RANCANGAN TAHUNAN BAHASA MALAYSIA (SK) TAHUN 1
MING
GU TEMA / UNIT
STANDARD
KANDUNGAN PEMBELAJARANSTANDARD CATATAN
MINGGU 1
4/1-8/1
TEMA 1 : KELUARGA
UNIT 1 : Cerita Huda
1.1 Asas mendengar dan
memberikan respons
dengan betul terhadap pelbagai bunyi dalam persekitaran.
2.1 Asas membaca dengan sebutan yang betul.
1.1.1 Mengecam pelbagai bunyi dalam persekitaran dengan teliti dan betul.
1.1.2 Mengecam dan mengajuk pelbagai bunyi dalam persekitaran yang didengar dengan betul.
1.1.3 Mendengar dan menentukan arah bunyi dalam persekitaran dengan betul.
2.1.1 Membaca
bentuk-bentuk, abjad dan
membunyikan huruf vokal dengan sebutan yang betul. MINGGU
2 11/1-15/1
TEMA 1 : KELUARGA
UNIT 1 : Cerita Huda
1.1 Asas mendengar dan
memberikan respons
dengan betul terhadap pelbagai bunyi dalam persekitaran.
2.1 Asas membaca dengan sebutan yang betul.
1.1.2 Mengecam dan mengajuk pelbagai bunyi dalam persekitaran yang didengar dengan betul.
2.1.1 Membaca
bentuk-bentuk, abjad dan
3.1 Asas menulis dengan cara yang betul.
dengan sebutan yang betul.
3.1.1 Melakar pelbagai bentuk atau corak dengan kemas dan jelas.
3.1.2 Membentuk garisan yang menyerupai bentuk huruf dengan kemas dan jelas.
MINGGU 3
18/1-22/1
TEMA 1 : KELUARGA
UNIT 2 :
Keluarga Huda
1.2 Mendengar, mengecam, dan menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa dan ayat dengan betul.
2.1 Asas membaca dengan sebutan yang betul.
1.2.1 Mendengar,
mengecam dan menyebut nama abjad dengan betul dan tepat.
1.2.2 Mendengar dan menyebut bunyi vokal dan suku kata terbuka dengan betul dan tepat.
2.1.1 Membaca
bentuk-bentuk, abjad dan
membunyikan huruf vokal dengan sebutan yang betul.
MINGGU 4
25/1-29/1
UNIT 2 :
Keluarga Huda 1.2 Mendengar, mengecam,dan menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa dan
ayat dengan betul.
2.1 Asas membaca dengan sebutan yang betul.
4.1 Menyebut dan
memahami unsur seni
dalam lagu melalui
nyanyian secara didik hibur.
2.1.2 Mengeja dan
membatang suku kata terbuka dengan sebutan yang betul.
4.1.1 Menyebut seni kata lagu melalui nyanyian secara didik hibur.
MINGGU 5
1/2- 5/2
TEMA 1 : KELUARGA
UNIT 3 : Kasih Ibu
2.1 Asas membaca dengan sebutan yang betul.
3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan bahan yang diberi dengan betul dan kemas
2.1.1 Membaca
bentuk-bentuk, abjad dan
membunyikan huruf vokal dengan sebutan yang betul.
2.1.2 Mengeja dan
membatang suku kata terbuka dengan sebutan yang betul.
3.2.1 Menulis dan
membentuk huruf besar dan huruf kecil dengan cara yang betul serta tulisan yang kemas.
MINGGU 6
8/2-12/2
TEMA 1 : KELUARGA
UNIT 4 : Sayang Ayah
1.2 Mendengar, mengecam, dan menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa dan ayat dengan betul.
2.1 Asas membaca dengan sebutan yang betul.
3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan bahan yang diberi dengan betul dan kemas.
1.2.3 Mendengar dan menyebut bunyi vokal dan suku kata tertutup dengan betul dan tepat.
2.1.3 Mengeja dan
membatang suku kata tertutup dengan sebutan yang betul.
3.2.3 Menulis suku kata tertutup dengan cara yang betul dan tulisan yang kemas.
MINGGU 7
15/2-19/2
TEMA 1 : KELUARGA
UNIT 4 : Sayang Ayah
2.2 Membaca dan
memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.
3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan bahan yang diberi dengan betul dan kemas.
3.4 Menulis imlak dengan
2.2.1 Membaca dan memahami perkataan yang mengandungi dua atau tiga suku kata, diftong, vokal berganding, digraf dan
konsonan bergabung
dengan sebutan yang betul.
tepat.
4.1 Menyebut dan
memahami unsur seni
dalam lagu melalui
nyanyian secara didik hibur.
5.1 Memahami dan
menggunakan golongan
kata dengan betul mengikut konteks.
3.4.1 Menulis imlak
perkataan yang
mengandungi suku kata terbuka dan suku kata tertutup dengan tepat.
4.1.1 Menyebut seni kata lagu melalui nyanyian secara didik hibur.
5.1.1 Memahami dan menggunakan kata nama am yang mudah dengan betul mengikut konteks. MINGGU
8 22/2-26/2
TEMA 1 : KELUARGA
UNIT 5 :
Saudara-Mara Huda
1.2 Mendengar, mengecam, dan menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa dan ayat dengan betul.
2.2 Membaca dan
memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.
