan pada Hewan dan Manusia
Bagian ini membahas pertumbuhan dan perkembangan pada hewan dan manusia melalui berbagai aktivitas, seperti mengamati gambar, mencari informasi tentang Kartu Menuju Sehat (KMS), membuat presentasi PowerPoint, dan membuat kliping tentang gangguan pertumbuhan dan perkembangan.
4.1 Pengamatan Pertumbuhan Hewan dan Manusia
Peserta didik mengamati pertumbuhan dan perkembangan hewan dan manusia melalui gambar yang disediakan. Pengamatan ini membantu memahami perbedaan tahapan pertumbuhan dan perkembangan pada berbagai organisme, serta variasi morfologi dan fisiologi yang menyertainya. Ini menekankan pentingnya observasi sebagai dasar pemahaman dalam biologi.
4.2 Analisis Kartu Menuju Sehat (KMS)
Peserta didik mencari informasi dan menuliskan analisis mengenai Kartu Menuju Sehat (KMS). Analisis ini membantu memahami pentingnya pemantauan pertumbuhan dan perkembangan anak secara periodik, serta deteksi dini gangguan pertumbuhan. Ini mengajarkan pentingnya kesehatan dan pemantauan perkembangan manusia.
4.3 Presentasi PowerPoint Faktor-faktor Pengaruh Pertumbuhan
Peserta didik membuat presentasi PowerPoint tentang faktor-faktor yang memengaruhi pertumbuhan dan perkembangan hewan dan manusia. Ini melatih kemampuan presentasi, sintesis informasi, dan kolaborasi. Presentasi ini juga membantu memahami kompleksitas faktor-faktor genetik dan lingkungan yang berperan dalam pertumbuhan dan perkembangan.
4.4 Kliping Gangguan Pertumbuhan dan Perkembangan
Peserta didik membuat kliping tentang gangguan pertumbuhan dan perkembangan pada manusia. Ini mendorong pencarian informasi dari berbagai sumber, pemahaman tentang berbagai jenis gangguan, dan dampaknya terhadap kesehatan. Ini meningkatkan kesadaran dan pemahaman tentang isu kesehatan manusia.
V. Kunci Jawaban Latihan
Bagian ini menyediakan kunci jawaban untuk soal pilihan ganda dan uraian yang berkaitan dengan materi pertumbuhan dan perkembangan pada tumbuhan, hewan, dan manusia. Kunci jawaban disertai penjelasan detail untuk membantu pemahaman konsep yang dibahas.
