Rencana Kerja Harian PAUD 4 5 Tahun Tema 6. Tanaman Minggu Ke 22

(1)

Rencana Kegiatan Harian (RKH)

No. :121/ Dunia Tanaman / 22 / II/ 20.... – 20 ....

Satuan Pendidikan : PAUD________________________

Kelompok : 4 – 5 tahun

Tema

: Dunia Tanaman

Sub tema

: Aneka Buah

Waktu

: 150 menit

I. Lingkup Perkembangan, Tingkat Pencapaian Perkembangan dan Indikator

No

Lingkup

Perkem

bangan

Tingkat Pencapaian

Perkembangan

Indikator

I.

Nilai-nilai

Agama dan

Moral

4. Mengenal perilaku

baik/sopan dan buruk. 4.5. Bersikap sopan waktu makan

II. F i s i k

A.1. Menirukan gerakan binatang, pohon tertiup angin, pesawat terbang, dsb.

C.1. Memiliki kesesuaian antara usia dengan berat badan.

C.2. Memiliki kesesuaian antara usia dengan tinggi badan.

C.3. Memiliki kesesuaian antara tinggi dengan berat badan.

1.5. Menirukan gerakan pohon ditiup angin sepoi-sepoi(A)

1.1. Memiliki kesesuaian antara usia dengan berat badan (C)

2.1. Memiliki kesesuaian antara usia dengan tinggi badan

(C)

3.1. Memiliki kesesuaian antara tinggi dengan berat badan

(C)

III

.

Kognitif

B.1. Mengklasifikasi-kan benda berdasarkan bentuk atau warna atau ukuran.

1.4. Mengelompokkan benda, hewan atau tanaman

berdasarkan bentuk(B)

IV. B a h a s a

A.1. Menyimak perkataan orang lain (bahasa ibu atau bahasa lainnya).

1.2. Mengungkapkan isi perkataan dengan bahasa anak(A)

V.

Sosial -

Emosional

2. Mau berbagi, menolong,

dan membantu teman. 2.2. Mau bermain dengan teman

II. Kegiatan Belajar

Kegiatan belajar

Wakt

u

Sumber

Pembuka

an

1. Menyanyi lagu” Ada Buah

Berduri”

30’

Lagu Ada Buah

Berduri

Inti

2. Menirukan pohon durian ditiup

angin sepoi-Sepoi

3. Menyebutkan nama buah yang

kulitnya kasar: salak, durian,

nanas, pisang

4. Mengungkapkan buah yang

disenangi anak

60’

Gerakan anak

dalam menirukan

gerakan pohon

ditiup angin

Buku Seri Dunia

Tanaman hal 3

(2)

Istirahat

Cuci tangan, makan,minum

30’

Bekal anak

Penutup

5. Menimbang berat badan

6. Mengukur tinggi badan

7. Mengetahui kesesuaian berat

dan tinggi badan

8. Mendengarkan cerita” Ibu

Membeli Buah Durian”

30’

Timbangan

badan

Ukuran tinggi

badan

Cerita Ibu

Membeli Buah

Durian

III. Kegiatan Pembentukan Karakter

No

Lingkup

Keterangan Kegiatan Pembentukan Karakter

1.

Nilai-nilai

aga

ma

dan

mor

al

Bersikap sopan pada waktu makan bekal

2.

Sosial-emo

sion

al

Mau bermain di taman dengan semua teman

..., ... 20... Mengetahui,

Kepala PAUD, Guru

________________ _______________

Lampiran

Penilaian

Lingk up

Nomor Indikato

r

Penilaian

Kurang Cukup Baik Sangat baik

I

II

1.5 1.1 2.1 3.1

III 1.4

IV 1.2

(3)

Rencana Kegiatan Harian (RKH)

No. :122/ Dunia Tanaman / 22 / II/ 20.... – 20 ....

Tema

: Dunia Tanaman

Sub tema

: Aneka Buah

Waktu

: 150 menit

I. Lingkup Perkembangan, Tingkat Pencapaian Perkembangan dan Indikator

No

Lingkup

Perkem

bangan

Tingkat Pencapaian

Perkembangan

Indikator

I.

Nilai-nilai

Agama dan

Moral

baik/sopan dan buruk. 4.5. Bersikap sopan waktu makan

II. F i s i k

B.5. Mengekspresi-kan diri dengan berkarya seni menggunakan berbagai media.