1.2.4 Mendengar,
memahami, menyebut, dan mengeja perkataan yang mengandungi suku kata terbuka dan tertutup dengan betul dan tepat
1.2.6 Mendengar,
memahami, dan menyebut frasa dan ayat tunggal dengan betul dan tepat.
3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan bahan yang diberi dengan betul dan kemas.
berganding, digraf dan
konsonan bergabung
dengan sebutan yang betul.
3.2.4 Menulis perkataan yang mengandungi dua atau tiga suku kata, diftong , vokal bergading, digraf dan
konsonan bergabung
dengan betul dan tulisan yang kemas.
MINGGU 9
29/2-4/3
TEMA 1 : KELUARGA
UNIT 5 :
Saudara-Mara Huda
2.2 Membaca dan
memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.
3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan bahan yang diberi dengan betul dan kemas.
4.4 Melafaz dan memahami puisi dengan intonasi yang betul menggunakan bahasa yang indah secara didik hibur.
5.1 Memahami dan
menggunakan golongan
kata dengan betul mengikut
2.2.1 Membaca dan memahami perkataan yang mengandungi dua atau tiga suku kata, diftong, vokal berganding, digraf dan
konsonan bergabung
dengan sebutan yang betul.
3.2.6 Menulis ayat tunggal dengan betul dan tulisan yang kemas.
4.4.1 Melafazkan pantun dua kerat dengan intonasi yang betul secara didik hibur.
konteks. khas yang mudah dengan betul mengikut konteks. MINGGU
10 7/3-11/3
TEMA 2 :
BERSIH DAN SIHAT
UNIT 6 :
Bersihkan Diri
1.2 Mendengar, mengecam, dan menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa dan ayat dengan betul.
2.2 Membaca dan
memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.
3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan bahan yang diberi dengan betul dan kemas.
1.2.5 Mendengar,
memahami, menyebut, dan mengeja perkataan yang mengandungi dua atau tiga suku kata, diftong, vokal berganding, digraf dan
konsonan bergabung
dengan betul dan tepat.
2.2.2 Membaca dan memahami frasa yang mengandungi perkataan dua atau tiga suku kata, diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan sebutan yang betul.
3.2.5 Menulis frasa yang mengandungi perkataan dua atau tiga suku kata, diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan betul dan tulisan yang kemas.
14/3-18/3 MINGGU 12 21/3-25/3
TEMA 2 :
BERSIH DAN SIHAT
UNIT 6 :
Bersihkan Diri
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan
tidak formal secara
bertatasusila.
2.2 Membaca dan
memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.
4.4 Melafaz dan memahami puisi dengan intonasi yang betul menggunakan bahasa yang indah secara didik hibur.
5.1 Memahami dan
menggunakan golongan
kata dengan betul mengikut konteks.
1.4.3 Berbual tentang
sesuatu perkara
menggunakan kata ganti nama diri pertama dan kedua dengan betul dalam situasi tidak formal secara bertatasusila.
2.2.1 Membaca dan memahami perkataan yang mengandungi dua atau tiga suku kata, diftong, vokal berganding, digraf dan
konsonan bergabung
dengan sebutan yang betul.
4.4.1 Melafazkan pantun dua kerat dengan intonasi yang betul secara didik hibur.
5.1.3 Memahami dan menggunakan kata ganti nama diri pertama dan kedua
MINGGU 13 28/3-3/4
TEMA 2 :
BERSIH DAN SIHAT
UNIT 7 :
Rumah Bersih
1.2 Mendengar, mengecam, dan menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa dan ayat dengan betul.
2.2 Membaca dan
memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.
3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan bahan yang diberi dengan betul dan kemas.
5.1 Memahami dan
menggunakan golongan
kata dengan betul mengikut konteks.
1.2.5 Mendengar,
memahami, menyebut, dan mengeja perkataan yang mengandungi dua atau tiga suku kata, diftong, vokal berganding, digraf dan
konsonan bergabung
dengan betul dan tepat.
2.2.2 Membaca dan memahami frasa yang mengandungi perkataan dua atau tiga suku kata, diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan sebutan yang betul
3.2.5 Menulis frasa yang mengandungi perkataan dua atau tiga suku kata, diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan betul dan tulisan yang kemas.
5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja dengan betul mengikut konteks.
MINGGU
4/4-10/4 BERSIH DAN SIHAT
UNIT 7 :
Rumah Bersih
menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan
tidak formal secara
bertatasusila.
2.2 Membaca dan
memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.
3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan bahan yang diberi dengan betul dan kemas.
5.1 Memahami dan
menggunakan golongan
kata dengan betul mengikut konteks.
sesuatu perkara
menggunakan kata
panggilan dengan tepat bagi ahli keluarga asas dalam situasi tidak formal secara bertatasusila.
2.2.2 Membaca dan memahami frasa yang mengandungi perkataan dua atau tiga suku kata, diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan sebutan yang betul.
3.2.5 Menulis frasa yang mengandungi perkataan dua atau tiga suku kata, diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan betul dan tulisan yang kemas
5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja dengan betul mengikut konteks.
MINGGU 15 11/4-17/4
TEMA 2 :
BERSIH DAN SIHAT
UNIT 8 :
1.2 Mendengar, mengecam, dan menyebut bunyi bahasa, iaitu abjad, suku kata, perkataan, frasa dan
1.2.6 Mendengar,
Kelas Ceria ayat dengan betul.
2.2 Membaca dan
memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan bahan yang diberi dengan betul dan kemas.
4.3 Mengujarkan bahasa
yang indah dan
menggunakan bahasa
badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur.
2.2.3 Membaca dan memahami ayat tunggal daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul.
2.3.1 Membaca kuat ayat tunggal dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
3.2.6 Menulis ayat tunggal dengan betul dan tulisan yang kemas
4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas tentang sesuatu perkara melalui lakonan secara didik hibur.
MINGGU 16 18/4-24/4
TEMA 2 :
BERSIH DAN SIHAT
UNIT 9 :
Badan Cergas
1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul.
2.2 Membaca dan
1.3.1 Mendengar,
memahami dan
memberikan respons
memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan
lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
3.2 Menulis secara mekanis berdasarkan bahan yang diberi dengan betul dan kemas.
3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa, dan ayat dengan betul.
5.1 Memahami dan
menggunakan golongan
kata dengan betul mengikut konteks.
2.2.3 Membaca dan memahami ayat tunggal daripada pelbagai bahan bacaan dengan sebutan yang betul.
2.3.1 Membaca kuat ayat tunggal dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betu
3.2.6 Menulis ayat tunggal dengan betul dan tulisan yang kemas.
3.3.1 Membina dan menulis
perkataan yang
mengandungi suku kata terbuka dan tertutup dengan betul dan kemas
5.1.4 Memahami dan menggunakan kata kerja dengan betul mengikut konteks.
MINGGU 17 25/4-1/5
TEMA 2 :
BERSIH DAN SIHAT
UNIT 10 :
1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang
1.3.1 Mendengar,
memahami dan
memberikan respons
Makanan Berzat didengar dengan betul.
2.2 Membaca dan
memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa, dan ayat dengan betul.
3.4 Menulis imlak dengan tepat.
4.2 Mengujarkan bahasa
yang indah dan
menggunakan bahasa
badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur.
secara lisan atau gerak laku dengan betul.
2.2.1 Membaca dan memahami perkataan yang mengandungi dua atau tiga suku kata, diftong, vokal berganding, digraf dan
konsonan bergabung
dengan sebutan yang bet
2.3.1 Membaca kuat ayat tunggal dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
3.3.1 Membina dan menulis
perkataan yang
mengandungi suku kata terbuka dan tertutup dengan betul dan kemas
3.4.1 Menulis imlak
perkataan yang
mengandungi suku kata terbuka dan suku kata tertutup dengan tepat.
secara didik hibur. MINGGU
18 2/5-8/5
TEMA 3 :
HIDUP SELAMAT
UNIT 11 :
SIMPAN DENGAN
SELAMAT
1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul.
1.5 Bercerita dan
menceritakan sesuatu
perkara semula dengan
tepat menggunakan
sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
2.5 Membaca dan menaakul
untuk memindahkan
maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan.
3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa, dan ayat dengan betul.
1.3.1 Mendengar,
memahami dan
memberikan respons
terhadap sesuatu arahan secara lisan atau gerak laku dengan betul.
1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat tunggal.
2.3.1 Membaca kuat ayat tunggal dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
2.5.1 Membaca dan
memahami maklumat
dalam bahan grafik dengan betul.
3.3.1 Membina dan menulis
perkataan yang
mengandungi suku kata terbuka dan tertutup dengan betul dan kemas
ayat tunggal dan ayat majmuk dengan betul.
MINGGU 19 9/5-15/5
TEMA 3 :
HIDUP SELAMAT
UNIT 12 :
Pastikan Selamat
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa, dan ayat dengan betul.
5.1 Memahami dan
menggunakan golongan
kata dengan betul mengikut konteks.
2.3.2 Membaca kuat ayat tunggal dan ayat majmuk dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul mengikut tanda baca.
3.3.2 Membina dan menulis
perkataan yang
mengandungi diftong, vokal berganding, digraf dan
konsonan bergabung
dengan betul.
5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hubung yang mudah dengan betul mengikut konteks.
MINGGU 20 16/5-22/5
TEMA 3 :
HIDUP SELAMAT
UNIT 12 :
Pastikan Selamat
1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul.
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
1.3.2 Mendengar,
memahami dan
memberikan respons
dengan betul secara lisan terhadap pelbagai soalan bertumpu.
3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa, dan ayat dengan betul.
5.1 Memahami dan
menggunakan golongan
kata dengan betul mengikut konteks.
yang jelas dan intonasi yang betul mengikut tanda baca.
3.3.4 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dengan betul.
