• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PGSD 1101516 Bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PGSD 1101516 Bibliography"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Fadli Yulhanas Silalahi, 2015

PENERAPAN METODE COOPERATIVE LEARNING TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA SEKOLAH DASAR

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR PUSTAKA

Buku:

Asshidiqie,Jimly. (2010). Perkembangan & Konsolidasi Lembaga Negara Pasca Reformasi. Jakarta: Sinar Grafika

Hamalik, Oemar. (2009). Proses Belajar Mengajar. Bandung:Bumi Aksara

Huda, Miftahul. (2011). Cooperative Learning Metode, Teknik, Struktur dan Model Penerapan. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Meirina Aulia,Gadis (2014). Penerapan Model Cooperative Learning Tipe Make a Match Untuk Meningkatkan Keaktifan Pada Pembelajaran IPS Materi Masalah-masalah Sosial.Skripsi FIP UPI:Bandung

Mulyasa, H. E. (2012). Praktik Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: Rosda.

Sanjaya, Wina (2006). Strategi pembelajaran : Berorientasi standar proses pendidikan. Jakarta:Kencana predanamedia group

Sriyono. 1992. Teknik Belajar Mengajar dalam CBSA. Jakarta : PT Rineka Cipta.

Sudjana,Nana (1991). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: Remaja Rosdakarya

Sumiati dan Asra, (2009). Metode Pembelajaran. Bandung: CV Wacana Prima

Suprijono, Agus (2009). Cooperative Learning. Yogyakarta: Pustaka pelajar

Syah, Muhibin. (2012).Psikologi belajar.Bandung:Rajawali pers

Wiriaatmadja, Rochiati (2005). METODE PENELITIAN TINDAKAN KELAS. Bandung:Rosda

Internet

Blog'e Ulum. (2013, February 24). Keaktifan Belajar Siswa. Retrieved from Sugeng Rawuh: http://blogeulum.blogspot.com/2013/02/keaktifan-belajar-siswa.html

Susanto, H. (2013, may 16). Pembelajaran PKn di SD. Retrieved from Wong Kapetakan's blog:

(2)

Fadli Yulhanas Silalahi, 2015

PENERAPAN METODE COOPERATIVE LEARNING TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA SEKOLAH DASAR

Referensi

Dokumen terkait

Jadi kesimpulannya adalah pembelajaran PKn materi pemerintahan pusat dengan penerapan metode cooperative learning tipe make a match dapat meningkatkan keaktifan

PENERAPAN METODE COOPERATIVE LEARNING TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA SEKOLAH DASAR!. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

PENERAPAN METODE COOPERATIVE LEARNING TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA SEKOLAH DASAR.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

PENERAPAN MOD EL COOPERATIVE LEARNING TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA SEKOLAH D ASAR.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

PENERAPAN MOD EL COOPERATIVE LEARNING TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA SEKOLAH D ASAR.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

PENERAPAN COOPERATIVE LEARNING TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN KERJA SAMA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR.. Universitas Pendidikan Indonesia|

PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu