RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
PROGRAM STUDI SASTRA INGGRIS – UNIVERSITAS GUNADARMA
Tanggal Penyusunan 05/September/2016 Tanggal revisi dd/bb/thn
Fakultas Sastra
Program Studi Sastra Inggris Kode Prodi:
Jenjang S1
Kode dan Nama MK IT061243 Menyimak 4
SKS dan Semester SKS 2 Semester 4 (ATA) Prasyarat Menyimak 1, 2 dan 3
Status Mata Kuliah [√] Wajib [... ] Pilihan menunjukkan sikap religius.
2. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika.
3. Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan peradaban berdasarkan Pancasila.
4. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggung jawab pada negara dan bangsa.
5. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain.
6. Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan.
7. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara.
8. Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik.
9. Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri.
Ketrampilan Umum
1. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang dengan keahliannya berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni.
4. Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada di bawah tanggungjawabnya, dan mampu mengelola pembelajaran secara mandiri.
Ketrampilan Khusus
1. Mampu menguasai dan menerapkan dasar-dasar ilmu pengetahuan dan teknologi komunikasi berbahasa Inggris serta mampu mengidentifikasi dan menganalisis masalah yang timbul khususnya di bidang komunikasi di depan umum sehingga mampu menjadi pembicara yang baik sesuai dengan dinamika dan kebutuhan masyarakat dari berbagai segmen.
2. Mampu menerapkan kaidah-kaidah menulis, mampu menuangkan opini, ide, pemikiran, pendapat dalam sebuah karya tulis seperti artikel populer dan karya ilmiah dalam wadah media cetak atau forum ilmiah sehingga karya tulis yang dihasilkan memberi manfaat bagi pembaca.
3. Mampu menerapkan teori, konsep, dan prinsip tentang karakteristik dan perkembangan peserta didik, serta pembimbingan dan pengembangan potensi peserta didik; menguasai teori, pendekatan pengajaran, prinsip pengajaran, pengelolaan kelas, dan evaluasi program pembelajaran bahasa Inggris; dan menguasai berbagai teori, konsep, dan prinsip keterampilan berbahasa, linguistik, dan kesusasteraan, sehingga mampu menerapkannnya dalam pembelajaran dengan baik untuk berbagai tujuan.
4. Mampu menerapkan prinsip-prinsip penerjemahan baik tulis maupun lisan, mampu memahami budaya kedua bahasa dalam hal pemilihan padanan yang tepat, mampu mengimplementasikan TIK untuk memudahkan proses penerjemahan sehingga menghasilkan sebuah produk terjemahan yang akurat, berterima dan memiliki keterbacaan yang tinggi serta memberikan pelayanan terjemahan yang profesional dan kredibel serta bisa bersaing di lingkup nasional, regional bahkan internasional. 5. Mampu mengembangkan ilmu pengetahuan di bidang
kebahasaan, kesusasteraan, dan kebudayaan dengan melakukan penelitian dasar dan terapan yang hasilnya dapat dipublikasikan di tingkat nasional dan internasional sehingga dapat diterapkan dan dimanfaatkan oleh masyarakat dalam meningkatkan kemampuan berbahasa Inggris dan meningkatkan wawasan kebahasaan.
Deskripsi Umum
(Silabus) Mata kuliah ini merupakan lanjutan dari mata kuliah Menyimak 1, 2 dan 3. Mata kuliah ini merupakan mata kuliah yang terintegrasi dengan skill lain seperti berbicara, menulis dan membaca. Topik-topik yang dibahas di setiap
pertemuannya merupakan topik-topik yang disesuaikan dengan kebutuhan mahasiswa yaitu keseimbangan materi antara tata bahasa, kosakata, pelafalan dan kemampuan berkomunikasi, seperti talking about plans, successful business, people, travel, unusual news stories, friendship, opinion, phone messages dan lain sebagainya. Mata kuliah ini juga menggunakan audio video untuk membantu mahasiswa lebih memahami topik yang diberikan.
Metode Pembelajaran
1. Ceramah/Kuliah Pakar √ 4. Praktik Laboratorium ... 2. Problem Based Learning/FGD √ 5. Self-Learning (V-Class) √ 3. Project Based Learning ... 6. Lainnya: Tayangan Video √ Pengalaman
Belajar/Tugas a. Tayangan Presentasib. Review textbook/Jurnal √ c. Online exercise/kuiz (V-class)√ d. Laporan √... e. Lainnya: Praktik Kelas √
Referensi / Sumber Belajar
(1) Jack C. Richard. Expanding Tactics for Listening 3rd Edition. Oxford University
Press. 2010
Minggu Kemampuan Akhir yang Diharapkan Bahan Kajian (Materi
Pelajaran) Metode/Bentuk Pembelajaran
Waktu Belajar (Menit)
Kriteria Penilaian
(Indikator) BobotNilai (%)
Sumber belajar
1. Mahasiswa mampu menyimak dan memahami ungkapan-ungkapan yang umum digunakan ketika menyapa orang yang anda kenal atau belum dikenal.