5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hubung yang mudah dengan betul mengikut konteks.
MINGGU 21 23/5-29/5
TEMA 3 :
HIDUP SELAMAT
UNIT 13 :
Berhati-Hati Kawan
1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul.
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
2.4 Membaca dan
memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.
3.3 Membina dan menulis
1.3.2 Mendengar,
memahami dan
memberikan respons
dengan betul secara lisan terhadap pelbagai soalan bertumpu.
2.3.2 Membaca kuat ayat tunggal dan ayat majmuk dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul mengikut tanda baca.
2.4.1 Membaca dan memahami maklumat untuk mengenal pasti idea utama dalam pelbagai bahan dengan tepat.
perkataan, frasa, dan ayat dengan betul.
5.1 Memahami dan
menggunakan golongan
kata dengan betul mengikut konteks.
perkataan yang
mengandungi diftong, vokal berganding, digraf dan
konsonan bergabung
dengan betul.
3.3.4 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dengan betul.
5.1.6 Memahami dan menggunakan kata hubung yang mudah dengan betul mengikut konteks.
MINGGU 22 30/5-5/6
CUTI PERTENGAHAN TAHUN
MINGGU 23 6/6-12/6 MINGGU
24 TEMA 3 :
HIDUP SELAMAT 1.3 Mendengar, memahamidan memberi respons terhadap sesuatu arahan,
1.3.3 Mendengar,
13/6-19/6
UNIT 14 :
Saya Selamat Di Sini soalan dan pesanan yangdidengar dengan betul.
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul
2.4 Membaca dan
memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.
3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa, dan ayat dengan betul.
3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber.
3.6 Menulis untuk
menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara
dengan menggunakan
bahasa yang santun.
4.1 Menyebut dan
gerak laku yang betul.
2.3.2 Membaca kuat ayat tunggal dan ayat majmuk dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul mengikut tanda baca.
2.4.1 Membaca dan memahami maklumat untuk mengenal pasti idea utama dalam pelbagai bahan dengan tepat.
3.3.3 Membina dan menulis frasa dengan betul.
3.5.1 Mencatat maklumat yang betul daripada pelbagai sumbr.e
3.6.1 Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul berdasarkan bahan yang diberi dengan menggunakan bahasa yang santun.
memahami unsur seni
dalam lagu melalui
nyanyian secara didik hibur.
kata lagu melalui nyanyian dan gerak laku secara didik hibur.
MINGGU 25 20/6-26/6
TEMA 3 :
HIDUP SELAMAT
UNIT 15 :
Berhati-Hati Di Jalan Raya
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan
tidak formal secara
bertatasusila.
2.4 Membaca dan
memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.
3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa, dan ayat dengan betul
3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber.
5.1 Memahami dan
menggunakan golongan
kata dengan betul mengikut konteks.
1.4.1 Bertutur
menggunakan diksi yang betul secara bertatasusila.
2.4.1 Membaca dan memahami maklumat untuk mengenal pasti idea utama dalam pelbagai bahan dengan tepat.
3.3.4 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dengan betul.
3.5.1 Mencatat maklumat yang betul daripada pelbagai sumber.
MINGGU 26 27/6-3/7
TEMA 3 :
HIDUP SELAMAT
UNIT 15 :
Berhati-Hati Di Jalan Raya
2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca.
3.4 Menulis imlak dengan tepat.
4.3 Mengujarkan bahasa
yang indah dan
menggunakan bahasa
badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur.
5.1 Memahami dan
menggunakan golongan
kata dengan betul mengikut konteks.
2.6.1 Membaca dan memahami pelbagai bahan bacaan secara didik hibur untuk memperkaya kosa kata.
3.4.1 Menulis imlak
perkataan yang
mengandungi suku kata terbuka dan suku kata tertutup dengan tepat.
3.4.2 Menulis imlak frasa
yang mengandungi
perkataan suku kata terbuka dan suku kata tertutup dengan tepat.
4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas tentang sesuatu perkara melalui lakonan secara didik hibur.
MINGGU 27 4/7-10/7
TEMA :
HIDUP BAHAGIA
UNIT 16: Taman Kita
1.3 Mendengar, memahami dan memberi respons terhadap sesuatu arahan, soalan dan pesanan yang didengar dengan betul.
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan
tidak formal secara
bertatasusila.
2.2 Membaca dan
memahami perkataan, frasa dan ayat daripada pelbagai sumber dengan sebutan yang betul.
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul
2.4 Membaca dan
memahami maklumat yang tersurat dan tersirat
1.3.2 Mendengar,
memahami dan
memberikan respons
dengan betul secara lisan terhadap pelbagai soalan bertumpu.
1.4.1 Bertutur
menggunakan diksi yang betul secara bertatasusila.
2.2.2 Membaca dan memahami frasa yang mengandungi perkataan dua atau tiga suku kata, diftong, vokal berganding, digraf dan konsonan bergabung dengan sebutan yang betul.
2.3.2 Membaca kuat ayat tunggal dan ayat majmuk dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul mengikut tanda baca.
daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.
2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca.