5.8. Menari sederhana sesuai irama musik(B)

III

.

Kognitif

A.3. Mengenal gejala sebab-akibat yang terkait dengan dirinya.

B.2. Mengklasifikasi-kan benda ke dalam kelompok yang sama atau kelompok yang sejenis atau kelompok yang berpasangan dengan 2 variasi

5.4. Mencoba mence-ritakan apa yang terjadi jika ben-da-benda digulir-kan/

digelinding-kan(A)

2.4. Menentukan suatu tanaman yang termasuk tanaman sayuran dan buah-buahan(B)

IV. B a h a s a

C.6. Membaca kata dan kalimat sederhana (2 kata)

6.2. Membaca kata yang memiliki kesamaan suku kata akhir

V.

Sosial -

Emosional

2. Mau berbagi, menolong, dan membantu teman.

(4)

II. Kegiatan Belajar

Kegiatan belajar

Wakt

u

Sumber

Pembuka

an

1. Menyanyi lagu” Ada Buah

Berduri”

2. Tanya jawab tentang Nama-nama

Buah

30’

Lagu Ada Buah

Berduri

Nama-nma buah

Inti

3. Membaca kata yang memiliki

kesamaan suku kata akhir:

duku,buku,siku,paku,saku dll

4. Menunjuk gambar jenis buah

dengan memberi tanda v pada

gambar yang

termasukbuah-buahan

5. Mencoba dan menceritakan jika

buah duku digelindingkan

60’

Buku Seri dunia

Tanaman hal 4

Gambar buah

dan sayuran

Buah duku

Istirahat

Cuci tangan, makan, minum

30’

Bekal anak

Penutup

6. Menari dengan iringan lagu “Ada

Buah Berduri “

7. Mengucap sajak “ Buah –buahan”

8. Mendengarkan cerita “ Buah

Duku Bersahabat Dengan Buah

Semangka”

60’

Sajak

Buah-buahan

Cerita Buah

Duku Bersahabat

Dengan Buah

Semangka

No

Lingkup

1.

Nilai-nilai

aga

ma

dan

mor

al

2.

Sosial-emo

sion

al

Mau bermain dengan semua teman pada saat

istirahat

..., ... 20... Mengetahui,

Kepala PAUD, Guru

________________ _______________

Lampiran

Penilaian

(5)

Lingk up

Indikato

r Kurang Cukup Baik Sangat baik

I

II 5.8

III 5.4_2.4

IV 6.2

V

Rencana Kegiatan Harian (RKH)

No. : 123/ Dunia Tanaman / 22/ II/ 20.... – 20 ....

Tema

: Dunia Tanaman

Sub tema

: Aneka Buah

Waktu

: 150 menit

I. Lingkup Perkembangan, Tingkat Pencapaian Perkembangan dan Indikator

No

Lingkup

Perkem

bangan

Tingkat Pencapaian

Perkembangan

Indikator

I.

Nilai-nilai

Agama dan

Moral

(6)

II. F i s i k

B.3. MengkoordinasI-kan mata dan tangan untuk melakukan gerakan yang rumit.

3.9. Mewarnai gambar

III

.

Kognitif

B.1. Mengklasifikasi-kan benda berdasarkan bentuk atau warna atau ukuran.

1.1. Menunjuk sebanyak-banyaknya benda, hewan, tanaman yang memiliki bentuk tertentu(B)

1.3. Menunjuk sebanyak-banyaknya benda, hewan, tanaman yang memiliki ukuran tertentu(B)

IV. B a h a s a

B.7. Menceritakan kembali

cerita/dongeng yang pernah didengar.

C.3. Membuat coretan yang bermakna.

7.2. Mengurutkan gambar seri (3-4 gambar) (B)

5.1. Melengkapi kata dengan suku kata awal (C)

V.