Small talk
Greetings
1, 2 dan 6 2x170
menit 1. Mahasiswa dapat menyimak dan menjawab pertanyaan terkait topik.
2. Mahasiswa dapat menyapa orang yang sudah dikenal maupun yang belum dikenal dan dapat memperkenalkan diri dengan baik.
5 1 dan 2
2. Mahasiswa mampu menyimak dan
menympaikan gagasan. Plans This weekend
1, 2 dan 6 2x170
menit 1. Mahasiswa dapat menyimak dan menjawab pertanyaan terkait topik.
2. Mahasiswa dapat
menceritakan perihal apa yang telah dilakukannya pada akhir pekan.
5 1 dan 2
3. Mahasiswa mampu menyimak dan menyampaikan keluhan serta memberikan alasan yang tepat.
1. Successul businesses Quality of a good
business 2. Explanations
Apologies and excuses
1, 2 dan 6 2x170
menit 1. Mahasiswa dapat menyimak dan menjawab pertanyaan terkait topik.
2. Mahasiswa dapat
menyampaikan keluhannya. 3. Mahasiswa dapat memohon
izin dan meminta maaf.
10 1 dan 2
4. Mahasiswa mampu menyimak dan mendeskripsikan karakteristik seseorang.
People
Character traits
1, 2 dan 6 2x170
menit 1. Mahasiswa dapat menyimak dan menjawab pertanyaan terkait topik.
2. Mahasiswa dapat mendeskripsikan karakteristik seseorang..
5 1 dan 2
5. Mahasiswa mampu menyimak dan
mendeskripsikan suatu tempat. 2. Housing Types of
housing.
terkait topik.
2. Mahasiswa dapat bercerita tentang pengalamannya ketika berwisata. 3. Mahasiswa dapat
mendeskripsikan tentang tempat tinggalnya. 6. Mahasiswa mampu menyimak dan
menceritakan tentang pengalamannya yang unik.
Unusual news stories Can you believe
it?
5 2x170
menit 1. Mahasiswa dapat menyimak dan menjawab pertanyaan terkait topik.
2. Mahasiswa dapat bercerita tentang hal-hal yang dianggap aneh atau tidak biasa.
5 1 dan 2
7. Mahasiswa mampu menyimak dan mendeskripsikan seseorang serta mampu mengunkapkan opininya.
1. Friendship. Invitation. 2. Television
Tv programs
1, 2 dan 6 2x170
menit 1. Mahasiswa dapat menyimak dan menjawab pertanyaan terkait topik.
2. Mahasiswa dapat mendeskripsikan bentuk fisik seseorang.
3. Mahasiswa dapat
mengungkapkan setuju dan tidak setuju.
10 1 dan 2
8. Mahasiswa mampu menyimak dan menceritakan kembali topik terkait.
1. Travel Cities 2. City
Urban life
1, 2 dan 6 2x170
menit 1. Mahasiswa dapat menyimak dan menjawab pertanyaan terkait topik.
2. Mahasiswa dapat menyimak dan menceritakan kembai tentang kota besar.
10 1 dan 2
9. Mahasiswa mampu menyimak,
memahami, menceritakan kembali dan memberikan opini terkait dengan topik.
1. Celebrations Special days 2. Clothes
Fashion 3. Preferences
1, 2 dan 6 2x170
menit 1. Mahasiswa dapat menyimak dan menjawab pertanyaan terkait topik.
2. Mahasiswa dapat
menceritakan kembali dan memberikan opini yang
Favorites terkait dengan topik. 10. Mahasiswa mampu menyimak,
memahami dan menirukan percakapan terkait dengan topik.
1. Phone messages Voice mail 2. Past events
Telling about what happened
1, 2 dan 6 2x170
menit 1. Mahasiswa dapat menyimak dan menjawab pertanyaan terkait topik.
2. Mahasiswa dapat menirukan percakapan telepon.
3. Mahasiswa dapat bercerita tentang kejadian yang telah berlalu.
10 1 dan 2
11. UJIAN TENGAH SEMESTER
12. Mahasiswa mampu menyimak, memahami isi cerita dan memberikan opini.
Opinions
Expressing your views
1, 2 dan 6 2x170
menit 1. Mahasiswa dapat menyimak dan menjawab pertanyaan terkait topik.
