• Tidak ada hasil yang ditemukan

RPS - KPT 2018 UNIVERSITAS HASANUDDIN, FAKULTAS KEDOKTERAN, PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "RPS - KPT 2018 UNIVERSITAS HASANUDDIN, FAKULTAS KEDOKTERAN, PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

Kode Dokumen

Kode Semester Tgl Penyusunan

20C01120105 3 26 Juli 2019 Kode CPL S1 S2 S3 P`1 KU1 KU3 KK1 KK3 KK4

Mampu melakukan pengelolaan data dan informasi dalam mengambil keputusan independen secara ilmiah, untuk keperluan evaluasi, pengembangan kebijakan nasional, dan peningkatan mutu sumber daya

Mampu menggali dan bertukar informasi secara verbal dan non verbal dengan pasien pada semua usia, anggota keluarga, masyarakat, kolega dan profesi lain

Mampu melakukan prosedur klinis yang berkaitan dengan masalah kesehatan dengan menerapkan prinsip keselamatan pasien, keselamatan diri sendiri dan orang lain

Mampu mengelola masalah kesehatan individu, keluarga maupun masyarakat secara komprehensif, holistik, terpadu dan berkesinambungan dalam konteks pelayanan kesehatan primer

Bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius

Berwawasan kebangsaan dan menjalankan profesi dengan menjunjung tinggi keyakinan beragama, moralitas, etika profesi, disiplin, hukum, dan norma-norma sosial

Menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya dengan semangat kemandirian, kejuangan, kewirausahaan, dan berjiwa humanis

Mampu menerapkan Ilmu Biomedik, Ilmu Humaniora, Ilmu Kedokteran Klinik, dan Ilmu Kesehatan Masyarakat / Kedokteran Pencegahan / Kedokteran Komunitas yang terkini untuk mengelola masalah kesehatan secara holistik dan komprehensif

Mampu memimpin dan bekerjasama dalam mengembangkan jaringan kerja dengan profesi lain untuk menyelesaikan masalah pekerjaan di bidang kesehatan

Blok Muskuloskeletal

Dr. dr. Sitti Rafiah, M.Si Dr. dr. Sitti Rafiah, M.Si Dr. dr. Sitti Rafiah, M.Si & dr. Shelly

Salmah, M.Kes

CPL-PRODI yang dibebankan pada MK

Mata Kuliah Wajib 5 SKS

OTORISASI

Pengembangan RPS Koordinator RMK Ketua Prodi

Capaian Pembelajaran

RPS - KPT 2018

UNIVERSITAS HASANUDDIN, FAKULTAS KEDOKTERAN, PROGRAM STUDI PENDIDIKAN DOKTER

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

(2)

Kode CPMK CPMK1 CPMK2 CPMK3 CPMK4 Kode Sub-CPMK Sub-CPMK1 Sub-CPMK2 Sub-CPMK3 Sub-CPMK4 Sub-CPMK5 Sub-CPMK6 Sub-CPMK7

mahasiswa mampu menjelaskan pengelolaan penyakit pada sistem muskuloskeletal berdasarkan level SKDI mulai dari etio/ faktor resiko, epidemiologi, menegakkan diagnosis dengan kriteri diagnosis meliputi anamnesis,

pemeriksaan fisis dan pemeriksaan penunjang untuk kompetensi 1 dan 2 hingga penatalaksanaan, pencegahan, komplikasi dan rehabilitasi medik untuk penyakit dengan kompetensi level 3 dan 4 serta menentukan rujukan dalam rangka penanganan paripurna pasien. (S1,S2,S3,P1,KK1,KK3,KK4)

Mahasiswa mampu menjelaskan patomekanisme dan penanganan awal penyakit muskuloskeletal dari aspek nutrisi. (P1, KK4)

Mahasiswa mampu mengimplementasikan sikap yang sesuai dengan aturan dan etika akademik serta mendeskripsikan metode dan strategi pembelajaran pada Blok Muskuloskeletal (S1, S2, S3)

Mahasiswa mampu menjelaskan anatomi, histologi, biokimia penyusun sistem muskuloskeletal serta mekanisme kontraksi otot (S3, P1, KU1, KU3)

Mahasiswa mampu menjelaskan patomekanisme sehingga dapat mengenali gambaran klinik kelainan pada penyakit muskuloskeletal (P1, KU3)

Mahasiswa mampu menjelaskan gambaran radiologi dalam penegakan diagnosis pada penyakit muskuloskeletal KU3, KK1, KK3)

mahasiswa mampu menjelaskan, dan menginterpretasi hasil pemeriksaan laboratorium pada berbagai penyakit muskuloskeletal (P1, KU3, KK1, KK4)