3.4 Menulis imlak dengan tepat.
3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber.
4.3 Mengujarkan bahasa
yang indah dan
menggunakan bahasa
badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur
5.1 Memahami dan
menggunakan golongan
memahami maklumat
daripada pelbagai bahan bacaan untuk membuat klasifikasi dengan betul.
2.6.1 Membaca dan memahami pelbagai bahan bacaan secara didik hibur untuk memperkaya kosa kata.
3.4.1 Menulis imlak
perkataan yang
mengandungi suku kata terbuka dan suku kata tertutup dengan tepat.
3.5.2 Mencatat maklumat yang betul untuk
diklasifikasikan daripada pelbagai sumber.
4.3.2 Mengujarkan dialog dengan sebutan dan
intonasi yang betul dan jelas tentang sesuatu perkara serta menggunakan bahasa badan dengan kreatif
kata dengan betul mengikut
konteks. 5.1.7 Memahami dan
menggunakan kata tanya merujuk manusia dan benda dengan betul.
MINGGU 28 11/7-17/7
TEMA :
HIDUP BAHAGIA
UNIT 17 : Rakan Karib
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan
tidak formal secara
bertatasusila.
2.4 Membaca dan
memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.
3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber.
1.4.2 Berbual tentang
sesuatu perkara
menggunakan kata
panggilan dengan tepat bagi ahli keluarga asas dalam situasi tidak formal secara bertatasusila.
2.4.2 Membaca dan
memahami maklumat
daripada pelbagai bahan bacaan untuk membuat klasifikasi dengan betul.
3.5.1 Mencatat maklumat yang betul daripada pelbagai sumber.
3.5.2 Mencatat maklumat
yang betul untuk
diklasifikasikan daripada pelbagai sumber.
MINGGU
29 TEMA :
18/7-24/7 UNIT 17 : Rakan Karib
lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa, dan ayat dengan betul.
3.4 Menulis imlak dengan tepat.
4.2 Mengujarkan bahasa
yang indah dan
menggunakan bahasa
badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur.
4.4 Melafaz dan memahami puisi dengan intonasi yang betul menggunakan bahasa yang indah secara didik hibur.
5.2 Memahami dan
menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan
dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul mengikut tanda baca.
3.3.4 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dengan betul.
3.4.2 Menulis imlak frasa
yang mengandungi
perkataan suku kata terbuka dan suku kata tertutup dengan tepat.
4.2.2 Mengujarkan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas tentang sesuatu perkara serta menggunakan bahasa badan yang kreatif melalui penceritaan secara didik hibur.
4.4.1 Melafazkan pantun dua kerat dengan intonasi yang betul secara didik hibur.
5.2.1 Memahami dan
menggunakan imbuhan
betul. konteks.
MINGGU 30 25/7-31/7
TEMA :
HIDUP BAHAGIA
UNIT 18 : Jiran Huda
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan
tidak formal secara
bertatasusila.
1.5 Bercerita dan
menceritakan sesuatu
perkara semula dengan
tepat menggunakan
sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila.
2.4 Membaca dan
memahami maklumat yang
1.4.1 Bertutur
menggunakan diksi yang betul secara bertatasus
1.4.2 Berbual tentang
sesuatu perkara
menggunakan kata
panggilan dengan tepat bagi ahli keluarga asas dalam situasi tidak formal secara bertatasusila
1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat tunggal.
1.6.3 Berbicara untuk menyampaikan maklumat dengan tepat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan perkataan
yang sesuai secara
bertatasusila.
tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.
3.4 Menulis imlak dengan tepat.
3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber.
5.2 Memahami dan
menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul.
memahami maklumat yang tersurat dengan tepat daripada pelbagai bahan.
3.4.2 Menulis imlak frasa
yang mengandungi
perkataan suku kata terbuka dan suku kata tertutup dengan tepat.
3.5.1 Mencatat maklumat yang betul daripada pelbagai sumber
5.2.1 Memahami dan
menggunakan imbuhan
awalan dan akhiran dengan betul dalam pelbagai konteks.
MINGGU 31 1/8-7/8
TEMA :
HIDUP BAHAGIA
UNIT 19 :
Hidup Saling
Membantu
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan
tidak formal secara
bertatasusila.
1.4.3 Berbual tentang
sesuatu perkara
1.5 Bercerita dan
menceritakan sesuatu
perkara semula dengan
tepat menggunakan
sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
2.4 Membaca dan
memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.
3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber.
4.3 Mengujarkan bahasa
yang indah dan
menggunakan bahasa
badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur.
1.4.4 Bertutur dan
menyatakan permintaan untuk melakukan sesuatu perkara dalam situasi tidak formal secara bertatasusila.
1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat tunggal.
2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dengan tepat daripada pelbagai bahan.
3.5.1 Mencatat maklumat yang betul daripada pelbagai sumber.
5.1 Memahami dan
menggunakan golongan
kata dengan betul mengikut konteks.
5.1.3 Memahami dan menggunakan kata ganti nama diri pertama dan kedua
dalam pelbagai konteks dengan betul.
