• Tidak ada hasil yang ditemukan

Al Alaqo baina nataij Darsil Imla'I wanataij Darsil Kitabati Litolabil Shofi Sabi'I bil Madrasati Atsanawiyati Ma'arif Klego Mrican Jenangan Ponorogo Asanah Addirosiyah 2015-2016.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2023

Membagikan "Al Alaqo baina nataij Darsil Imla'I wanataij Darsil Kitabati Litolabil Shofi Sabi'I bil Madrasati Atsanawiyati Ma'arif Klego Mrican Jenangan Ponorogo Asanah Addirosiyah 2015-2016."

Copied!
72
0
0

Teks penuh

(1)

1

صخلملا

ايمرك ،اكيتسوم .

.2016 ةقاعلا نيب جئاتن سرد مإا ءا و جئاتن سرد ةباتكلا باطل فصلا

عباسلا فراعم وغيليك

ناجيرم ناعانج

وغورونوف ةيساردلا ةنسلا

-2015 .2016

وغورونوف ةيموكحلا ةيماسإا ةعماجلا ةيبرتلا ةيلك ةيبرعلا ةغللا مسق .

ءابلأ ةفرشملا

ريتسجاملا ىنسحلا .

ةيساسأا ةملكلا :

،سرد ،جئاتن ةباتكلا ،ءامإا

.

ةباتكلا إ ءامإا اهعاونأ نمك بلاطل ةمه ا ةيوغللا تاراه ا لدح .

نف و احاطصا ءامإا

ديعي فأ ءلراقلل حيتت زومرب ةقوط ا تاوصأل يط ا ريوصتلا قيرط نع ،ةيبرعلا تاملكلا مسر ةغللا ءاملع اهعض ك ةيعرم دعاوق قفك ىلع كلذك ، كأا اهروصل اقبط اهقطن

ةباتكلا تناك .

ةسرد اب ةدوجو ا ةيساردلا داو ا لدحا ةيوناثلا

ؼراعم وغيليك

فا رم فاعا ج

وغكرونوف

ءامإا ةدام نم ةقرفتم ةدا ا ذ ك .

ك ،عباسلا فصلا ةباتكلا ةدام باطلا سرد

اضيأ عباسلا فصلا باطل سكردم ءامإا .

ةيبرعلا ةغللا ةدام نم ءزج ا ةباتكلا ةدام .

ةيبرعلا تاملكلاك يئاج ا ؼر ا ةباتك نع باطلا يف سردي ةدام ءامإاك .

باطلا ءاج

ةعوتت ا سراد ا نم ةسرد ا ذه .

مه م ضعبك ةيماسإا ةيئادتبإا ةسرد ا نم مه م ضعب

ةيمومعلا ةيئدتبإا ةسرد ا نم .

داو ا كلت باطلا د ع جئات لا ؼاتخا إ ببسي اذ ك

ةيساردلا .

ةفرع ك جئاتن سرد ـإا ءا ك جئاتن سرد ةباتكلا يلي امك ثحبلا ةلئسأ ةثحابلا تعضك :

.)1 فيك جئاتن سرد ـإا ءا باطل فصلا عباسلا ةسرد اب ةيوناثلا

ؼراعم وغيليك فا رم فاعا ج

وغكرونوف ةيساردلا ة سلا

-2015 ؟2016

.)2 فيك جئاتن سرد ةباتكلا باطل فصلا

عباسلا

ةسرد اب ةيوناثلا

ؼراعم وغيليك فا رم فاعا ج وغكرونوف

ةيساردلا ة سلا -2015

؟2016 .)3

ل

(2)

تدجك ةقاعلا ب جئاتن سرد ـإا ءا ك جئاتن سرد ةباتكلا باطل فصلا

عباسلا ؼراعم وغيليك

فا رم فاعا ج وغكرونوف

ةيساردلا ة سلا -2015

؟ 2016

ىّمكلا ثحبلا عون نم ثحبلا اذ .

ة يعلا ددعك تدختسإ تانايبلا عم ك ةابلاط 23

ـكزعلا برض طابترإ ةقاعلا زمرلا تمادختسا ك ،ىئاصحالا ليلحتلاك ةلباق ا ك ةبوتك ا قئاثولا ةثحابلا (

ProductMoment

) ىتأيام زمرب ، :

� = nΣXY- ΣX (ΣY)

nΣX²-(ΣX)² nΣY²-(ΣY)²

ي ثحبلا ةجيتن :

( )1

جئاتن سرد ـإا ءا باطل فصلا

عباسلا ةسرد اب

ةيوناثلا ؼراعم

وغيليك فا رم

فاعا ج وغكرونوف

ةيساردلا ة سلا -2015

2016

ي ةبس لاب ةديج ةجردلاب ةّيوئ ا

( .%57 )2

جئاتن سرد ةباتكلا باطل

فصلا عباسلا

ةسرد اب ةيوناثلا

ؼراعم وغيليك

فا رم فاعا ج وغكرونوف

ةيساردلا ة سلا -2015

ي 2016

ةبس لاب ةديج ةجردلاب ةّيوئ ا

.%57

تدجك ةقاعلا

ب جئاتن سرد

ـإا ءا ك جئاتن سرد ةباتكلا باطل

فصلا عباسلا

ؼراعم وغيليك

فا رم فاعا ج

وغكرونوف ةيساردلا ة سلا

-2015

فأ 2016

�<xy

عم تاذ ةجرد 5

xy%

= 0, 840

و

= t

0,413

تناك كلذلف ا

ةيرايتخإا ضكرفل (

) Ha

كا ةلوبقم

ةيغالا ضكرفلا (

) Ho

ةدكدرم

(3)

بابلا لوأا

ةمدقملا

ثحبلا ةّيفلخ أ ـوي دعب اموي ديزت ةغللا ةيمأ فأ امك ، اعلا تاغل ب ةصاخ ةناكم ةيبرعلا ةغللا فإ

ةغلك ، ركلا فأرقلا ةغل اهأ ي ك بابسأا إ ةيبرعلا ةغللا ةيمأ عجرتك ،رضا ا انرصع فيرشلا ثيد ا ةغلك ،ةاصلا .

1

ةيبرعلا ةغللاب فأرقلا ؿزنأ ها فأ ةيبرعلا ةغللا ملعتي فأ ملسم لك ىلع بجك .

اذإك

ام فومهفي اك ،ثيد اك فأرقلا فومهفي ا م ةيبرعلا ةغللا مهف فوملس ا عيطتسي ا ةاصلا فكؤرقي .

رعلا ص لا ءر ا مهفي ىكل ي ةيبرعلا ةغللا سيردت ؼاد أ نم .

اذإ

مذلا ـاسإا نيدلا ـولع عيم مهفن فأ عيطتسن ن ها ءاشنإف رعلا صن نع مهفن ةيبرعلا ةغللاب بتكت .

طقف ؿاصتإا ضرغل لرخأا تاغللا ميلعتك ةيبرعلا ةغللا ميلعت سيلك .

ضعب لري

نيد مهفل ةليس ك ةيبرعلا ةغللا فأ ،ىماسإا نيدلا ملعتك ةيبرعلا ةغللا ملعت ملس ا ـاسإا .

ـاكلا ةراهم ك عامتسإا ةراهم ي ك ةعبرأا ةراهم ا غيلبتل جوي ةيبرعلا ةغللا فأ

ةباتكلا ةراهم ك ةءارقلا ةراهم ك .

2

ةيلمع ع ا تقولا اهقيق نك لا ةر اظلا ةلصا ا كأ ةراه ا ي جئات لا

ميلعتلا . جئات لا ليص بلطلا جح ي فا ةيركفلا باطلا ةردق دد .

حا ةفرع

رابتخإا نع جاتحيف ميلعت لشف كأ صخشلا ,

اهيلع لصح لا جئات لا ةفرع فد ك

لع دم 1

م و ا ةيبرعلا ةغللا سيردت بيلاسأ، (

ة سلا فكدب

. 19

ؼ دمأ 2

اؤ لد يفيا د

،

Metodologi Pengajaran Bahasa Arab

، ( جناام : تاكسيم

،

2003 . 61

(4)

ةرمتسم ملعت اك ميلعتلا ةيلمع دعب باط .

نم ةبسا ا ةماسملل تامولع ا نم ركأ فأ

نم لص كأ جئات لا لكش ميلعتلا سايقمك رابتخإا ةيلمع نم لص ميلعتلا ريرقت ةساردلا جئاتن رابتخإا .

3

ةعبرأا ةيوغللا تاراه ا ىلعأ نم ةباتكلا ةراهم ،ةغللا تاراهم ب .

ي ةباتكلا

دفاون نم ةدفان امهإ ثيح ،ةءارقلا ك عامتسإا ؼا ، اسنإا لقعلا ةليصح ك ةجيت لا لقعلا فيقثت تاكدأ نم ةادأك ةفرع ا .

ب ؿاصتإا لئاس ك نم ةليس ك بتعت اضيأ ةباتكلاف

جات مذلا ـاكلا ؼا ،ةيناك ا كأ ةينامزلا تافاس ا مه ع لصفت ن ، غ ك درفلا فاك ا فكد فامزلا ديحوت إ .

4

ي ،ءايشأ ةثاث ىلع زك ي ةباتكلا ميلعت :

)1 ،ةحيحص ةباتكب ةباتكلا ةراهم )2

،ط ا س ) 3

ليصفت ك حوضوب مأرلا فشك ىلع ةردقلا .

أدب ،لحارم ةباتكلا ميلعت

بعتلا ح ط ا ءامإا سرد نم .

5

ةليسك ةيوح لا دعاوقلا تناك اذإ ك ، اتكلا بعتلل ةما ا سسأا نم و ءامإا

ثيح نم ا ةليسك ءامإا فإف ،ا و ك ةيقاقتشإاك ةيبارعإا ىحاو لا نم ةباتكلا ةحصل أط اك ،ةيط ا ةروصلا ةلم ا مهف ؽوعي دقك ،ةباتكلا وشي ئامإا

. إ وعدي نأ امك

ئاردزك باتكلا راقتحا .

ةباتكلا ةراهم نم ءزج و ءامإا ةيبرعلا ةغللا سيردت ؿا ك 6

.

ركزأا نيدلا فيس3

،

Tes Prestasi

، ( اتراك اجكوج :

،راجايف اكاتسوف

1998 . 10

نيدلا ر ليركأ4

ةباتكلا ةراهم ىلع ةقيبطت ك ةيبرعلا ةغللا ميلعت جه م ريوطت ،

، ( جناام : ةعما ا

سرف كلام ةيموك ا ةيماسإا

، ) 2010

، .64

دبع 5

ك ديم ا

،فكرخأ

Metode dan Strategi Pembelajaran Bahasa Arab

، ( جناام :

سرف كلام ةيموك ا ةيم اسإا ةعما ا

، 2011 . 104

مي اربإ اعلا دبع 6

ةيبرعلا ةغللا يسرد ا يفلا جو ا ،

، ( ةر اقلا : ؼراع ا راد

، ة سلا فكد )

،

. 193

(5)

خس ل كأا ةراه ا ،ةيساسأا نحشلا نم ةثاث ىلع لمشت ةصا ا ةيبرعلا ةباتكلا تاراهمك حيحص لكشب ةيبرعلا ةيد أا .

نفك ةيناثلا ةراه ا حيحص لكشب ميق لا تاماع عضك

ط ا ةراهم ثلاثلاك ط ا .

7

ط ةيمارلا اهلئاسكك دعاوقلا سكرد نم ءزج لكاسي ةقيق ا ءامإا سرد

نيكدتلا ك ةباتكلا د ع مسّرلا ءاط ا نع ديعب ك ةيئامإا ةيباتكلا ةهجك نم ةغللا ةحص .

ةررق ا ا اكشأب تاملكلا ةباتك ةحص نم ذيماتلا نّك و ءامإا ميلعت نم ضرغلا فإك ةفكرع اك .

8

اإ ءام م نم ءزج و ا

ةباتكلا ةر .

اإ ةباتكلا ةيرظن عم باطلا ديكزت سيل ءام

حيحص لكشب ك ةعرسب طقف

ءاماا تايرظن قيبطتك فاقتإ ىلع مهبيردت اضيأ نكلك

ةراه "

ايموي ةيبرعلا ةغللاب ةباتكلا ةسرا .

ا ةسارد دعب إ

فوكي فأ ءام ارداق بلاطلا

رداق فوكت ك بابسأ ةفرعمك ، ةئطاخ تارقفلا كأ لم اك تاملكلا ةباتك ب زييمتلا ىلع ا

ريرت ىلع أا

ءاطخ . ا ملعت إ ي ةباتكلا فأ ،ةباتكلا ءاطخأا نم ملعتلا يقبيس ءام

ملكتم ةبوتك ا ةغللا ابايإك مضلاك راكفأا نع بعتلا ايدب .

9

ةسرد اب ةدوجو ا ةيساردلا داو ا لدحا ةباتكلا تناك ةيوناثلا

ؼراعم وغيليك

فا رم فاعا ج

ءامإا ةدام نم ةقرفتم ةدا ا ذ ك وغكرونوف .

ةباتكلا ةدام باطلا سرد

اضيأ عباسلا فصلا باطلا سكردم ءامإا امأ ،عباسلا فصلا .

سرد باطلا

ةدا

ةباتكلا فصلا

سردم ىلع عبات باطلا ةروبس بتكي سردم ،عباسلا .

امأك

داشرا ر زا 7

،

Bahasa Arab dan Metode Pengajarannya

( ،

اتركايكوي : راجاف اكاتسوف

،

2005 .10

باحصأ ك دمأ و سرتوس 8

عبارلا ءز ا ميلعتلاك ةيب لا ؿوصأ ،

، ( وغكرونوف ) . 35

،ةي و ا ةفرعم9 Imla’ Teori dan Terapan

، (

جناام : ،سيرف جناام )2009

، .25

(6)

طقف ةيئج ؼكرح ميلعت باطلا عباسلا فصلا ءامإا سرد .

اسرد ءامإا فوكيك

ةباتكلا ةسارد لبق ابجاك .

ةعوتت ا سارد ا نم ةسرد ا ذه باطلا ءاج .

نم مه م ضعب

ةيمومعلا ةيئدتبإا ةسرد ا نم مه م ضعبك ةيماسإا ةيئادتبإا ةسرد ا .

إ ببس اذ ك

نم ءامإا ميلعت باطلا لجأ

ةباتكلا ةغللاب

ةيبرعلا لكشب ديج

.

نم ضعب ءامإا اذإ ،اهبلق ؿاؤسلا ةثحابلل حرطت ،ةروكذ ا تاكش ا نم افقك

ل ؟ةباتكلا ةراهم سردلاب ءامإا سرد طلا ا ةسرد ا ذ اذا ،ةيبرعلا ةغللا سرد ثحبت فأ ةثحابلا تدرأ كلذل ؟ ةباتكلا ةراهم سرد جئاتن عفرن فأ ءامإا سردلا عيطتسي

عضو اب اقيمع اث سرد جئاتن و ءامإا سرد جئاتن نيب ةقاعلا

ةباتكلا باطل

فصلا ةيوناثلا ةسردملاب عباسلا

فراعم وغيليك

ناجيرم ناعانج

ةنسلا وغورونوف

ةيساردلا -2015

. 2016

ب ثحبلا ةلئسأ

.1 فيك جئاتن سرد ـإا ءا باطل فصلا

عباسلا ةسرد اب

ةيوناثلا ؼراعم

وغيليك فا رم

فاعا ج وغكرونوف

ةيساردلا ة سلا -2015

؟ 2016

.2 فيك جئاتن سرد ةباتكلا باطل

فصلا عباسلا

ةسرد اب ةيوناثلا

ؼراعم

وغيليك فا رم

فاعا ج وغكرونوف

ةيساردلا ة سلا -2015

؟ 2016

.3 تدجك ل ةقاعلا

ب جئاتن سرد ـإا ءا ك جئاتن سرد ةباتكلا باطل

فصلا عباسلا

ؼراعم وغيليك

فا رم فاعا ج

وغكرونوف ةيساردلا ة سلا

-2015

؟2016

ج

ثحبلا فادهأ

(7)

. 1 جئاتن ةفرع سرد

ـإا ءا باطل فصلا

عباسلا ةسرد اب ةيوناثلا

ؼراعم وغيليك

فا رم فاعا ج وغكرونوف

ةيساردلا ة سلا -2015

2016

. 2 ةفرع جئاتن سرد ةباتكلا باطل

فصلا عباسلا

ةسرد اب ةيوناثلا

ؼراعم وغيليك

فا رم فاعا ج وغكرونوف

ةيساردلا ة سلا -2015

2016

. 3 ةقاعلا ةفرع ب

جئاتن سرد ـإا ءا ك جئاتن سرد ةباتكلا باطل

فصلا

عباسلا ؼراعم

وغيليك فا رم

فاعا ج وغكرونوف

ةيساردلا ة سلا -2015

2016

د ثحبلا دئاوف

ةيرظ لا دئاوفلا يهف ،ثحبلا اذ ةثحابلا ا وجرت لا ثحبلا دئاوف امأ ةيلمعلاك .

. 1 ةيرظنلا دئاوفلا

عيسوتلك ةيب لا ةيملعلا ةناز ا ةيبرضل عف ت فأ ثحبلا اذ ةجيتن ىجرت ةيبرعلا ةغللا سيردت ةيملعلا ةفاقثلا .

. 2 ةيلمعلا دئاوفلا

أ . ةسردملل ءامإا سرد نع باطلا جئاتن عفت ل يملعلا ثحبلا اذ ىجرت

ةباتكلا سردك .

ب . ةثحابلل

(8)

سردب ةيبرعلا ةغللا ميلعت ؼراع ا ديزتل يملعلا ثحبلا اذ ىجرت

ةصاخ لبقتس ا فامز ةباتكلا سردك ءامإا .

ه ثحبلا ريرقت ةباتك ميظنت ي ك ،باوبأ ةسم ىلع ثحبلا اذ ةثحابلا بتكت :

ؿكأا بابلا :

ؼاد أ ك ثحبلا ةلئسأ ك ثحبلا ةيفلخ ىلع لوت ةمدقم ثحبلا ريرقت ميظ ت ك ثحبلا دئاوف ك ثحبلا .

اثلا بابلا :

جئاتن نع لرظ لا راطإا اهيف ةثحابلا حرشتف لرظ لا راطإا لكي ك ةقباسلا ثوحبلاك ةباتكلا سرد جئاتن ك ءامإا سرد

ثحبلا ضكرف ك كفتلا .

ثلاثلا بابلا :

عمتجاك ثحبلا ميمصت يف لمشي ك ىملعلا ثحبلا جه م ليل ةقيرط ك تانايبلا عم بيلاسأ ك ثحبلا تاكدأ ك ة يعلاك

تانايبلا .

عبارلا بابلا :

ا سفت ك اهليل ك ةصا ا ك ةماعلا تانايبلا ضرع .

سم ا بابلا :

ثحبلا جئاتن نم فوكتت ي ك ثحبلا اذ ة اخ تاحا قإاك .

(9)

يناثلا بابلا

ثحبلا ضورف و ريكفتلا لكيه و ةقباسلا ثحبلاو ىرظنلا راطإا أ ىرظنلا راطإا

.1

موهفم

سيردتلا جئاتن

أ.

سيردتلا جئاتن فيرعت نم فوكتي لذلا عم ا ي باطلا اهيلع لصح لا جئات لا

تملك . ملعتلا ك جئات لا امك .

لذلا ةطشنأا نم لصا ا ي جئات لاف

ب ـايق , ب لمعك ,

يعومجا كأ مدرفلا اما .

ـادام اقلطم جئات لا لص نل

ةطشنأا لعفي ا صحشلا .

10

ةبسا ا عوضو ا ا لمعلا ررقي ي جئات لا ،اناجوس انان د ع عم صئاص .

أ د ع 11

دصق لا ةلكاحا و سردلا ّفأ ، ارباط .

ةررق ا ؼاد أب ةبسا ا سردتلا يلع ثدحيل باطلا إ داشرإا ءاطعإ .

ك

ةرام لرحبلا فيس10

،

Prestasi Belajar Dan Kompetensi Guru

، ( اياباروس : ؿانكايسان ا اسكا

،

1994 .19

اناجوس انان11

،

Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar

، ( عكدناب : ايراكادسكر اجا ر

، 2009

.3

(10)

ق ـايليك د ع .

،داشرإاك ، يب تلا ءاطعإ ةلكاحا و سدلا ،فا تروب

سّردتلا يلع ثدحيل باطلا ا عيجشتلاك ، يجوتلاك .

12

باطلا اهلصح لا ةئافكلا ي سيردتلا جئاتن ،فامرلا دبع د ع ميلعتلا ةيلمع ءاهتنإ دعب بّاطلا و فاحتمإا حجاّلا بلاطلا امأك .

سيردتلا ؼاد أ إ ؿوص ا ىلع حجاّلا .

س ماج ب د ع .

ـوليب

(Benjamin S. Bloom)

ي ،سيردتلا جئاتن مسق ثاث ؾا ،

: ةيحا لا

ةيركفلا

(kognitif)

ةيفقو ا ةيحا لا ، (Afektif)

ةيكر ا ةيحا لا ،

(Psikomotorik) .

أ د ع امأك .

ج . ىكسسكزيمار

(A. J. Romizowski)

ي سيردتلا جئاتن ،

جرخإا

(output)

ؿاخدإا ةيلمع ج ا ا دحأ نم

(input)

ؿاخدإاك .

نم

ةّيلمعلا لكش ىلع جارخإا عم تانايبلا عاونأ و جه ا كلذ

(performance)

.

13

ب . سيردتلا جئاتن عاونأ

أ.

ةيركفلا ةيحا لا نم سيردتلا جئاتن

(kognitif)

أ12

. نيرخا ك فايشكر ارباط

،

Pendekatan Dalam Proses Belajar Mengajar

، ( عكدناب : اجا ر

ايراكادسكر ،

)1994 ، .26

سيرح ؿدبع ك داهيج فيسأ 13

،

Evaluasi Pembelajaran

، ( اتراك ايكوي كد ّسرف لوم :

، )2008

،

.14

(11)

ءاكذلا ؿا كأ ةلئسأا ةباجإ زك ي رابتعإا اذ .

فاد أك

بلاطلا اهمّلعت دق لا ـولعلا عاونا ايلكؤسم فوكيل مّسقك .

"

ـولب "

ي ك ،تاقبط ّتس إ ةيركفلا ؼاد اا :

)1 ةفرع ا

(Pengetahuan)

اديدج ابيكرت فوكتل ةركفلا عاونأ ضعب دّحوي و بيك لاب دصقي .

ليلحتلا نم عفرأ بيك لاك .

)2 مهفلا

(Pemahaman)

بلاطلا مّلعت دق لا داو ا اعم نع بلاطلا مهف ّمعي .

اذ ك

ةفرع ا نم تاجردلا عفأ مهفلا .

)3 لمعلا قيبطت

(Aplikasi)

ةيمويلا ةايح تامولعم ـادختسإ بلاطلا ةردق م دار ا .

مهفلا نم عفرأ قيبطتلاك .

)4 ليلحتلا

(Analisis)

عم ل ئيشلا ليل ك قيرفت ىلع بلاطلا ةردق و ليلحتلا .

وتسا دق نأ ىلع ليلدلا بايثا ليلحتلا ا بلاطلا جاتحاك قيبطتلاك ،مهفلاك ،ـولعلا .

قيبطتلا نم عفرأ ليلحتلا .

)5 بيك لا

(Sintesis)

(12)

اديدج ابيكرت فوكتل ةركفلا عاونأ ضعب دّحوي و بيك لاب دصقي .

ليلحتلا نم عفرأ بيك لاك .

)6 رابتخاا

(Evaluasi)

طكرشلاب ةررق ا سكردلا ةميق نع رارقلا دخا بلاطلا ةردق و ةصا ا . ةيركفلا سا جأ عيم ىلع تاقبط عفرأ رابتخإاك .

ب . ةيفقو ا ةيحا لا نم سيردتلا جئاتن

(Afektif)

ؿا لرك ةيّمأ ةيفقو ا ةيحا لا نم سيردت جئاتن تلصح بلاطلا ؾولسك فقو ا قّلعي نأ ةعيفرلا ةميقلا كذ عو لا اذ .

ؼاد أب ابسا م بلاطلا قل ك كلس اذإ ،احجان بلاطلا ةيصخشب سّرد ا ةي ك ةيلمعلا ةيب لا .

ي ك ،ىحاو لا سم نم فوكتي و ك :

) 1 ةردقلا ةجيت لا ءاطعإ بلاطلا ةردق و .

) 2 قيبطتلا ةيصخشلا ا رثأتك بلاطلا اهكل لا ةميقلا عيم دحوي و ؾولسلاك .

) 3 ميظ تلا ةص ا جه ا م ةجيتن بلاطلا ةيم ت و .

) 4 ةباجتسإا ايلمع باو ا ءاطعإ بلاطلا ةردق ى .

