• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PGSD 1105057 bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PGSD 1105057 bibliography"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

AMELLIYANI SALSABIL, 2015

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KERJASAMA SISWA SEKOLAH DASAR

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu 87

DAFTAR PUSTAKA

Akbar, Sa’dun., dkk. (2010). Pengembangan Kurikulum Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial. Yogyakarta: Cipta Media.

Aqib, Z., dkk. (2009). Penelitian Tindakan Kelas Untuk Guru SD, SLB, TK.

Bandung: CV Yrama Widya.

Arikunto, S. (2013). Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Bandung: Bumi Aksara.

Biggs, J.B. (1991). Teaching For Learning: The View From Cognitive

Psychology: Hawthron, Vic.

DEPDIKNAS. (2006). Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Mata Pelajaran

SD/MI. Jakarta: Depdiknas.

Desmita. (2007). Psikologi Perkembangan. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Fauzia, A. (2012). Penggunaan Metode Pembelajaran Kooperatife Tipe Student

Team Achievement Division (STAD) untuk Meningkatlam Keterampilan

Kerjasama dalam Mata Pelajaran IPS diKelas IV di SDN Mekarwangi.

UPI Bandung: tidak diterbitkan.

Hisnu, T & Winardi (2008). Ilmu Pengetahuan Sosia IV untuk SD/MI kelas

IV.Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional.

Huda, M. (2011). Cooperative Learning. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Isjoni, (2010). Cooperative Learning: Efektifitas Pembelajaran Kelompok.

Bandung: Alfabeta.

Joyce, B., Weil, M., & Calhoun, E. (2009). Models of teaching. Boston: Pearson.

Kasbolah, Kasihani. (1999). Penelitian Tindakan Kelas. Malang: Depdikbud.

Kasbolah, K & Sukarnyana, I Wayan. (2006). Penelitian Tindakan Kelas (PTK).

(2)

88

AMELLIYANI SALSABIL, 2015

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KERJASAMA SISWA SEKOLAH DASAR

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Kurniawan, D. (2011). Pembelajaran Terpadu. Bandung: CV. Pustaka Cendikia

Utama.

Lie, A. (2010). Cooperative Learning. Jakarta:Grasindo.

Ningrum, E., Wakutya, B,. & Susilawati. (2006). Tempat Ruang dan Sistem

Sosial. Bandung: UPI PRESS.

Nurihsan, J. & Agustin, M. (2011). Dinamika Perkembangan Anak dan Remaja.

Bandung: Refika Aditama.

Rusman. (2012). Model-model pembelajaran. Jakarta: PT RajaGrafindo Persada.

Sagala, S. (2010). Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: Alfabeta.

Sapriya. (2008). Pendidikan IPS. Bandung: UPI PRESS.

Sugiyono, (2007). Metode Penelitian Administrasi. Bandung: Alfabeta.

Sugiyono (2010). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung:

Alfabeta.

Suprijono, S. (2010). Cooperative Learning: Teori dan Aplikasi Paikem.

Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Syaripudin, T & Kurniasih. (2008). Pengantar Filsafat Pendidikan. Bandung:

Percikan Ilmu.

Trianto. (2009). Mendesain Model Pembelajaran Inovatif-Progresif. Jakarta:

Kencana.

Wiriaatmadja, Rochiati (2014). Metode Penelitian Tindikan KelasI. Bandung: PT

(3)

89

AMELLIYANI SALSABIL, 2015

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KERJASAMA SISWA SEKOLAH DASAR

Referensi

Dokumen terkait

PENGARUH PENGGUNAAN TEKNIK TOKEN EKONOMI DALAM MENGURANGI PERILAKU KEKERASAN PADA SISWA KELAS VI DI MADRASAH IBTIDAIYAH AISYAH KOTA BANDUNG.. Universitas Pendidikan Indonesia

Hasil penelitian menunjukkan bahwa tidak ada pengaruh pemberian seduhan daun ashitaba (Angelica keiskei) sebagai pendamping obat simvastatin dalam menurunkan kadar LDL

Selain harga lebih mudah, kek uatan signal jaringan hotspot lebih kuat dibandingkan paket data, karena tidak semua jenis paket data memiliki jangkauan luas

Yang menyatakan luas prisma persegi yang tingginya sama dengan panjang rusuk alasnya

The supporting structure for the main floor of Buginese and Makassarese Houses can be categotised into 2 parts based on the orientation of the placement of floor plank: parallel

Pemerintah Indonesia juga telah menyatakan komitmennya untuk memerangi segala bentuk kejahatan terorisme yang dituangkan ke dalam Peraturan Pemerintah Pengganti

Telah banyak perturan undang- undang yang dapat mencegah terjadinya kegiatan tersebut dari mulai UUD 1945, KUHP dan undang-undang lain akan tetapi masyarakat

Dan tujuan penelitian pengembangan ini adalah: (1) Mengembangkan materi dalam platform Course Networking sebagai media pembelajaran secara blended learning dalam