BAB IV AJÉN BUDAYA DINA WAWACAN PANGANTÉN TUJUH PIKEUN BAHAN PANGAJARAN DI SMP
Teks penuh
Dokumen terkait
gékanana dina tilu poko ajaran Islam (aqidah, syariah, jeung ahlak), lian ti éta dimunculkeun ajén-inajén atikan karakter dina éta paribasa nu luyu jeung ajaran
Ku kituna, sangkan bisa maham kana eusina, kudu dianalisis (Hill dina Pradopo, 2012, kc. Dina prosés nganalisis tangtu kudu ngagunakeun salasahiji téori sastra, di antarana nya
Numutkeun C.S Peirce dina (Santosa, 1990:11) simbol nya éta hiji hal anu ngalaksanakeun fungsina salaku tanda anu geus umum digunakeun dina kahirupan masarakat.
Éta hal katitén yén naskah-naskah heubeul bisa méré sumbangan pikeun studi ngeunaan hiji bangsa atawa hiji kelompok sosial budaya anu ngalahirkeun éta naskah-naskah, lantaran
Papatah budaya anu patali jeung ieu carita nyaéta system religi. Dina ieu carita rayat ditétélakeun kumaha pengkuhna Raden Patah dina nyiarkeun agama Islam
Galur anu digunakeun dina ieu wawacan nyaéta galur marélé, lantaran di awal carita diwanohkeun heula kumaha kaayaan kahirupan palaku utama ti leutik nepi ka gedéna,
Dumasar kana hal éta, ieu panalungtikan nu judulna “Invéntarisasi Dongéng di Kacamatan Nagrak Kabupatén Sukabumi pikeun Bahan Ajar Ngaregepkeun di SMP” kudu
Anu jadi dadasar nyokot judul éta téh, nya éta: (1) hayang ngawanohkeun deui karya sastra Sunda buhun hususna wawacan anu geus dipopohokeun ku masarakat balaréa; (2)