) 5 باعيتسإا

(13)

بيصم باو ةباجتسإاب ـامت إا بلاطلا ةردق و .

ةجيتنك

ةيفقو ا ىحو لا لقأ ى ،اذ .

ج . ةكر ا ةيحان نم سيردتلا جئاتن

(Psikomotorik)

ةيقل ا ةيحان نم بلاطلا ةردق و .

سيردت ةجيتن ترهظ

ظخات فأ عاطتساف ،ةيكر ا ةيحا لا .

ى ،ةيحا لا ذ تاقبط امأ :

) 1 ةكر ا ساكعنا

(Gerakan Refleks)

( ةيدارإ تاكرح تاراهم )

) 2 تاراهم ىلع

تاكر ا ةيساسأا

)3 ؾاردإا

(Persepseption)

ةيجوتلا لي ل ةلآا ـادختساب ةقلعت ا

ؿامعأ إ دشري لذلا داشرإاك .

)4 يسحك ،يمسجك ،يلقع دادعتسا ىلع لمشي لذلا دادعتسإا .

) 5 تاراهم تاكر ا

اءدب نم تاراه ا ةطيسبلا

إ تاراه ا ةدقع ا

.

) 6 ةقلعت ا تاردق

تااصتاا لثم

ةكر ا ةي بعتلا ةي سفتلاك

.

14

ج .

لماوعلا

سيردتلا جئاتن ىلع رّثؤت يتلا

ةركرضلاب ب ذي ةعقوت ا جئات لا قيقحتل طاشن كأ ةيلمعك سيردتلا باطلل يساردلا ليصحتلا يلع رثؤت لا ةفلتخ ا لماوعلا ؾا ك ،يلع .

عاونأ ةثاث إ مسق ت سيردتلا جئاتن ىلع رثؤت لا لماوعلاك :

)1 باطلل ةيلخادلا لماوعلا ام ، بناج نم فلأتت مهسفنأ باطلا لخاد نم لماوعلا :

أ ) ةيجولويسفلا بناو ا (

ةدا ا ةيعيبط )

اناجوس انان14

،

Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar

،

.31

(14)

ةيندب ةلاح ي

Tonus

( يلضعلا رتوتلا )

ؼداصت لا ،

حكر يلع رثؤتك ،لصاف اك ةزهجأا نم ةيندبلا ةقايللا موتسم فصلا باطلا .

نك ك عادص ،ةخكد قفاري اذإ ةصاخك ،مس ا فعض ةلاح ةصصخ ا تااجا ةدوج نم للقي ؿاث ا ليبس يلع (

ةيفرع ا ) كلذك

رثأ مأ لقأ كأ ملع مأ يدل ةدا ا فأ .

ةيدا ا ةج يلع ظافحلل

ةيذغ ا ةمعطأا ؿكا ت يلع باطلا عجشيك ،ءاقبلا اصل تابكرش اك .

نم طم رايتخإ باطلا حص ي كلذ إ ةفاضإابك

ك ا ك كلذ فاك املك ررق ا ءوض ـاظتناب ةضايرلا ةمرا ك ةحارلا ةمادتسم .

15

ةراهم إ رثؤي راصبأاك عامسلا ةحص ، اعأ وكذ ا بنا

لي ل باطلا ـولعلا

ىطعت لذلا ؼراع اك ـولعلا اصوصخ ؼراع اك

لصفلا .

ـاعإا لي ل بعصيس دأا باطلا راصبأاك عامسلا

روصك توص نم ؼراع اك .

ـاعإا ةيلمع رخأت ةئيسلا ةبقاعلاك

باطلل ةركذ ا ـاظن لمعي لذلا .

ةهجاو ؿامتحا لكاشم

علا فذأاك

، اعأ ك ك

فأ

لعفت سردمك ةي ه ا

ب فأ فكاعتت عم

ةسرد ا ؿوصحلل

ىلع

، اش ب 15 Psikologi Pendidikan Dengan Pendekatan Baru

، ( جنكدناب : ،ايراك ادسكر اجا ر

)1990 ، -132 .133

(15)

تايلمع شيتفت

ةمظت م نم

تارادإ ةحصلا

ةيلحا . إ سرد ا جات

باطلل سف لا دامتعإ عفادي فأ ةقيرطلا ذ ؿامعتسإ .

فأ

ببسي ةبي ا ذ ك ،ةبيخ إ ببسي مهسوفن دامتعإ ىلع طاط إ نع ىلعأا كأ ايكاستم مهردق فاك ولك باطلا سيردت لشف إ مهاحصأ .

في صتلا دكدح سايقا ي بلاطلا جئاتن في صت ؼرع لك ؼر ا سايق دكدحك .

ةفرعم سرد ا ىلع بجك اش ب ؿاقك

ةقيرطلا امأك ،في صتلا دكدحك جئات لا في صتك ءاطعإ فوتلا يلي امك باطلا جئاتن في صتل :

16

سيردتلا جئاتن ىلع في صتلا دكدح

مقرلا ةجيت لا

ؼر ا في صتلا

1 -80

A 100 ادج ديج

2 -70

B 79 ديج

3 -60

C 69 طسوتم

4 -50

D 59 صقان

5 -0

E 49 دكدرم

عجار ا سفن16

، .33

(16)

ي سيردتلا جئاتن رثؤت لا ةيلخاد لماوعك ةحصلا لماوع اامكأ اسيردت فوعيطتسي ا م ةحصلا ةيذأ باطل فاكاذإ .

ااثم

لصا ا فلخيس ضير ا ةلاح فاحتمإا لباقي باطلا فاكاذإ ةحصلا ةلاح فاحتمإا لباقي باطلا نم .

17

لماوع ى سيردتلا جئاتن إ رثؤت لا لرخأ ةيلخاد لماوع بعتلا . ايقث امع اولمعي ببسب بعتلا لماوع ىقاي باطلا

ـامت إا اكزكري فأ باطلا عيطسي اف تايعيبطلا لمعي مهسيردت .

،ةر اظ رداوب ؿديس بعتلا لماوع ىقاي باطلاف

علهيك سع يك .

سيردتلا طاشن إ ـامت إا اكزكري وعيطتسيا .

بعتلا لماوع بقعي لا رداوب متهي فأ سرد ا ىلع ىغب ي كلذلف .

فأ باطلا رمأي فأ سرد ا عيطتسي ةلأس ا ذ ل

حي سي . إ ةحيص لا ىطعي سرد ا ىلع بجك كلذ بنا

اوعيطتسي ح بعتلا اكرعشيا ىكل مهتحص ظف فأ باطلا امات اصاح لص ك زيك لا ؿامكأب ملعي باطلا .

18

ب ) ةيسف لا باو ا (

ةيحكر ةيعيبط )

. لماوعلا ؾا بناو ا ذ

اهيلع رثؤت لا ةديدعلا :

،ثيد ا دبع17

Psikologi Dalam Pendidikan

، ( جنكدناب : ،اتيبافلأ )2006 ، -63 . 64

عجار ا سفن18

، .65

(17)

( ) 1 ءاكذلا ةراه رسفي فأ ةماع ءاكذلا (

Psikologi

) كأ جتهتلا درلل

ةبسا م ةقيرطب ةئيبلاب سف لا بسا ي (

Reber, 1988

) . ،اذلف

مس ا ءاضعأ ةدوج لب ،طقف ةيلقعلا ةدوج ةلأسم سيل ءاكذلا اضيأ مرخأا .

فاسنإا ءاكذ لقعلا ركد فأ ؼ عي فأ ب ك

ي لقعلا فأ ،مرخأا مس ا ءاضعأ ركد نم م أ

"

رئا م

ةبقار ا "

اسنإا لمعلا عيم .

ونويلد ـ ةيجولوكيس ل أ

M.

Dalyono

ل فاسنإا فأ ةرام رحبلا فيس باتك لقن امك

ىلعأا ءاكذلا (IQ-tinggi)

ىلع لص ك ملعتلل لهسي ةماع

ةبيطلا جئات لا .

بعصي وهف دأا ءاكذلا ل فاسنإا سكعك

ةلفاسلا جئات لا ىلع لص ك كفتلا ئيطب ، ملعت اضيأ .

19

( ) 2 فقوم بلاطلا ا ا دوجك لثم ضارعأ ا ةلاعف ةيلخاد داعبأ و فقو ا

ةباجتسإا كأ ؿاعفنإا (

ةباجتسإا ليم )

ايبسن ةتباث ةقيرطب

ابلس ك ابا إ كيلا ك داذك ك ،عئاضبلاك سا لا وجك .