Rumusan Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)

Mahasiswa mampu menunjukkan sikap dan etika akademik dalam melakukan pembelajaran pada Blok Muskuloskeletal (S1, S2, S3)

Mahasiswa mampu menjelaskan dasar pengetahuan biomedik mengenai komponen normal penyusun sistem muskuloskeletal (KU1, KU3)

Mahasiswa mampu menjelaskan patogénesis kelainan muskulsokeletal (P1)

Rumusan Sub-CPMK

mahasiswa mampu menjelaskan pengelolaan penyakit pada sistem muskuloskeletal berdasarkan level SKDI mulai dari etiologi, faktor resiko, epidemiologi, diagnosa banding, menegakkan diagnosis dengan kriteri diagnosis meliputi anamnesis, pemeriksaan fisis dan pemeriksaan penunjang, penatalaksanaan, pencegahan, komplikasi dan rehabilitasi medik untuk kompetensi level 3 dan 4 serta menentukan rujukan dalam rangka penanganan paripurna pasien (P1, KK1, KK3, KK4)

Capaian Pembelajaran

(3)

Sub-CPMK8 Sub-CPMK9 Sub-CPMK10 Deskripsi Singkat MK 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4

Mahasiswa mampu menjelaskan pengelolaan penyakit pada sistem muskuloskeletal dari etiologi, faktor resiko, dan epidemiologi penyakit-penyakit muskuloskeletal (S2,KK4)

Blok musculoskeletal merupakan blok pertama pada semester 3 dalam pendidikan di FKUH. Blok ini bertujuan untuk mempelajari dasar-dasar biomedik sistem musculoskeletal manusia kemudian diimplemetasikan dalam berbagai macam

kelainan musculoskeletal berdasarkan patofisiologi gejala, patomekanisme penyakit, penunjang diagnostic, dan penatalaksanaan secara komprehensif sesuai level kompetensi SKDI. Durasi pertemuan selama 5 (lima) minggu dengan metode pembelajaran blended learning, dimana mahasiswa telah diberikan video ajar beberapa topik kuliah, pertemuan tatap muka dalam bentuk

active learning dan kuliah, Problem Based Learning, Team Based learning serta praktikum ( praktikum patologi klinik).

Pengetahuan aturan akademik, tata tertib serta sanksi pelanggaran (statuta Unhas dan aturan akademik FKUH) Pengetahuan struktur penyusun sistem muskuloskeletal serta mekanisme kontraksi otot (anatomi, histologi, biokimia dan fisiologi)

Pemeriksaan penunjang/ pemeriksaan diagnostik pada sistem musculo skeletal (Patologi klinik, radiologi, patologi anatomi)

Promosi, preventif dan pengelolaan Penyakit/ kelaianan pada sistem musculoskeletal (Ilmu Kesehatan Masyarakat)

Rasjad, Chairuddin. Pengantar Ilmu Bedah Ortopedi, Yarsif Watampone, Jakarta, 2015

Solomon, Louis. Apley’s System of Orthopaedicsand Fractures. Hodder Arnold An Hachette UK Company. 9th Ed. 2010

Salter, Robert B. Textbook Of Disorders and Injuries Of The Musculoskeletal System. Lippincot Williams & Wilkins. 3rd Ed. 1999

Buku Ajar Ilmu Kedokteran Fisik dan Rehabilitasi. Departemen Ilmu Kedokteran Fisik dan Rehabilitasi Fakultas Kedokteran Universitas Airlangga. Editor Hening Laswati dkk, Surabaya, 2013.

Bahan Kajian / Materi Pembelajaran

Pustaka

Mahasiswa mampu mejelaskan tentang pembagian golongan obat, mekanisme kerja, interaksi obat, efek samping dan kontraindikasi obat-obatan yang digunakan dalam kelainan muskuloskeletal (S3,P1,KK1)

Mahasiswa mampu mengenali gangguan fungsi, memberikan penanganan awal rehabilitasi, edukasi dan menentukan rujukan dalam rangka penanganan paripurna pasien dengan arthritis. (S2,P1,KU1,KK3,KK4)

Penyakit/ kelaianan pada sistem musculoskeletal (remathologi, orthopedi)

Penatalaksanaan Penyakit/ kelaianan pada sistem musculoskeletal (gizi, farmakologi, orthopedi, rehabilitasi medik) Capaian

(4)

5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 1 2 3 4 5 6 Dr.dr. Ika Yustisia, Msc dr. Aryadi, Ph.D

Delisa’s Physical Medicine & Rehabilitation Principle and Practice, Edisi 5. Editor Joel A. Delisa dkk. Lippincott, Philadelpia. 2010

Sjahrir Rasad. Buku Ajar Radiologi Diagnostik. Editor : dr Iwan Ekajuda, Sp.Rad.2nd Edition. BP FKUI. 2005 David Sutton. Radiology and Imaging for medical students. 7th. Churchill Living stone. 2001

Pustaka

Dosen Pengampu

Diktat Histologi fak. Kedokteran UNHAS

Moore KL, Clinically Oriented Anatomy 5th ed, Lippicott W W, Baltimore, 2006.