MINGGU 32 8/8-14/8
TEMA :
HIDUP BAHAGIA
UNIT 20 : Meriahnya
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan
tidak formal secara
bertatasusila.
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
2.5 Membaca dan menaakul
untuk memindahkan
maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan.
3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber.
5.3 Memahami dan
membina ayat yang betul
1.4.4 Bertutur dan
menyatakan permintaan untuk melakukan sesuatu perkara dalam situasi tidak formal secara bertatasusila.
2.3.2 Membaca kuat ayat tunggal dan ayat majmuk dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul mengikut tanda baca.
2.5.1 Membaca dan
memahami maklumat
dalam bahan grafik dengan betul.
3.5.2 Mencatat maklumat
yang betul untuk
diklasifikasikan daripada pelbagai sumber.
dalam pelbagai situasi. + FN, FN + FK dengan betul dalam pelbagai situasi.
MINGGU 33 15/8-21/8
TEMA 5 : MARI BERTANI
UNIT 21:
Kebun Datuk Anas
1.5 Bercerita dan
menceritakan sesuatu
perkara semula dengan
tepat menggunakan
sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
2.4 Membaca dan
memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.
2.5 Membaca dan menaakul
untuk memindahkan
maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan.
3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu
1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat tunggal.
2.3.1 Membaca kuat ayat tunggal dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
2.4.2 Membaca dan
memahami maklumat
daripada pelbagai bahan bacaan untuk membuat klasifikasi dengan betul.
2.5.1 Membaca dan
memahami maklumat
dalam bahan grafik dengan betul.
perkara daripada pelbagai sumber.
5.3 Memahami dan
membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi.
3.5.2 Mencatat maklumat
yang betul untuk
diklasifikasikan daripada pelbagai sumber.
5.3.1 Memahami dan membina ayat dasar menggunakan pola ayat FN + FN, FN + FK dengan betul dalam pelbagai situasi.
MINGGU 34 22/8-28/8
TEMA 5 : MARI BERTANI
UNIT 22 : Buah-Buahan Tempatan
1.5 Bercerita dan
menceritakan sesuatu
perkara semula dengan
tepat menggunakan
sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
2.4 Membaca dan
memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.
2.5 Membaca dan menaakul
untuk memindahkan
maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan.
1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat tunggal.
2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dengan tepat daripada pelbagai bahan.
2.5.1 Membaca dan
memahami maklumat
dalam bahan grafik dengan betul.
3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa, dan ayat dengan betul.
3.4 Menulis imlak dengan tepat.
3.6 Menulis untuk
menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara
dengan menggunakan
bahasa yang santun.
4.1 Menyebut dan
memahami unsur seni
dalam lagu melalui
nyanyian secara didik hibur.
majmuk dengan betul.
3.4.1 Menulis imlak
perkataan yang
mengandungi suku kata terbuka dan suku kata tertutup dengan tepat.
3.6.1 Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul berdasarkan bahan yang diberi dengan menggunakan bahasa yang santun.
4.1.2 Menyebut dengan jelas dan memahami seni kata lagu melalui nyanyian dan gerak laku secara didik hibur.
MINGGU 35 29/8-4/9
TEMA 5 : MARI BERTANI
UNIT 23 :
Ternakan Ayam
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan
tidak formal secara
bertatasusila.
1.5 Bercerita dan
menceritakan sesuatu
1.4.4 Bertutur dan
menyatakan permintaan untuk melakukan sesuatu perkara dalam situasi tidak formal secara bertatasusila.
perkara semula dengan
tepat menggunakan
sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
2.5 Membaca dan menaakul
untuk memindahkan
maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan.
3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa, dan ayat dengan betul.
3.4 Menulis imlak dengan tepat.
3.6 Menulis untuk
menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara
dengan menggunakan
bahasa
yang santun.
4.2 Mengujarkan bahasa
yang indah dan
menggunakan bahasa
badan secara kreatif semasa bercerita secara didik hibur.
ayat tunggal.
2.5.2 Membaca, memahami dan menaakul maklumat dalam bahan grafik dengan betul.
3.3.4 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dengan betul.
3.4.1 Menulis imlak
perkataan yang
mengandungi suku kata terbuka dan suku kata tertutup dengan tepat.
3.6.1 Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul berdasarkan bahan yang diberi dengan menggunakan bahasa yang santun.
4.2.1 Mengujarkan ayat dengan sebutan yang betul dan jelas tentang sesuatu perkara melalui penceritaan secara didik hibur.
5.1 Memahami dan
menggunakan golongan
kata dengan betul mengikut konteks.
menggunakan kata kerja dengan betul mengikut konteks.
MINGGU 36 5/9-11/9
TEMA 5 : MARI BERTANI
UNIT 24 : Ternakan Ikan
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan
tidak formal secara
bertatasusila.
1.5 Bercerita dan
menceritakan sesuatu
perkara semula dengan
tepat menggunakan
sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
2.5 Membaca dan menaakul
untuk memindahkan
maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan.
1.4.1 Bertutur
menggunakan diksi yang betul secara bertatasusila.