20

( ) 3 ةسرا راركتك

ةرام لرحبلا فيس19

،

Psikologi Belajar

، ( اتركاج : اتفيج اكي ير

، 2002 .16

، اش ب 20

Psikologi Pendidikan Dengan Pendekatan Baru

، -132 .133

(18)

لدل فوكي فأ إ مدؤت ةسرام اك تابيردتلا ةجيتن رثكأ ك اامتكا رثكأ فوكت فأ نك ةفرعم ك ةراهم بلاطلا

اقمع .

( ) 4 عفادلا ئيش ةرادإ نئاكل ةعفادلا ةوقلا و عفادلا .

21

( ) 5 ةب وم بلاطلا حجا لا قيقحتل صخشلا كلت ةلمتحا ةردقلا ي ةب و ا

لبقتس ا .

اهأ يلع رسفت فا كلذ دعب نك رخأ روطت ك

ثكلا دامتعاا فكد ة يعم ـاهم ءادأ يلع دارفأا ةردقك ةب وم بيردتلا ك فيقثتلا دوهج ىلع .

( ) 6 ة هم بلاطلا ائيش عافترا و لي اكأ عك لا عي ةسام اك ـامت إا

ا بك .

22

( ) 7 صخشلا ةفص سيردتلا جئاتن إ ةصخشلا ةفص رثؤي .

صخشلا لك

م رخأ صخش ك دحاك صخش ةفص بك ،تافص ا ؼاتخإ .

بيقر ، يعس ةرباثم ،ـزعلا ةوق ،بلقلا ىساق مه م

اطناكروف اع21

، Psikologi Pendidikan

، ( جنكدناب : ،ايراك ادسكر اجا ر )2007

، .103

، اش ب 22

Psikologi Pendidikan Dengan Pendekatan Baru

، -135 .136

(19)

م دضك بلقلا .

لماوعلا ى صخشلا ةفص إ ا مض

ةيندبلا ةلاحك تايعيبطلا .

23

)2 باطلل ةيجرا ا لماوعلا .

ام ، عون نم فوكتت ةيجرا ا لماوعلا :

أ ) ةيعامتجإا ةئيبلا اضيأ سيردتلا جئاتن إ رثؤي ةرسأا ةلاح ،كلذ بنا

. فاك

ةرسأ دجوي ،نئمطم ةلا طا ةرسأ ، غلا ةرسأ ، كاس ا ةرسأ دضك اع لمأ ا ةرسأك ،بذهمك فقثثم ـأ ،بأ اهيف .

ةلاح

سيردتلا باطلا غاب لصاح فيك روقي ةعو ت ا ةرسأا .

ركد ا باطلا جات لذلا ا كأ لئاسولا دوجك ا مض ،ةرسأا ذ اضيا مهم .

24

ب ) ةيعامتجإا غ ةئيبلا ب ا غ ةيعامتجإا ةئيبلا كلذ ا لماولا ـدختسي ك

ةيساردلا باطلل تقولاك ،سيردتلا تاكدأك ،عقو اك ةسرد ا .

ذ

باطلا سيردت ظوحل ا حاج لا ديد اضيأ لماوعلا .

يرادإا فظو اك ،ةسرد ا ملعم نك ,

رثؤت ةساردلا ءامزك

باطلا سيردت حكر يلع .

ءاقدصأ ك باطلل يلحا عمتجا اضيأك

ةيباطلا ةيرقلا ؿوح فا اك ، بعل .

25

،اطناكروف اع23

Psikologi Pendidikan

، .105

عجار ا سفن24

، .105

عجار ا سفن25

، .138

(20)

مهم ركد ل سريدتلا ةقيرطك سرد ا لماوع ةسرد ا .

فيك

سرد ا ةيصخشلاك ةفصلا ,

فيكك ،سرد ا ؼراعم دأا كأ ىلعأا

باطلا لص جئات لا إ رثؤي باطلا إ ؼراع ا سرد ا ملعي .

سيردتلا لئاسك دجوب لصتم سيردتلا ةقيرطك سرد ا ةسرد ا . امد ع ةدي ا سيردتلا ةقيرطك سيردتلا لئاس ك ا ةسرد ا

رسيس سيردتلا لئاسك ؿامعتسإ سرد ا ةءافككأ سرد ا نم سيردتلا سرد ا ىطعيس لذلا ساردلا لين باطلا .

لثمك ةصرف ى سيردتلا جئاتن إ رثؤي لا رخأ لماوع ةليوطلا ة سلا إ جات ،ةسرد اك ؿ ا ب ةفاس ا ديعبلا ببسب

بعتلا إ ببسي ح .

ببسب اديج جئاتن غلبي ا باطلا ثك

لماوعلاك ةئيسلا ةئيبلا رثأ ،ـوي لك ةلوغشلا ةرثك ك ةصرف م سيل سيردتلا جئاتن إ رثؤي رخأا .

)3 ،سيردتلا جه لماع (

Approach To Learning

) دهج نم عون مأ ،

بلاطلا . ةمدختس ا ةي ا سإا كأ ؽرطلا لك سيردتلل جه يف لمشي

ة يعم ةدا ةءافكلاك ةيلاعفلا نم باطلا سيردت معد .

ةي ا سإا

ل ةقيرطب اهتسد ك ةديف تلا تا بدتلا نم ةعوم عت ةلا ا ذ سيردتلا ؼاد أ قيق كأ ةدد لكاشم .

26

عجار ا سفن26

، .139

(21)

د . سيردتلا جئاتن دئاوف

سيردتلا جئاتن دئاوف ى سيردتلا ةيلمعل

:

)1 ةّيمّلعتلا ؼاد أ نع باطلا مّلعت ليص ةفرع (

ؾولسلا يغت ى

مّلعتلا ةيلمع اولان فأ دعب بّاطلا )

. ؼرعي فأ عيطتسي ةدئافلا ذهك

بّاطلا قّقحتي لا سيردتلا جئاتن .

)2 مّلع ا لماع لا سيردتلا ةيلامع ةيلاعف ةفرع .

فأ عيطتسي ةدئافلا ذهك

ا بّاطلا جئات لا ىلفس ّفأ ،مّلع ا لماع مذلا مّلعتلا حا ؼرعي مّلع ا ببسب عاطتسا لب بّاطلا تاراهم نع بّبسي .

27

.2 ءامإا موهفم لصأا بسح ىلع احيحص امر ؼكر اك تاملكلا مسر ءامإاب دصقي

اهيلع قفت ا .

ةماس نمضي ايئامإ امر ةركفلا نع بعتلل ةيزمرلا ةادأا ى كأ

ئراقلا ةناعإك مسرلا أط ا نم ملقلا فوصك ،اهحوضكك ،اهاحصك ،ةباتكلا بوتك ا مهف ىلع .

28

أ.

ءامإا فيرعت

اناجوس انان27

،

Dasar-dasar Proses Belajar Mengajar

، ( عكدناب :

،كد يسي ا كراب را يس 2011

.111 اطع دم مي اربإ28

ةيبرعلا ةغللا سيردت عجر ا،

، ( رشتلا باتكلا زكرم :

) 2004

، .231

(22)

نمزلا عتسي ح رمعلاك تقولا ةلاطإك ، خأتلا ك ؿامإا و ةغل ءامإا بوبحا ءيشلاب عتمتلل .

29

ريوصتلا قيرط نع ،ةيبرعلا تاملكلا مسر نف و احاطصا ءامإا اهروصل اقبط اهقطن ديعي فأ ءلراقلل حيتت زومرب ةقوط ا تاوصأل يط ا

ةغللا ءاملع اهعض ك ةيعرم دعاوق قفك ىلع كلذك ، كأا .

ليق ك : ليو

ةبوتكم زومر أ ةموهفلا ةعومس ا تاوصأا (

ؼكر ا )

ذ عضوت فأ ىلع

روهظك ،ظفللا ةماقتس ا كلذك ،ةملكلا نم ةحيحصلا اهعضاوم ؼرو ا دار ا ع ا .

30

ب . ءامإا فادهأ أط ا ىلع بت ي ا كلذك ،ةيبرعلا ةغللا ةصاخ ةيمأ ءامإل اهاعم يغت إ مدؤي ركذب لذلا ،ةملكلا ةروص يغت نم مءامإا .

ىليام فاد أ م أ لعلك :

)1 مأ ،ءكرقم ك حضأك لكشب ظافلأاك ؼكر ا مسر نم باطلا ك

م د ع ةروظ ا غ ةباتكلا ةراه ا ةيم ت .