Sosial -

Emosional

2. Mau berbagi, menolong,

dan membantu teman. 2.2. Mau bermain dengan teman

Kegiatan belajar

Wakt

u

Sumber

Pembuka

an

1. Tanya jawab tentang Buah

yang paling disukai

2. Mengurutkan cerita gambar

seri ”Perkembangbiakan

Pisang”

30’

Nama buah yang

disukai anak

Cerita gambar

seri Perkembang

biakan Pisang”

Inti

3. Menunjuk nama buah yang

berbentuk lingkaran dengan

cara memberi tanda v pada

gambar buah yang berbentuk

lingkaran:

salak,jeruk,apel,semangka,pe

paya dll

4. Menunjuk nama gambar buah

yang bentuknya besar

5. Melengkapi kata dengan suku

kata

awal:...ku,...ruk,...lak,...sang

60’

Gamabr

buah:salak,jeruk,

semangka,pepay

a dll

Gambar buah di

papan tulis:

jeruk,pepaya,ape

l,semangka,pepa

ya dll

Buku Seri Dunia

Tanaman hal 5

Istirahat

Cuci tangan,makan,minum

30’

Bekal anak

Penutup

6. Bertepuk tangan “ Tepuk

(7)

No

Lingkup

1.

Nilai-nilai

aga

ma

dan

mor

al

2.

Sosial-emo

sion

al

Mau bermain dengan teman semua temannya

..., ... 20... Mengetahui,

Kepala PAUD, Guru

________________ _______________

Lampiran

Penilaian

Lingk up

r

Penilaian

I

II 3.9

III 1.1_1.3

IV 7.2

(8)

Rencana Kegiatan Harian (RKH)

No. : 124/ Dunia Tanaman / 22 / II/ 20.... – 20 ....

Tema

: Dunia Tanaman

Sub tema

: Aneka Buah

Waktu

: 150 menit

I. Lingkup Perkembangan, Tingkat Pencapaian Perkembangan dan Indikator

No

Lingkup

Perkem

bangan

Tingkat Pencapaian

Perkembangan

Indikator

I.

Nilai-nilai

Agama dan

Moral

6. Mengucapkan salam

dan membalas salam. 6.5. Mengucapkan salam dengan warga sekolah

II. F i s i k

A.8. Memanfaatkan alat permainan di luar kelas.

B.2. Menjiplak bentuk.

2.2. Menjiplak bentuk tak beraturan (gambar buah, gambar hewan) (B)

6.3. Berjalan di atas papan titian(A)

III

.

Kognitif

B.4. Mengurutkan benda berdasarkan 5 seriasi ukuran atau warna.

4.3 Mengurutkan benda dari ringan ke berat atau sebaliknya(B)

IV. B a h a s a

C.6. Membaca kata dan kalimat sederhana (2 kata)

7.1. Menceritakan kembali cerita/dongeng yang didengar(B)

6.2. Membaca kata yang memiliki kesamaan suku kata akhir

V.

Sosial -

Emosional

3. Menunjukan antusiasme dalam melakukan

permainan kompetitif secara positif.

3.2. Melakukan permainan kompetitip dengan jujur (tidak curang)

Kegiatan belajar

Wakt

u

Sumber

Pembuka

(9)

Inti

2. Membaca kata yang memiliki

kesamaan suku kata akhir:

mangga, naga, jaga, tiga dll

3. Menjiplak bentuk buah mangga

4. Mengurutkan buah dari yang

ringan ke berat

5. Menceritakan kembali cerita

gambar seri”Perkambangbiakan

Pisang”

60’

Buku Seri Dunia

Tanaman hal 6

Bentuk buah

mangga,pensil

Buah:salak,jeruk,

nanas,semangka

Cerita gambar

seri”Perkembang

biakan Pisang”

Istirahat

Cuci tangan, makan,minum

30’

Bekal anak

Penutup

6. Berjalan di atas papan titian

7. Tanya jawab tentang tanaman

buah yang dimiliki di rumah

30’

Papan titian

Nama tanaman

buah yang

dimiliki di rumah

No

Lingkup

1.

Nilai-nilai

aga

ma

dan

mor

al

Mengucap salam dengan semua warga sekolah pada

saat bertemu

2.

Sosial-emo

sion

al

Bermain congklak dengan jujur pada saat istirahat

..., ... 20... Mengetahui,

Kepala PAUD, Guru

________________ _______________

Lampiran

Penilaian

Lingk up

r

Penilaian

I

II 2.2_6.3

(10)

IV 7.1_6.2

V

Rencana Kegiatan Harian (RKH)

Tema

: Dunia Tanaman

Sub tema

: Aneka Buah

Waktu

: 150 menit

I. Lingkup Perkembangan, Tingkat Pencapaian Perkembangan dan Indikator

No

Lingkup

Perkem

bangan

Tingkat Pencapaian

Perkembangan

Indikator

I.