1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang didengar dengan betul menggunakan ayat tunggal.
2.3.2 Membaca kuat ayat tunggal dan ayat majmuk dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul mengikut tanda baca.
2.5.2 Membaca, memahami dan menaakul maklumat dalam bahan grafik dengan betul.
3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara
dengan menggunakan
bahasa yang santun.
4.3 Mengujarkan bahasa
yang indah dan
menggunakan bahasa
badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur.
yang pelbagai dengan betul menggunakan bahasa yang santun.
4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas tentang sesuatu perkara melalui lakonan secara didik hibur.
MINGGU 37 12/9-18/9 MINGGU 38 19/9-25/9
TEMA 5 : MARI BERTANI
UNIT 25 :
Seronoknya Bercucuk Tanam
1.5 Bercerita dan
menceritakan sesuatu
perkara semula dengan
tepat menggunakan
sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat tunggal.
1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila.
2.5 Membaca dan menaakul
untuk memindahkan
maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan.
3.6 Menulis untuk
menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara
dengan menggunakan
bahasa
yang santun.
4.3 Mengujarkan bahasa
yang indah dan
menggunakan bahasa
badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur.
ayat tunggal
1.6.1 Berbicara untuk mendapatkan maklumat dengan tepat daripada pelbagai sumber secara bertatasusila.
2.5.3 Membaca dan
menaakul untuk
memindahkan maklumat daripada bahan grafik kepada bentuk bukan grafik dengan betul.
3.6.2 Menulis untuk menyampaikan maklumat yang pelbagai dengan betul menggunakan bahasa yang santun.
5.2 Memahami dan menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul.
5.2.1 Memahami dan
menggunakan imbuhan
awalan dan akhiran dengan betul dalam pelbagai konteks.
MINGGU 39 26/9-2/10
TEMA 6 :
ALAM INDAH DAN SELAMAT
UNIT 26 : Sungai Kita
1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila.
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
2.5 Membaca dan menaakul
untuk memindahkan
maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan.
2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca
1.6.1 Berbicara untuk mendapatkan maklumat dengan tepat daripada pelbagai sumber secara bertatasusila.
2.3.2 Membaca kuat ayat tunggal dan ayat majmuk dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul mengikut tanda baca.
2.5.3 Membaca dan
menaakul untuk
memindahkan maklumat daripada bahan grafik kepada bentuk bukan grafik dengan betul.
3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa, dan ayat dengan betul.
3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber.
3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul.
4.4 Melafaz dan memahami puisi dengan intonasi yang betul menggunakan bahasa yang indah secara didik hibur.
5.2 Memahami dan
menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul.
kata.
3.3.4 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dengan betul.
3.5.1 Mencatat maklumat yang betul daripada pelbagai sumber.
3.7.1 Menghasilkan
penulisan berbentuk naratif secara terkawal dengan betul.
4.4.1 Melafazkan pantun dua kerat dengan intonasi yang betul secara didik hibur.
5.2.1 Memahami dan
menggunakan imbuhan
awalan dan akhiran dengan betul dalam pelbagai konteks
MINGGU
40 TEMA 6 :
ALAM INDAH DAN SELAMAT
1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara
1.6.2Berbicara untuk
3/10-9/10 UNIT 27 : Mari Berkelah
daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila.
2.3 Membaca kuat pelbagai bahan bacaan dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca.
3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa, dan ayat dengan betul.
3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul.
4.3 Mengujarkan bahasa
yang indah dan
menggunakan bahasa
badan dengan kreatif melalui lakonan secara didik hibur.
pelbagai sumber secara bertatasusila.
2.3.2 Membaca kuat ayat tunggal dan ayat majmuk dengan lancar, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul mengikut tanda baca.
2.6.1 Membaca dan memahami pelbagai bahan bacaan secara didik hibur untuk memperkaya kosa kata.
3.3.4 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dengan betul.
3.7.2 Menghasilkan
penulisan naratif dan bukan naratif secara terkawal dengan betul.
4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutan dan intonasi yang betul dan jelas tentang sesuatu perkara melalui lakonan secara didik hibur.
41 10/10-16/10
TEMA 6 :
ALAM INDAH DAN SELAMAT
UNIT 27 : Mari Berkelah
2.4 Membaca dan
memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.
2.5 Membaca dan menaakul
untuk memindahkan
maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan.
3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul.
4.4 Melafaz dan memahami puisi dengan intonasi yang betul menggunakan bahasa yang indah secara didik hibur.
5.2 Memahami dan
menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul.
2.4.3 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dengan tepat daripada pelbagai bahan.
2.5.1 Membaca dan
memahami maklumat
dalam bahan grafik dengan betul.
3.7.2 Menghasilkan
penulisan naratif dan bukan naratif secara terkawal dengan betul.
4.4.2 Melafazkan pantun dua kerat dengan intonasi yang betul serta memahami maksud pantun yang dilafaz menggunakan bahasa yang indah secara didik hibur.