)2 ةهاشت ا ؼكر ا زيي ىلع ردقلا –

امر – ثي ،ضعب نم اهضعب

كلذ ببسب سابتلاا ةبوتك ا ةداملل ئراقلا عقيا بّلطتي رمأ اذ ك .

فاوضر29

ةقيبطت ك ةتيرظن ءامإ،

، ( جناام : جناام ةيموك ا ةيماسإا ةعما ا

، 2011 .7

ةجحبلا نسح حاتفلا دبع30

ةسرام اك ةيرظ لا ب ةيبرعلا سيردت ؿوصأ ،

، ( فامع : ركفلا رد

، 1999

-183 . 184

(23)

حوضولا نم ّقح ؼكر ا ذ نم ؼرح لك ءاطعإ ,

بتاكلا لمهي اف

افاق ءافلا اك ،ءار ؿدلا مسري اك ،داضلاك داصلا ّنس ...

ا ّدب ا امك .

ةحيحصلا اهعضاوم ؼكر ا ىلع طاق لا عضك نم .

)3 بعتلا بلاطلا اهيعدتسي لا ةيوغللا تادرف ا ةباتكلا ىلع ردقلا

ةميلسلا ةباتكلا ؿاخ نم نيرخ آاب ؿاصتاا ل حاتيل ، اتكلا .

)4 ةغللا غكرف ءامإا ـد ثي ،ةيبرعلا ةغللا سيردت لماكتلا قيق

لرخأا .

)5 ةيوغللا ةكرثلا ءارثإك ،ةيباتكلا بيلاسأا س ,

نم بلاطلا بستكي ا

ةيقيبطتلا ءامإا صوصن ؿاخ نم ةيوغللا طامأاك تادرف ا .

)6 ةيفرع ا بلاطلا ةكرث ءارثإ –

اهعاونأ ىلع ةيئامإا صوص لا اه دّكزت لا –

ةفدا ا .

)7 تاداع نيوكت إ يمري امك ،ءاغصإا نسحك ابتنااك ةظحا ا ةّقد ةيم ت

ا غك ةقانأاك بيت لاك ةفاظ لاك باطلا د ع ةميلس .

31

ج . ءامإا عاونأ ىليام ءامإا عاونأ :

) 1 خوس ا ءامإا (

ؿوق ا )

تاقاطب كأ باتك كأ ةروّبسلا ىلع يئامإا ّص لا ضرعب لّدؤي ةّصاخ . تاملك ضعب ليلحتب ملع ا ـوقي ؿافطأا عم تشقا مك تءارق دعبك

31

ؼكرعم دوم فيان ةيبرعلا صئاصخ ,

، ( فا بل : سئاف لاراد

، ة س اب

.166

(24)

نايوفش اهتئجهك ،مهمامأ ناضكرعم ّص لا ىقبي فأ ىلع ،مهيلع ىل .

نابيغ اهتباتك فوعيطتسي ا ٍةملك ةيأ اولق يل .

اينّدلا ةيئادتبإا ةلحر ا بسا ي ءامإا نم عو لا اذ ك ّطخ ّفأ ناملع .

ةلحر ا ذ كأا ةبتر ا أيبيت لاك ةفاظ لا م ديوعتك ذيماتلا .

)2 روظ ا ءامإا ّص لا بجح بوجوب ّاإ ؿوق ا ءامإا نع عو لا اذ فلت ا

ئامإ د ع باطلا عأ نع يئامإا .

ىلع ءاقبإا سأب ا نكلك

مه م لأرم ىلع ةبعصلا ظافلأا .

ءامإا نم عو لا اذ أجلي ام رثكأك

ىطسولا ةيئادتبإا ةلحر ا .

32

)3 روظ ا غ ءامإا (

يعامتسإا )

ّص لا يف ضرعي ا ذإ ، تيمست ؿاخ نم لولدم مهفي مذلا و ك مه م ٍعمسم ىلع تءارقب ىفتكي لب ،باطلا ىلع يئامإا ,

مر

ةيوغللا بيكارتك تدارفم اعم حضوتك ،مهعم تشقا م .

راسإا نم سأب اك

ّص لا دراولا بعصلا تادرف اب لص ا لا ةيئامإا دعاوقلا إ .

اذ ك

ةيدادعإا ةلحر ا كلذكك ،ايلعلا ةيئادتبإا ةلحر ا بسا ي ءامإا نم عو لا .

)4 مرابتخإا ءامإا

،عجار ا سفن 32

. 167

(25)

ةباتكلا مهمّدقت لدمك باطلا تاردق سايق دهتسي مذلا و ك كلذل ّدع ا جه ا قفك ،مهّفصل ةرّرق ا ةيئامإا .

ضرعت ا اذ ك -

ـامأ

باطلا -

ةماعلا يناعم ةشقا ىفتكيك ،مرابتخإا ص لا نم ةملك ةيأ ,

اذإ

اسرد ّص لا اذ م يطعأك قبس دق فاك اذإ اّمأ ،كلذ يعدتسي رمأا فاك ةوط ا ذ يعاد اف ةيباعيتساا ةءرقلا .

فلت ك ؼوفصلا عيم سّرد ا ب ـوقي ءامإا نم عو لا اذ ك عيم نكلك م باطلا ةدافتسا لدمك لمع وقت دصقب ،لحار ا ،فصلا باط لوتسم نم مرابتخاا ّص لا فوك ةاعارم نم ّدبا ؿاوحأا رخا ردصم مأ نم كأ ةءارقلا باتك نم ذخأ ءاوس .

33

د . ءامإا دئاوف فاتدئاف ءامإل :

. 1 ةيبيده

أ ) ةقيقدلا ةظحا ا ةوق ءامإ ك ركذتلاك ظف ا ةكلم ةيبرت

ب ) ابتنااك ةقدلاك ةفاظ لا ىلع ذيماتلا بيردت

ج ) مأرلا ؿاقتساا ةداع ديوعت

. 2 ةيلمع

أ ) احيحص امر ةملكلا مسر

ب ) حيحصلا مسرلا ةباتكك عامك ةيؤر ىلع ديلاك فذأاك علا بيردت

،عجار ا سفن33

.168

(26)

ج ) تاملكلا مسر ذيمات لك اردقم سرد ا رت بك

د ) ىلع ذيماتلا عت ا رايتحا نسحأ اذإ ءامإا تاعوضوم فإك اذ

دي ا ءاشنإا .

34

ه . ءامإا سيردت يف ةمهملا يحاونلا اه م ءامإا سرد نع اهلصف نك ا لا يحو لا ضعب ةمثف :

)1 ىلع ذيماتلا بيردتل ة اص ةدام ا رايتخا نسحأ اذإ ءامإا ةعطق دعت راكفأ نم يو ام ةشقا مك ،صيخلتلاك ةلئسأا حرط ةطساوب دي ا بعتلا تامولعمك .

)2 ءامإاك كلذك ةباتكلا ءدبلا لبق ةءارقلا ءامإا عاونأ ضعب بلطتت نم ا ثك فوبستكي مهإف ةعطقلل ذيماتلا ةءارق ؿاخ نمك ،روظ اك ؿوق ا جراخ قطن نم ةحيحصلا ةءارقلا م ديوعت نع كي ان ،ةءارقلا تاراه ا لكشلاب تاملكلا طبضك ،ؼكر ا .

)3 ديكزتل ةيد ك ةعيفان ةليسك فوكت ،ةيا عب ةاقت ا ةدي ا ءامإا ةعطق فإ

تامولع ا ديد ك تافاقثلا نم فاولأب ذيماتلا .

)4 لمع مأ ط ا ديو ىلع ءامإا سرد ؿاخ نم بلاطلا دوعتي

لرخأا تاراه اك تاداعلا نم ةلم مهاسكإ كلذ إ فضأ ، اتك .

)5 ؿامعتساك ،ةباتكلا ميظتنك ةفاظ لاك ، ابتنااك ءاغصإا نسح م ديوعتك

إ ـاكلا ميسقتك ،ةباتكلا ءدب د ع شماو ا ؾرتك ،ميق لا تاماع تارقف .

،ةي و ا ةفرعم34

Imla’ Teori dan Terapan

، .29

(27)

)6 اك ،ةموهفمك ةلهس اهادرفمك ،رصقلاك ؿوطلا ثيح نم ةبسا م فوكت فأ

بيردت اه م ضرغلا ذإ ،ةبعصلا ةيوغللا تادرف اب ا وشح إ ةجاح ةيئامإا تاردقلا سايق سيلك ،ذيماتلا .

