vi
Melida Dewi, 2016
Penerapan Model Pembelajaran Kontekstual pada Mata Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi di SMP se-Kecamatan Sukasari Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu DAFTAR ISI
ABSTRAK...i
ABSTRACT...ii
KATA PENGANTAR...iii
UCAPAN TERIMA KASIH...iv
DAFTAR ISI...vi
DAFTAR TABEL...ix
BAB I PENDAHULUAN...1
A. Latar Belakang Penelitian...1
B. Rumusan Masalah Penelitian...4
C. Tujuan Penelitian...5
D. Manfaat Penelitian...5
1. Manfaat Teoritis...6
2. Manfaat Praktis...6
E. Struktur Organisasi Skripsi...6
BAB II KAJIAN PUSTAKA...8
A. Model Pembelajaran Kontekstual...8
1. Konsep Dasar Model Pembelajaran...8
2. Model Pembelajaran Kontekstual...9
B. Mata Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)...16
C. Kerangka Pemikiran...18
BAB III METODE PENELITIAN...19
A. Lokasi, Populasi dan Sampel Penelitian...19
1. Lokasi Penelitian...19
2. Populasi Penelitian...19
3. Sampel Penelitian...20
B. Desain Penelitian...20
vii
Melida Dewi, 2016
Penerapan Model Pembelajaran Kontekstual pada Mata Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi di SMP se-Kecamatan Sukasari Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
D. Definisi Operasional...21
1. Model Pembelajaran Kontekstual...21
2. Mata Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)...21
E. Instrumen Penelitian...22
1. Observasi...22
2. Angket...22
3. Studi Dokumentasi...23
F. Analisis Data...23
1. Teknik Uji Instrumen...23
2. Teknik Analisis Data...25
G. Prosedur Penelitian...26
1. Pembuatan Rancangan Penelitian...26
2. Pelaksanaan Penelitian...27
3. Pembuatan Laporan Penelitian...27
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN...28
A. Deskripsi Hasil Penelitian dan Pembahasan...28
1. Perencanaan Model Pembelajaran Kontekstual pada Mata Pelajaran TIK di SMP se-Kecamatan Sukasari Bandung...28
2. Pelaksanaan Model Pembelajaran Kontekstual pada Mata Pelajaran TIK di SMP se-Kecamatan Sukasari Bandung...35
3. Evaluasi dalam Penggunaan Model Pembelajaran Kontekstual pada Mata Pelajaran TIK di SMP se-Kecamatan Sukasari Bandung....54
4. Hasil Belajar Siswa setelah Mengikuti Proses Belajar TIK dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kontekstual di SMP se-Kecamatan Sukasari Bandung...55
5. Kendala-Kendala yang dihadapi oleh Guru dalam Menerapkan Model Pembelajaran Kontekstual pada Mata Pelajaran TIK di SMP se-Kecamatan Sukasari Bandung...68
viii
Melida Dewi, 2016
Penerapan Model Pembelajaran Kontekstual pada Mata Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi di SMP se-Kecamatan Sukasari Bandung
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu| perpustakaan.upi.edu
A. Simpulan...71
B. Saran...72
1. Bagi Kepala Sekolah...72
2. Bagi Guru Mata Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi...73
3. Bagi Peneliti Selanjutnya...73
DAFTAR PUSTAKA...xi
