• Tidak ada hasil yang ditemukan

Kisi kisi USBN Pend Agama Katolik SMA 2006

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Kisi kisi USBN Pend Agama Katolik SMA 2006"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL

SEKOLAH MENENGAH ATAS/ SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN TAHUN PELAJARAN 2016/2017 MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA KATOLIK

KURIKULUM 2006

LEVEL KOGNITIF

MATERI 1 PRIBADI PESERTA

DIDIK

MATERI 2 YESUS KRISTUS

MATERI 3 GEREJA

MATERI 4 MASYARAKAT

PENGETAHUAN - Menyebutkan - Mengidentifikasi - Menunjukkan - Menjelaskan - Menentukan - Mengkategorikan - Membedakan

Peserta didik dapat

menjelaskan arti dari suara hati menurut dokumen Gereja Katolik

Peserta didik mampu menjelaskan dan mengidentifikasikan tentang : - arti Injil Sinoptik

- arti Kerajaan Allah menurut iman Katolik

- paham Kerajaan Allah menurut para Nabi

- Gambaran Kerajaan Allah pada jaman Yesus

- tindakan membunuh merupakan pelanggaran perintah Tuhan kelima

Peserta didik mampu

memahami dan menjelaskan tentang :

- susunan Hirarki Gereja Katolik

- lima tugas Gereja - dokumen Ajaran Sosial

Gereja yang dikeluarkan oleh Paus Leo XIII

- hukuman yang dikeluarkan oleh Gereja bagi orang yang menggugurkan kandungan - tiga kaul yang diucapkan

oleh biarawan/wati

- dua macam profesi berselibat yang sesuai dengan

panggilan Tuhan

- dua sakramen yang diakui oleh Gereja Katolik dan Gereja Kristen

Peserta didik mampu

memahami dan menjelaskan tentang :

- dasar utama Perkawinan Katolik menurut KHK 1055 yaitu"perjanjian pria dan wanita untuk

membentuk kebersamaan hidup

(2)

APLIKASI - Menginterpretasi - Memberi contoh - Menghubungkan - Menerapkan

Peserta didik mampu memberi contoh dan menerapkan pemahaman tentang :

-misi utama Gereja Katolik dalam dunia

-tugas dan tanggung jawab seseorang yang sudah dikuduskan

-tindakan yang dapat menghargai kehidupan dalam sebuah gambaran penyelamatan

-alasan orang Katolik perlu berdoa sebelum dan sesudah melakukan pekerjaan

-nilai-nilai iman Katolik yang ingin dicapai melalui aktivitas kerja

-tujuan hidup manusia dalam bekerja sesuai dengan iman Katolik

Peserta didik mampu

mengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman tentang : - makna yang terkandung dari

perumpamaan tentang talenta dalam kehidupan sehari-hari sesuai dengan Kitab Suci

Peserta didik mampu menerapkan dan

menginterpretasikan tentang : - upaya manusia di dalam

membina suara hati sesuai dengan Ajaran Gereja (dokumen Gaudium Et Spes Art 16)

- tindakan dan solusi yang dapat diupayakan untuk menjauhkan diri dari sikap diskriminatif sesuai dengan ajaran Gereja

- perbuatan dan tindakan yang sesuai dengan buah-buah Roh Kudus berdasarkan Galatia 5:16-26

- peranan awam ambil bagian dalam tri tugas Yesus (sebagai nabi, raja dan imam)

- arti dan lambang simbol-simbol Roh Kudus - makna Gereja umat Allah

sesuai dengan ajaran Gereja Katolik

Peserta didik mampu menginterpretasikan dan menerapkan tentang :

-usaha Gereja Katolik untuk mewujudkan perdamaian dunia

-makna sebuah kerja secara sosial dalam masyarakat -usaha Gereja Katolik dalam

membangun dialog dengan umat beragama lain

-hubungan antara Gereja dan dunia setelah konsili Vatikan II

-tujuan perkawinan menurut Gereja katolik

-sifat-sifat perkawinan Gereja Katolik

-dokumen Gereja tentang umat katolik yang berisi tentang menghargai kekhasan Agama lain

PENALARAN - Menyimpulkan - Merumuskan - Menganalisis - Mensintesis - Mengevaluasi - Memprediksi - Memecahkan

masalah

Peserta didik mampu menggunakan nalar dalam mengkaji :

- paham Kerajaan Allah yang diwartakan oleh Yesus

Peserta didik mampu menggunakan nalar dalam mengkaji :

- alasan Gereja Katolik membuat doa syahadat para rasul

- tugas dan tanggung jawab dari seorang Imam dalam Gereja Katolik

Peserta didik mampu menggunakan nalar dalam mengkaji :

(3)

- warga Gereja tertahbis dan tak tertahbis

- makna dari perkawinan katolik sebagai sebuah Sakramen

Referensi

Dokumen terkait

Makna penderitaan dalam pengertian yang benar - siswa dapat menunjukkan sikap yang benar. ketika

Siswa dapat memahami dan menguasai tentang : - Peran Allah dalam kehidupan keluarga - Peran keluarga dan sekolah sebagai lembaga. pendidikan utama dalam kehidupan masa kini

Peserta didik mampu menggunakan nalar dan logika dalam mengkaji:. -

Peserta didik mampu menggunakan nalar dan logika dalam mengkaji:  Kemampuan dan. keterbatasan 

kehidupan sehari-hari  Fungsi Agama  Sikap keberagamaan  Hukum Tertib Kosmis  Agama dan IPTEK  Puja dan Budaya  Kamma dan

Peserta didik mampu menggunakan nalar dan logika dalam mengkaji: 1. Hak dan kewajiban sebagai warga

Moksa  Nawa Widha Bhakti mengaplikasika n pengetahuan dan pemahaman tentang:.  Catur Asrama 

Peserta didik mampu menggunakan nalar dan logika dalam mengkaji:  Asta Aiswarya  Nawa Dewata  Avatara, Dewa.