Nilai-nilai

Agama dan

Moral

1. Mengenal Tuhan melalui agama yang dianutnya.

4. Mengenal perilaku baik/sopan dan buruk. 6. Mengucapkan salam

dan membalas salam.

6.5. Mengucapkan salam dengan warga sekolah

II. F i s i k

A.4. Melempar sesuatu secara terarah

4.4. Melempar bola kecil ke keranjang sejajar atau lebih rendah (horisontal) (A)

III

.

Kognitif

C.3. Mengenal konsep bilangan

3.2. Menyebutkan hasil penambahan

(menggabungkan 2

kumpulan benda) sampai 5

(11)

IV. B a h a s a

7.2. Mengurutkan gambar seri (3-4 gambar) (B)

V.

Sosial -

Emosional

II. Kegiatan Belajar

Kegiatan belajar

Wakt

u

Sumber

Pembuka

an

1. Menyanyi lagu “ Ada Buah

Bersisik”

30’

Lagu Ada Buah

Bersisik

Inti

2. Menyebutkan hasil penambahan

dengan gambar buah

3. Mengurutkan gambar seri

“Perkembangbiakan salak”

4. Melembar bola kecil ke dalam

keranjang buah

60’

Buku Seri Dunia

Tanaman hal 7

Cerita gambar

seri

Perkembangbiak

an salak

Bola

kecil,keranjang

buah

Istirahat

30’

Bekal anak

Penutup

5. Mengulang lagu Ada Buah

Bersisik

6. Bertepuk tangan “ Tepuk Salak “

30’

Lagu Ada Buah

Bersisik

Tepuk Salak

No

Lingkup

1.

Nilai-nilai

aga

ma

dan

mor

al

Memberi salam kepada seluruh warga sekolah yang

dijumpai

2.

Sosial-emo

sion

al

..., ... 20... Mengetahui,

(12)

________________ _______________

Lampiran

Penilaian

Lingk up

r

Penilaian

I

II 4.4

III 3.2

IV 7.2

V

Rencana Kegiatan Harian (RKH)

Tema

: Dunia Tanaman

Sub tema

: Aneka Buah

(13)

I. Lingkup Perkembangan, Tingkat Pencapaian Perkembangan dan Indikator

No

Lingkup

Perkem

bangan

Tingkat Pencapaian

Perkembangan

Indikator

I.

Nilai-nilai

Agama dan

Moral

6. Mengucapkan salam

dan membalas salam. 6.5. Mengucapkan salam dengan warga sekolah

II. F i s i k

B.3. MengkoordinasI-kan mata dan tangan untuk melakukan gerakan yang rumit.

3.3. Menggunting bentuk tak beraturan (gbr hewan, buah, dan lain-lain) (B)

III

.

Kognitif

C.3. Mengenal konsep

bilangan 3.2. Menyebutkan hasil penambahan (menggabungkan 2

kumpulan benda) sampai 5

(C)

IV. B a h a s a

A.1. Menyimak perkataan orang lain (bahasa ibu atau bahasa lainnya).

1.2. Mengungkapkan isi perkataan dengan bahasa anak(A)

V.

Sosial -

Emosional

II. Kegiatan Belajar

Kegiatan belajar

Wakt

u

Sumber

Pembuka

an

1. Menyanyi lagu “Ada Buah

Berambut”

2. Tanya jawab Buah yang ukuran

kecil

30

Nama buah yang

ukurannya kecil

Inti

3. Menyebut hasil penambahan

dengan buah rambutan tiruan

4. Menggunting gambar buah

rambutan

5. Mengungkapkan nama buah

yang paling disenangi

60’

Buah anggur

tiruan

Gambar Buah

anggur,gunting

Nama buah yang

paling disenangi

Istirahat

30’

Bekal anak

Penutup

6. Mengucap sajak “Buah

Rambutan”

7. Menyanyi lagu “Ada Buah

Berambut”

30’

Lagu Ada Buah

Berambut

(14)

No

Lingkup

1.

Nilai-nilai

aga

ma

dan

mor

al

Mengucap salam kepada semua warga sekolah yang

dijumpai

2.

Sosial-emo

sion

al

..., ... 20... Mengetahui,

Kepala PAUD, Guru

________________ _______________

Lampiran

Penilaian

Lingk up

r

Penilaian

I

II 3.3

III 3.2

IV 1.2