)7 ا يفتكيك،فلكتلا نع ةديعب ، ع ا ةحضاك ءامإا سيردت فوكت فأ فأك ،رسع غ ك ،ةيوفع ةروصب ةعطقلا اهت مضت ةيئامإ ةادرفم نم يو

ةبولط ا ةدعاقلا ـد ثي ةسلس اهارابع فوكت .

)8 م اوتس ةمئامك ،ذيماتلا ةاي ةلصتم ءامإا سيردت فوكت فأ ةءارقلا تاعوضوم نم ا رايتخإ متي فأ ع ام ؾا سيلك ،يكاردإا امك ،ةيئامإا تادرف اك دعاوقلا ضعب ة اع ة اصلا صصقلاك ديشانأاك سلاك خيراتلا بتك اميساك ،ا رايتخا ة اس اصرف لرخأا داو ا فأ ايفارغ اك ـولعلاك مجا لاك .

35

و . ءامإا ضرتعت يتلا تاكشملا ضعب يلعفلا قيبطتلا ؿاخ نم يميلعتلا لمعلل فوسرام اك فويوب لا رصح

اا ملعت ا ضعبك ،ذيماتلا ؼداصت لا تاكش ا ءامإا سردل :

) 1 كأ لكشلا

"

طبضلا :"

تاكر ا عضك ب دصقي (

ةمضلا - ةحتفلا - ةرسكلا - فوكسلا )

ىلع

ةباتكلا د ع ةبوعصلا رداصم نم اسيئر اردصم لكشي ا ،ؼكر ا ةيئامإا .

ا نكلك ،احيحص امر ةملكلا مسر تردقب فوكي دق ذيملتلاف

فأ اميساك ،تاكرح نم ؼكر ا ذ جات ام عضي فأ عسوب فوكي

فاوضر35

ةقيبطت ك ةتيرظن ءامإ، ،

.18

(28)

،تاكرح نم اهفكرح ىلع ام ؼاتخاب اهقطن فلت تاملكلا نم ا ثك مهعوقكك ،ؼكر ا طبض ذيماتلا نم ثك ؽافخإ إ مدؤي ا

ةملك بتكي فأ ذيملتلا نم بلط ام اذإ ؿاث ا ليبس ىلعك ،أط ا

"

لعف "

ي اهتباتك را نإف ،لكشلاب اهفكرح طبض عم كأ ،لِعَف كأ ،َلَعَػف :

كلذ غ إ لْعَػف كأ ،لِعُف كأ ،لُعَػف !

) 2 توصك ؼر ا مسر ب ؽرفلا :

نم ةلم طبري ذيملتلا فأ ،يسفن بارطضا عقوي امك ،ملعتلا زمرلاك ، يلع ؿدي مذلا ءيشلاك ؾرد ا ةروصك ،ضعبب اهضعب ءايشأا

انديقعت ةيلمعلا اندز روص ةدع دحاولا ؼرحلل ا لعج اذإف ،بوتك ا .

) 3 راصقلا تئاوصلا ـادختسا :

ذيماتلا راصقلاتئاوصلا لث لا ؼكر ا ـادختسا ـدع عقكأ دقل اومرف ،سبللا باب مهلخدأك ،ا اوطك تاكر ا راصق ب زييمتلا ةبوعص

تاملكلا ضعب ةباتك ذيماتلا نم تبلط اذإف ،افكرح راصقلا تئاوصلا لثم ا رخآ كاك عضوب اهوبتكي مهإف رخاا ةمومض ا

" : عب ي "

اهبتكي

ذيماتلا

"

اوعب ي

"

ك ،

"

ُل "

اهوبتكي

"

و"

اذك ك ، .

،ةنو ا تاملكلا كلذكك

لثم ةنو م ةملك ةباتك مهضعب نم بلط ام اذإف :

ٍدم كأ اندم ( )

مهأف ،

اذك ا رخآ فو ب ا وبتكي

" : فدم "

ةردق ـدعل كلذ ببسلا عجريك

تئاوصلا راصق ب زييمتلا ىلع ذيملتلا

"

تاكر ا "

تذخا لا ؼكر اك

اه م .

36

) 4 بارعإا

،عجار ا سفن36

.20

(29)

،ةباتكلا ةبوعص نم ديزي بارعإا نم تاملكلا عقاوم فأ امك ـأ انما تناك ءاوس ، ارعإا اهعقوم غتب ا رخآ لكش غتي ةبرع ا ةملكلاف

ةثلاثك ،ؼكر اب ةراتك ،ةكر اب ةرات بارعإا تاماع فوكتك ،ناعف قحلي دقك ،لعفلا نم خأا ؼر ا ؼذ اننايحأ فوكتك ،تابثإاب امك فوكاسلا فوكت اهمزج ةماع فأ ح ،ةملكلا طسك ؼذ ا :

افيف نكاسلا ؼر ا ؼذ دقك ،لقت اك ،نكي .

لثم : نم ا غك ،كي

ةباتكلا د ع ذيملتلا ـامأ ةبقع فقت لا لرخأا ةيبارعإا دعاوقلا .

37

ز . ةيئامإا ءاطخأا بابسأ ةلخادتم اهأ ةعمت لماوع ةدع إ يئامإا أط ا بابسأ عجرت ةقيثك اه يب ةقاعلا فإ اذإ ،ضعبلا اهضعب نع اهلصف حصي اك ةكباشتمك

، غ فكد رصا علا ذ نم رص ع ىلع ةعبتلاب ىقلن فأ يغب ي اك ،ةلصلا اهمأك :

) 1 ةبظاو ا ةلقك ،لوتس ا فعض نم ب طبتري امك ، سفن ذيملتلا إ دوعي ام

ـدعك لامإ كأ ،ركف دكرش كأ ئاكذ ةلاحض كأ ،يئامإا فار ا ىلع فوكي دقك ، كابتراك فوخك دد ل ةجيتن كأ ،ةيلكؤسملل ريدقتك تاابم ضعب ةباتك صرف يلع توفي ا ةباتكلا ءيطب كأ ،عمسلا كأ رصبلا فيعض ةلثام ا بويعلاك ،يكر ا ؽاستاا ـدع قبس ام إ فضأ ،تاملكلا سف لا ءاملع كلذ دكؤي امك اعفناا رارقتساا ـدعك ،ـاكلاك قط لا فويوب لاك .

،عجار ا سفن37

.21

(30)

) 2 فوكت انايحآف ،ءامإا ةعطق ةلث اهاذ ةغللا صئاصخ إ دوعي ام ذيماتلا لوتسم نم ىلعأ ةيئامإا ةدعاقلا ىلع قيبطتلل ةراتخ ا ةعطقلا ا دعاوقك ،اهلكش ةبعصلا تاملكلا اهيف رثكت كأ ،ابولسأك ةركف ةجيتن كأ ،ةملكلا نم عضوم ؼاتخاب ؼر ا روص ؼاتخاك ،ةيئامإا ـاجعإا

"

طق لا "

كلذ إ امك ،اهلصكك ؼر ا لصف كأ .

) 3 زي ا كأ ،توصلا تفاخ كأ ،قط لا عيرس فوكي دقف ،ملع ا إ دوعي ام

تاوصأا ةبراقت ا ؼكر ا ةصاخك ،ضعبلا اهضعب ب ؼكرحلل قطن د ع جراخ اك تدام نم نكمتم غ موغللا دادعإ انفيعض ملع ا فوكي دقك .

داو ا يسردم فأ إ فضأ ، سيردت انديج انبولسأ عبتي ا كأ ،ةيملعلا باوصلا م داشرإك ،ذيماتلا ءاطخا إ نااب فوقلي ا دق لرخأا .

38

.3 ةباتكلا ةراهم موهفم خس لا ىلع رصتقيل جمارلا ضعب ةباتكلا ـوهفم قيضي

Copying

كأ

ئجهتلا

Speling

ةيلقعلا تايلمعلا فلت لمشي ح رخآاا اهضعب عستيك .

سف لا نع بعتلل ةمزالا .

ىلع دمتعي ذ طاشن خأا روصتلا بسح اهإ

ع بعتلا درفلا ديري ا يعاولا رابتخاا .

تار ا ميظ ت ىلع ةردقلاك .

اهضرعك

بتاكلا ضرغ عم بسا تي لكشب .

مي اف ا ديد ةبغرلا در ىلع رصتقت ا ةباتكلا ـوهفم ديد ةيمأك .

