• Tidak ada hasil yang ditemukan

« RAT-SAT Tutorial Non Pendas (S1-Ilmu Komunikasi) SKOM4435_SAT_3

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "« RAT-SAT Tutorial Non Pendas (S1-Ilmu Komunikasi) SKOM4435_SAT_3"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

SATUAN AKTIVITAS TUTORIAL (SAT)

Tutotial ke- : 3 (tiga)

Kode/NamaMata Kuliah : Komunikasi Internasional

SKS : 3 SKS

Nama Pengembang : Sutartono

Kompetensi Umum : Mahasiswa dapat menjelaskan mengidentifikasi sistem komunikasi di negara berkembang

Kompetensi Khusus : Mahasiswa dapat:

1. menjelaskan teknologi komunikasi

2. menjelaskan jaringan teknologi komunikasi 3. menjelaskan konsep pesan

4, menjelaskan tujuan pesan

Pokok bahasan : Mengidentifikasi sistem komunikasi di negara berkembang Sub pokok bahasan : 1. Teknologi komunikasi

2. Jaringan teknologi komunikasi 3. Konsep pesan

4, Tujuan pesan

NO TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU

Tutor Mahasiswa

1 Persiapan Tutorial

1. Mengkaji BMP materi tutorial,

2. Mempersiapkan bahan presentasi: flash disc, laptop, LCD projector, alat-alat tulis.

Mempersiapkan BMP, serta alat-alat tulis

2 Kegiatan Pendahuluan

1. Mereviu pembahasan materi kegiatan tutorial ke-2.

2. Menjelaskan tentang strategi tutorial pada kegiatan tutorial ke-3. 3. Menjelaskan tentang

tugas 2 dan kriteria penilaian tugas yang harus dikerjakan oleh mahasiswa setelah diskusi kelas.

4. Menanyakan tentang kesiapan mahasiswa membaca materi yang akan dibahas.

5. Mengarahkan mahasiswa untuk melibatkan diri dan aktif dalam kegiatan tutorial.

Mendengar, menanggapi, dan bertanya

15 ‘

3. Kegiatan Inti 1. Menjelaskan mengenai ruang lingkup

1. Membaca modul 2. Bertanya tentang

Power point,

(2)

NO TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU

Tutor Mahasiswa

mengidentifikasi sistem komunikasi di negara berkembang

2. Menjelaskan mengenai teknologi komunikasi 3. Diskusi/sharing.

4. Menjelaskan mengenai jaringan teknologi komunikasi

5. Diskusi/sharing.

6. Menjelaskan mengenai konsep pesan

kepemimpinan. 7. Diskusi/sharing

8. Menjelaskan mengenai tujuan pesan

9. Diskusi/sharing pengalaman pada kehidupan dan pengalaman

10. Memberikan tugas I.

hal-hal yang belum dimengerti 3. Mendengar dan

menanggapi 4. Mendiskusikan

pengalaman dalam kehidupan sehari-hari

Mengerjakan tugas I

flash disc, Laptop, LCD, dan kertas kerja.

50 ‘

4 Kegiatan Penutup

1. Mengumpulkan tugas I dari mahasiswa.

2. Merangkum materi bahasan.

3. Menutup kegiatan tutorial 3.

1. Mengumpulkan tugas I kepada tutor.

2. Menyimak.

Referensi

Dokumen terkait

Tutor menjelaskan konsep dan tujuan tutorial, perbedaan tutorial dengan kuliah, hal-hal yang harus dikerjakan mahasiswa selama mengikuti program tutorial, dan tata cara

Mengajukan pertanyaan pada mahasiswa tentang materi-materi modul yang akan ditutorialkan untuk mengetahui kesiapan mahasiswa dalam mengikuti tutorial.. menjelaskan

menjelaskan tujuan tutorial, ruang lingkup bahasan tutorial, relevansi serta manfaat materi tutorial 34. menjelaskan tugas tutorial yang akan

 Tutor menjelaskan tentang strategi tutorial pada kegiatan tutorial 2  Tanya – jawab tutor dan mahasiswa. tentang kesiapan mahasiswa membaca materi yang akan

Meminta mahasiswa untuk menyimpulkan materi tentang fungsi dan peran media dalam program komunikasi, serta strategi memilih media dalam PPK. Memberi kesimpulan atas hasil

Meminta mahasiswa untuk menyimpulkan materi tentang tahapan, contoh dan kegiatan monev dalam menyusun PPK. Memberi kesimpulan atas hasil diskusi dan dibahas

 Tanya – jawab tutor dan mahasiswa tentang kesiapan mahasiswa membaca materi yang akan dibahas3.  Tutor mengarahkan mahasiswa untuk melibatkan diri dan aktif dalam

 Tanya – jawab tutor dan mahasiswa tentang kesiapan mahasiswa membaca materi yang akan dibahas.  Tutor mengarahkan mahasiswa untuk melibatkan diri dan aktif dalam