2. Mahasiswa dapat memahami isi cerita dan memberikan opini yang terkait dengan topik.
5 1 dan 2
13. Mahasiswa mampu menyimak, memahami dan menceritakan kembali.
1. Famous lives
Famous people 2. Eating habits
Food and nutrition
1, 2 dan 6 2x170
menit 1. Mahasiswa dapat menyimak dan menjawab pertanyaan terkait topik.
2. Mahasiswa dapat memahami isi cerita dan
menceritakannya kembali.
5 1 dan 2
14. Mahasiswa mampu menyimak dan membuat kesimpulan terkait dengan topik.
Difficult decisions Predicaments
1, 2 dan 6 2x170
menit 1. Mahasiswa dapat menyimak dan menjawab pertanyaan terkait topik.
2. Mahasiswa dapat menirukan dan mempraktekannya didepan kelas.
5 1 dan 2
15. Mahasiswa mampu menyimak, memahami dan memberikan opini terkait dengan topik.
Problems
Global issues
5 2x170
menit 1. Mahasiswa dapat menyimak dan menjawab pertanyaan terkait topik.
2. Mahasiswa dapat memahami dan memberikan opini terkait dengan topik.
16. UJIAN AKHIR SEMESTER
Nama Mata Kuliah : Menyimak 4 SKS : 2
Program Studi : Sastra Inggris Pertemuan ke : 5
Fakultas : Sastra
A. TUJUAN TUGAS :
Mahasiswa dapat menyimak penjelasan pembicara asal tentang suatu tempat. Memahami ungkapan-ungkapan yang digunakan saat menceritakan suatu tempat. Mahasiswa dapat menceritakan ulang dan mendeskripsikannya.
B. URAIAN TUGAS :
a. Obyek Garapan Dialog
b. Metode atau Cara pengerjaan
Menyimak
Memahami
Menceritakan kembali
c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan Presentasi mahasiswa terkait topik
C. KRITERIA PENILAIAN (15 %)
Penilaian tugas berdasarkan:
Penggunaan isilah-istilah yang tepat Pelafalan kata
Struktur kalimat
Nama Mata Kuliah : Menyimak 4 SKS : 2
Program Studi : Sastra Inggris Pertemuan ke : 6
Fakultas : Sastra
A. TUJUAN TUGAS :
Mahasiswa dapat menyimak topik yang disajikan.
Mahasiswa dapat menceritakan pengalamannya dengan lugas dan tepat.
B. URAIAN TUGAS :
a. Obyek Garapan Video
b. Metode atau Cara pengerjaan
Menyimak dan memahami topik yang disajikan
Membuat suatu cerita tentang pengalaman unik yang pernah dialami
Menyajikannya dalam bentuk hasil rekaman video c. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan
Hasil rekaman video
C. KRITERIA PENILAIAN (15 %)
Penilaian tugas berdasarkan:
Penggunaan isilah-istilah yang tepat Pelafalan kata
Struktur kalimat
Nama Mata Kuliah : Menyimak 4 SKS : 2
Program Studi : Sastra Inggris Pertemuan ke : 15
Fakultas : Sastra
A. TUJUAN TUGAS :
Mahasiswa dapat menyimak topik yang disajikan. Mahasiswa dapat memahami dan memberikan opini.
B. URAIAN TUGAS :
d. Obyek Garapan Presentasi mahasiswa
e. Metode atau Cara pengerjaan
Menyimak materi terkait dengan topik
Memahami isi cerita terkait topik yang disajikan
Menyajikan opini dalam bentuk presentasi f. Deskripsi Luaran tugas yang dihasilkan
Presentasi mahasiswa
C. KRITERIA PENILAIAN (15 %)
Penilaian tugas berdasarkan:
Penggunaan isilah-istilah yang tepat Pelafalan kata
Struktur kalimat
KRITERIA 1 : Penggunaan istilah-istilah yang tepat
DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR
Penggunaan
istilah-istilah Tepat dan sesuai dengan topik. Sesuai dengan topik. Masih kurang beberapa istilah. Hanya menggunakan sebagian istilah saja. Istilah yang dipakai tidak tepat dan tidak sesuai dengan topik.
2
KRITERIA 2 : Pelafalan kata
DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR
Pelafalan kata
Pelafalannya sangat baik dan benar.
Pelafalannya baik dan benar
Pelafalannya masih kurang baik.
Pelafalannya sebagian salah.
Pelafalannya salah semua.
2
KRITERIA 3 : Struktur kalimat
DIMENSI Sangat Memuaskan Memuaskan Batas Kurang Memuaskan Di bawah standard SKOR
Struktur
kalimat Struktur kalimat tepat dan sesuai dengan topik. Struktur kalimat tepattapi tidak sesuai dengan topik.
Struktur kalimat sebagian tidak tepat dan tidak sesuai dengan topik.
Struktur kalimat tidak tepat dan tidak sesuai dengan topik.
Struktur kalimat