نم اهمزلتسي امك ،تاءارجإ نم مي اف ا ذ يلع سكع ت ام إ ا ادعتت امإك

،عجار ا سفن 38

.22

(31)

ةيوبرت تاقيبطت .

جمارب م دهج فكرصقي ةباتكلا ـوهفم م د ع قيضي نيذلاف

ةئجهتلاك خس لا ىلع باطلا سيردت ىلع ةيبارعلا ميلعت .

ةيم تب فكرخاا ـزتلي ام يب

ىلع ةردقلاك ، يف ةباتكلا قحتسي مذلا عوضو ا رايتخا ىلع باطلا ةردق دحاك فآ ةقوشمك ةع قم ةقيرطب ضرعك ،ةميظ ت .

39

أ . ةباتكلا ةراهم فيرعت ردصم ةغل ةباتكلا (

بتك ) ؿاقيف ، :

ةباتك بتك .

عم ا ا ا عمك .

نمك

ىم ا ( ط ا ) ضعب إ اهضعب اهفكرح عم ةباتك .

40

بعصي رمأ ةدي ا ةباتكلا فيرعت فإف كلذلك ،ادج دقعم طاشن ةباتكلا سبل ا عضاك ط ؼكر ا مسر اهأب ةباتكلا فيرعت دق نكل ك ، يلا ؿوصولا

ةيبرعلا ةباتكلا دعاوق قفك تاملكلل ميلسلا جه لا ةاعارم عم بايترا اك يف يعم ةلادك اديفم عم ةياه لا ىطعت ثي اهل ا لدل اهيلع قفت ا .

41

ةيسير ةثاث رومأب ـامت إا عي ةباتكلا ميلعتك :

لكشب ةباتكلا ،ا أ

ام اذ ك ،ؿا ا ىضتق ةبسا مك ،ؿام اك ،ةيداصتقإك ،ةيمأاب فصتي لريرحتلا بعتلاب ،ىمسي .

،ءاج ا ثيح نم ةميلسلا ةباتكلا ،اهيناثك

كلذ غك ،تازم اك ،لرخأا ةباتكلا تاكش اك ميق لا تاماعك .

،اهثلثك

،ةميعط دمأ مدشر39

، بيلاسأك ةج ا م اه قط لا غل ةيبرعلا ميلعت (

وكسيسإ : ،ةروص ا ةعماج

)1989 ، .187 ؼكرعم دوم فيان 40

ةيبرعلا صئاصخ،

، .114

ديم ا دبع ك ها دبع رصان41

ةيبرعلاب قطا لا غل ةيسيردتل بتكلا دادعإ سسأ ،

، ( ـاصتعإا راد :

دوعس كل ا ةعماج

، ة س اب

.63

(32)

ليم حضاك لكشب ةباتكلا .

ةيكديلا تاراه اب فاصتي ا ثلاثلاك اثلاف

رعلا ريرحتلا تاراهم كأ ،ةباتكلا .

42

ب . ةباتكلا ةيمهأ

)1 نطاو ا ةيمأ وح لركرض طرشك ،ة طاوملل ىساسأ ءزج اهأ .

)2 ملع ا نع ذخأاك ،اهايوتسم ؼاتخا ىلع ةذملتلل ةيسيئر ةادأ اهأ :

م رطاوخك م ركف .

)3 فأ اذإ ،لبقتسملل رضا ا رعم اهأ امك ىضا اب رضا ا ؿاصتا ةادأ اهأ

ا قباسلا تارخ لصول قيرط ةباتكلا نم دحاك طم ب لماعتلا ؿاصتاا روس عطق ةباتكلا طم ؼاتخا فأ امك ،فوقحالا ةيعدتسي ةيفاقثلاك ةيراض ا ركذجلل بك ،خيراتلا تاقل ءاهإك .

)4 شك تاسار ا كأ تاباط اب لرشبلا ؿاصتاا لئاسك م أ نم اهأ

ةبسا م ةقاطب كأ ،ريرقت كأ ،ةلاقم نم ،ؿاصتاا لئاسك .

)5 ايأ رطا ؿو امع بعتلاك سفن نع درفلا سيف ت لئاسك نم ةليسك اهأ

بدأا فو ف نم نف مأ كأ ،ارشن ـأ فاك ارعش بعتلا اذ فاك .

)6 ملعلا ظف ةادأ اهأ .

مك اك ،ةدل ا رابخأاك ،ةنكد ا بتكلا اولف

ا ك ،ركذلا فاطلس فايس لا فاطلس بلغلك ،ملعلا رشكأ عاضل ةطوطخ ا عضوم إ عزفم سا لل فاك .

زوك رم دمأ ىلع42

ةيبرعلا ةغللا فو ف سيردت ،

، ( ،ؼاوشلا ر د ،ةر اقلا )1991

، .265

(33)

)7 اياضقلاك ثادحأاك عئاقولل ليجست ةداهش اهأ .

،ؽدصلا ق اب قط ت

ةأام اك زيحتلا نع اديعب ،عقاولاب ره ك ،ةملكلا ةنامأب ،بوتك ا رهشت .

) 8 ـاسإا ـامت ااك ةيا علا نم اديزم تبستكا ةباتكلا فأ .

43

ج . ةباتكلا عاونأ عاونا ةثاث إ اهاا ك ا ولسأ بس مسق ت ةباتكلا :

) 1 ةيفيظولا ةباتكلا و ك ،ةيرادإا تابلطت اك تاماع اب قلعتي ةباتكلا نم عو لا اذ

ؼراص ا ةيمرلا تابتك اك ،ةصا اك ةماعلا عفا ملل ةاي ا لركرض ا غك ةيموك ا ناكدك تاكرشلاك .

،ةدد دعاوق ةباتكلا نم عو لا اذ ك

اهيلع ؼراعتم ديلاقتك ،ة قم ؿوصاك .

ةيفيظولا ةباتكلل ةماعلا صئاص اك

ي :

أ ) اك اهيف ءايحإ ا ةدد ةصاخ بلاوق ةطبض نم ةباتكلا ذ ةغل فأ

ؿاط ب ) ليكأتلا لمت اك ،ةعطاق اهيف حيحصلاك ظفللا تااد .

ج ) يملع اهولسأ –

بلاغلا –

ةيحو ا تارابعلا نم ؿاح .

د ) ةزيمتم ةب وم كا ، عم دادعتسا كا ،ةصاخ ةراهم اهتباتكل سيل .

اطع دم مي اربإ43

ةيبرعلا ةغللا سيردت عجر ا،

، -217 .218

Referensi

Dokumen terkait

عبارلا فصلا تابلاطل ةثداحملا سرد جئاتن و ةّيبرعلا ةغّللا ةئيب نيب ةقاعلا (أ وغورونوف رباع ةّيماسإا اعاص ىلاو دهعمب ةّيماسإا

ديوجتلا سرد نع باطلا جئاتن عفت ل يملعلا ثحبلا اذ يجري ةيبرعلا ةغللا ةءارقلا ةراهم... و ثحبلا ريرقت ةباتك ميظنت ي ك ،باوبأ ةس

لو ا قباسلا ثحبلا نأ ، قباسلا ثحابلا عم ثحبلا اذ ب قرفلاو نع ثحابلا ذخأ ، ةغ بلا سرد جئاتن و وح لا سرد جئاتن ب ةق علا. ثحبلا اذ

1 ةّيلاعلا ةسرد اب رشاعلا فصلا باطل ؼرصلا سيردت جئاتن ةفرع ةّيسردلا ة سلا وجكرونوف فا ا يج فاجتيرم وجيلك

ؿوبقم يى وغكرونوف نيّدلا سشم ّجابغا ىىايك ةسسؤبد ةيملاسلإا ةيوناّثلا ةسردبؼاب ةسردبؼاب رشاعلا فصلا.. 3 ) ةيبرعلا ةغللا ةباتكلا ةراهم ىلع طبػا نف سيردت جئاتن رثأ

اناجرس ةجرد ىلع لوصحلل طورشلا ضعب ءافيتسا ( ةيبرعلا ةغللا سيردت

لئاسولا فولمعتسي لذلا رشع دحا فصلا باطل ةيبرعلا ةغللا سيردت جئاتن ا نيذلا رشع دحا فصلا باطل ةيبرعلا ةغللا

فصلا باطل ةيبرعلا ةغللا سرد ؿكأا ىساردلا لصفلل ىفص لا عباسلا ةيماسإا ةيوناثلا ةسرد اب ”A”. ةيدم