Buku Ajar Anatomi, Sistem muskuloskeletal, Fakultas kedokteran Universitas Hasanuddin, Makassar, 2017 Dr. dr. St. Rafiah, M.Si

dr. Shelly Salmah, M.Kes dr. Arthur Koswandi, PHK dr. Elisa Budiman, PHK

Barker, Margo E dan Aubrey Blumsohn, Nutrition and the skeleton, Catherine Geissler dan Hillary Powers (editor),dalam Human Nutrition, twelfth edition, Churchill Livingstone, 2011.

Basic Histology Text & Atlas, LC Junquira, J Carneiro

The WHO manual of Diagnostic. Radiographic anatomy and interpretation of The Muskuloscletal system. Subtipik Terminology, Normal Anatomy, Trauma, Infection, Arthritis. 2002

Harrison’s Principle of Internal Medicine, 6th edition, Mc-Graw Hill Medical Publishing Division Henry’s Clinical Diagnosis and Management by Laboratory Methods, 21st ed., Saunders Elseviere Buku Ajar Ilmu Penyakit Dalam, Edisi ke-5 Jilid 1, InternaPublishing

Farmakologi dan Terapai, 6th ed., Bagian Farmakologi, FKUI, Jakarta, 2016 Biokimia Harper

(5)

7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 Matakuliah syarat

Dr. dr. Muhammad Sakti, Sp.OT dr. Andry Usman, Sp.OT, Ph.D dr. Phetrus Johan, Sp.OT, Ph.D Prof. dr. Muhammad Ilyas, Sp.Rad (K) Dr. dr. Faridin HP, Sp.PD-KR

Dr.dr. Femy Syahriani, Sp.PD-KR dr. Endy Adnan, Sp.PD-KR, Ph.D dr. Jainal Arifin, Sp.OT (K) Spine dr. Djumadi Achmad, Sp.PA dr. Uleng Bahrun, Ph.D, Sp.PK Dr. dr. Tenri Esa, Sp.PK

Telah mengikuti pembelajaran pada mata kuliah Blok Biomedik 1. dr. Dhedie Prasetya, Sp.OT

Dosen Pengampu

dr. Yose Waluyo, Sp.KFR dr. Nuralam Sam, Sp. KFR dr. Anshory Sahlan, Sp.KFR dr. Muh. Ikhsan Majid, MS,PKK dr. Dewi Kurniati, Sp.OT

Referensi

Dokumen terkait

Komunikasi antar pengguna jasa dan sopir taksi online mengunakan aplikasi yang sudah disediakan hingga percakapan apapun bisa di sampaikan melalui hal tersebut, dari

Artinya, unsur Dewan Guru sebagai Komite Sekolah sudah menganggap bahwa peran Komite Sekolah dalam mendukung kelancaran pembelajaran sudah berjalan dengan baik,

Sehubung dengan hal tersebut maka diperlukan suatu usaha penyuluh tentang perkawinan dan keluarga sejahtera untuk membekali setiap individu agar dapat memiliki persiapan

- Mengetahui kondisi stok terkini (standing stok) di WPP NRI-PD 433 (DAS Citarum, Banten) - Mengetahui Potensi Produksi Perikanan di WPP NRI-PD 433 (DAS Citarum, Banten) -

Sekolah Dasar Islam YAKMI yang merupakan sekolah formal, mempunyai tujuan antara lain adalah menghasilkan tamatan yang mempunyai jiwa mandiri maka salah satu cara dengan

BLH Kota Yogyakarta sebaiknya menambah jumlah sumber daya manusia khususnya pada bidang pengawasan dan pengendalian dan pemulihan bidang pengawasan lingkungan hidup,

4.2.18 Analisis Karakteristik Responden Berdasarkan Keputusan Membeli atas Dasar Informasi dan Sumber-sumber yang Berkaitan dengan Produk Smartphone Samsung

Menyatakan dengan sesungguhnya, bahwa skripsi yang berjudul: Bimbingan Kelompok untuk Meningkatkan Interaksi Sosial Penyandang Disabilitas Mental Eks Psikotik di