5.2.1 Memahami dan
menggunakan imbuhan
MINGGU 42 17/10-23/10
TEMA 6 :
ALAM INDAH DAN SELAMAT
UNIT 28 :
Fikir Dahulu Sebelum Buang
1.4 Bertutur, berbual dan menyatakan permintaan tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dalam situasi formal dan
tidak formal secara
bertatasusila.
1.5 Bercerita dan
menceritakan sesuatu
perkara semula dengan
tepat menggunakan
sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila.
2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca.
3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa, dan ayat dengan betul.
1.4.4 Bertutur dan
menyatakan permintaan untuk melakukan sesuatu perkara dalam situasi tidak formal secara bertatasusila.
1.5.2 Menceritakan sesuatu perkara yang didengar dengan betul menggunakan ayat tunggal.
1.6.2 Berbicara untuk menyampaikan maklumat dengan tepat daripada pelbagai sumber secara bertatasusila
2.6.1 Membaca dan memahami pelbagai bahan bacaan secara didik hibur untuk memperkaya kosa kata.
3.6 Menulis untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara
dengan menggunakan
bahasa
yang santun.
3.8 Mengedit dan
memurnikan hasil penulisan.
5.2 Memahami dan
menggunakan pembentukan kata yang sesuai dalam pelbagai situasi dengan betul.
3.6.1 Menulis untuk menyampaikan maklumat yang betul berdasarkan bahan yang diberi dengan menggunakan bahasa yang santun
3.8.1 Mengedit hasil penulisan daripada aspek ejaan.
5.2.1 Memahami dan
menggunakan imbuhan
awalan dan akhiran dengan betul dalam pelbagai konteks.
MINGGU 43 24/10-30/10
TEMA 6 :
ALAM INDAH DAN SELAMAT
UNIT 29 :
Cekap Dan Jimat
1.5 Bercerita dan
menceritakan sesuatu
perkara semula dengan
tepat menggunakan
sebutan yang jelas dan intonasi yang betul.
1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila.
1.5.1 Bercerita tentang sesuatu perkara dengan tepat, sebutan yang jelas dan intonasi yang betul menggunakan ayat tunggal.
1.6.3 Berbicara untuk menyampaikan maklumat dengan tepat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan perkataan
yang sesuai secara
bertatasusila.
2.4 Membaca dan memahami maklumat yang tersurat dan tersirat daripada pelbagai bahan untuk memberi respons dengan betul.
2.5 Membaca dan menaakul
untuk memindahkan
maklumat yang terdapat dalam pelbagai bahan.
2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca.
3.3 Membina dan menulis perkataan, frasa, dan ayat dengan betul.
3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber.
3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul.
memahami maklumat untuk mengenal pasti idea utama dalam pelbagai bahan dengan tepat.
2.5.1 Membaca dan
memahami maklumat
dalam bahan grafik dengan betul.
2.6.2 Membaca dan memahami pelbagai bahan bacaan secara didik hibur
untuk menambahkan
pengetahuan.
3.3.4 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dengan betul.
3.5.1 Mencatat maklumat yang betul daripada pelbagai sumber.
3.7.1 Menghasilkan
penulisan berbentuk naratif secara terkawal dengan betul.
3.8 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan.
5.3 Memahami dan
membina ayat yang betul dalam pelbagai situasi.
penulisan daripada aspek ejaan.
5.3.1 Memahami dan membina ayat dasar menggunakan pola ayat FN + FN, FN + FK dengan betul dalam pelbagai situasi.
MINGGU 44 31/10-6/11
TEMA 6 :
ALAM INDAH DAN SELAMAT
UNIT 30 :
Bercuti Di Kampung
1.6 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber dengan tepat secara bertatasusila.
2.6 Membaca pelbagai bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai bagi memupuk minat membaca.
3.5 Mencatat maklumat yang betul tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber.
3.6 Menulis untuk
1.6.3 Berbicara untuk menyampaikan maklumat dengan tepat tentang sesuatu perkara dengan menggunakan perkataan
yang sesuai secara
bertatasusila.
2.6.2 Membaca dan memahami pelbagai bahan bacaan secara didik hibur
untuk menambahkan
pengetahuan.
3.5.1 Mencatat maklumat yang betul daripada pelbagai sumber.
menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara
dengan menggunakan
bahasa
yang santun.
3.7 Menghasilkan penulisan kreatif dalam pelbagai genre dengan betul.
3.8 Mengedit dan
memurnikan hasil penulisan.
4.1 Menyebut dan
memahami unsur seni
dalam lagu melalui
nyanyian secara didik hibur.
menyampaikan maklumat yang pelbagai dengan betul menggunakan bahasa yang santun.
3.7.2 Menghasilkan
penulisan naratif dan bukan naratif secara terkawal dengan betul.
3.8.2 Mengedit dan
memurnikan hasil penulisan daripada aspek ejaan.
4.1.2 Menyebut dengan jelas dan memahami seni kata lagu melalui nyanyian dan gerak laku secara didik hibur.
46 14/11-20/11 MINGGU 47 21/11-27/11
CATATAN : Tatabahasa perlu diajar setiap minggu mulai bulan Mac
