• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PKN 1006687 Bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PKN 1006687 Bibliography"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

Dewi Mustikaning Prihatin, 2014

Penerapan media poster untuk meningkatkan partisipasi belajar siswa dalam pembelajaran pendidikan kewarganegaraan

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR PUSTAKA

A., Dharma. (2009). Kreasi Desain Digital Printing Terlaris Menggunakan Photoshop dan CorelDraw. Yogyakarta: Universitas Atma Jaya Yogyakarta.

Anitah, Sri. (2010). Media Pembelajaran. Surakarta: Yuma Pustaka – FKIP UNS

Aprianti, Santi. (2011). Penerapan Model Pembelajaran Snowball Throwing dalam Meningkatkan Partisipasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan: Penelitian Tindakan Kelas Siswa Kelas XII-A di SMK 45 Lembang. Skripsi Sarjana pada FPIPS UPI Bandung:

tidak diterbitkan.

Arikunto, Suharsimi. (2010). Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi

Aksara.

Arikunto, Suharsimi. (2010). Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi Aksara.

Arsyad, Azhar. (2007). Media Pembelajaran. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada

Bland, M., Theaker, A., dan Wragg, D. (2001). Hubungan Media yang Edektif. Jakarta: Erlangga

Creswell, J. W. (2010). Research Design Pendekatan Kualitatif, Kuantitatif, dan Mixed. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Daryanto. (2010). Media Pembelajaran. Yogyakarta: Gava Media.

Djahiri, A. Kosasih. (1996) Dasar-dasar Umum Metodologi dan Pengajaran Nilai

Moral. Bandung: IKIP Bandung.

Djaramah dan Zain. (2006). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: PT Rineka Cipta.

Ganeswara, G. M. dan Wilodati. (2002). Panduan Kuliah Pendidikan Kewarganegaraan untuk Perguruan Tinggi. Bandung: CV. Yasindo Multi Aspek.

(2)

4

Dewi Mustikaning Prihatin, 2014

Penerapan media poster untuk meningkatkan partisipasi belajar siswa dalam pembelajaran pendidikan kewarganegaraan

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Hayati, Nor. (2001). Analisis Faktor-faktor yang Menyebabkan Kurangnya

Partisipasi Mahasiswa Geografi dalam Kegiatan Berorganisasi. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.

Komalasari, K. 2010. Pembelajaran Kontekstual: Konsep Dan Aplikasi. Bandung: Refika Aditama.

Laksmi, Dewi. (2012). Poster. [online]. Tersedia: http://file.upi.edu/Direktori/ FIP/JUR.KURIKULUM_DAN_TEK._PENDIDIKAN/19770613200112 2-LAKSMI_DEWI/MEDIA_GRAFIS/MEDIA_GRAFIS-HSLMHSISS

WA/poster/POSTER_fix.pdf. [20 September 2013]

Martinis, Yamin. (2007). Kiat Membelajarkan Siswa. Jakarta: Gaung Persada Press.

Moleong, J.Lexy. (2010). Metodelogi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Mulyani, D. S. (2012). Penerapan Model Cooperative learning tipe numered heads structure dalam pembelajaran PKn untuk Meningkatkan Partisipasi Belajar Siswa: Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VII-A

SMPN 14 Bandung. Skripsi Sarjana pada FPIPS UPI Bandung: tidak diterbitkan.

Mulyasa, E. (2004). Implementasi Kurikulum 2004 Panduan Pembelajaran KBK. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Nasution. (2003). Metode Research. Jakarta: PT Bumi Aksara.

Puspitasari, Dewi. (2010). Penerapan Metode Cooperative Learning Tipe Group Investigation untuk Meningkatkan Partisipasi Belajar Siswa dalam Pembelajaran Pkn di Kelas X-4 SMA Negeri 15 Bandung(Penelitian

Tindakan Kelas di SMA Negeri 15 Bandung). Skripsi Sarjana pada FPIPS UPI Bandung: tidak diterbitkan.

Rahmat, dkk. (2009). Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan. Bandung: Laboratorium PKn.

Rohani, Ahmad (1997). Media Instruksional Edukatif. Jakarta: Rineka Cipta.

(3)

4

Dewi Mustikaning Prihatin, 2014

Penerapan media poster untuk meningkatkan partisipasi belajar siswa dalam pembelajaran pendidikan kewarganegaraan

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Slameto. (2003). Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta:PT

Rineka Cipta.

Soemantri, Nu’man. (2001). Menggagas Pembaharuan Pendidikan IPS. Bandung: Rosda.

Sudjana, N.dan Rivai, A. (2011). Media Pengajaran. Bandung: PT Sinar Baru Algensindo.

Sugiyono. (2012). Metode Penelitian Kombinasi (mixed Methods). Bandung: Alfabeta.

Surya, H Muhamad. (2004). Psikologi Pembelajaran dan Pengajaran. Bandung: Pustaka Bani Quraisy Divisi Buku Umum.

Suryosubroto, B. (2009). Proses Belajar Mengajar Di Sekolah. Jakarta: PT Rineka Cipta.

Winardi. (2002). Motivasi dan Pemotivasian dalam Manajeman. Jakarta: PT Grafindo Persada.

Winataputra, Udin S., dkk. (2008). Teori Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Universitas Terbuka.

Referensi

Dokumen terkait

Penerapan Model Pembelajaran Snowball Throwing dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran PPKn kelas XI SMAN 2 Kabanjahe Tahun Pelajaran

Penerapan Model Snowball Throwing Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Seni Tari Di Kelas VIII SMPN 49 Bandung.. Universitas Pendidikan Indonesia

Skripsi ini berjudul “ Penerapan strategi Pembelajaran Snowball Drilling untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Anak dalam Mata pelajaran IPS (Penelitian Tindakan

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN SNOWBALL DRILLING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR ANAK DALAM MATA PELAJARAN IPS.. Universitas Pendidikan Indonesia |

Penerapan Media Gambar Untuk meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Sejarah (Penelitian Tindakan Kelas Pada KElas X-1 SMA Persatuan Guru Islam

Penerapan Pembelajaran Model Curah Pendapat (Brainstorming) untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa (Penelitian Tindakan Kelas pada Mata Pelajaran PKn di Kelas VII B

Berdasarkan hasil penelitian mengenai penerapan model pembelajaran kooperatif tipe snowball throwing untuk meningkatkan keaktifan belajar siswa pada mata pelajaran

Penerapan model pembelajaran kkoperatif tipe snowball throwine untuk meningkatkan keaktifan belajar siswa pada mata pelajaran IPS.. Universitas Pendidikan Indonesia |