• Tidak ada hasil yang ditemukan

5.2 RPH Thn 4 Fotosintesis (2)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "5.2 RPH Thn 4 Fotosintesis (2)"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

KELAS

Tajuk : Proses hidup tumbuhan Standard Kandungan:

5.2 Fotosintesis

Standard Pembelajaran: 5.2.1 hingga 5.2.3

Objektif Pembelajaran : Murid dapat menyatakan bahawa tumbuhan membuat makanan sendiri melalui proses fotosintesis.

Perincian P&P:

1. Murid mengulang semula pembelajaran lepas tentang fotosintesis. 2. Murid mengumpul idea tentang proses fotosinteis.

3. Murid menyatakan bahawa fotosintesis ialah proses tumbuhan membuat makanannya sendiri

4. Murid melakar rajah ringkas tentang proses fotosintesis didalam buku nota.

5. Murid membuat perbincangan ringkas dengan guru.

EMK : Nilai murni BBM :

Powerpoint, buku teks, projector

KPS :

 Memerhati, berkomunikasi, membuat inferens

Penilaian P&P:

Murid menyiapkan rajah ringkas proses fotosintesis

Impak:

______ murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan penggayaan/ pengukuhan

______ tidak dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan

KBAT:

Apakah yang akan berlaku sekiranya tumbuhan disimpan ditempat yang gelap dan cahaya lampu diletakkan didalamnya?

Catatan:

P dan P ditangguhkan kerana :

Masa aktiviti hari ini tidak

Tajuk : Proses hidup tumbuhan Standard Kandungan:

5.2 Fotosintesis

Standard Pembelajaran: 5.2.1 hingga 5.2.3

Objektif Pembelajaran : Murid dapat menyatakan bahawa tumbuhan membuat makanan sendiri melalui proses fotosintesis.

Perincian P&P:

1. Murid mengulang semula pembelajaran lepas tentang fotosintesis. 2. Murid mengumpul idea tentang proses fotosinteis.

3. Murid menyatakan bahawa fotosintesis ialah proses tumbuhan membuat makanannya sendiri

4. Murid melakar rajah ringkas tentang proses fotosintesis didalam buku nota.

5. Murid membuat perbincangan ringkas dengan guru.

EMK : Nilai murni BBM :

Powerpoint, buku teks, projector

KPS :

 Memerhati, berkomunikasi, membuat inferens

Penilaian P&P:

Murid menyiapkan rajah ringkas proses fotosintesis

Impak:

______ murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan penggayaan/ pengukuhan

______ tidak dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan

KBAT:

Apakah yang akan berlaku sekiranya tumbuhan disimpan ditempat yang gelap dan cahaya lampu diletakkan didalamnya?

Catatan:

P dan P ditangguhkan kerana :

Masa aktiviti hari ini tidak mencukupi

(2)

Cuti Sakit Program Sekolah Lain-lain

Referensi

Dokumen terkait

Proses pembuatan makanan sendiri pada tumbuhan hijau yang dibantu oleh cahaya matahari disebut ..... Proses fotosintesis

Refleksi …… orang daripada 31 orang murid telah mencapai objektif P&P. Murid yang belum menguasai akan diberi bimbingan. Murid yang telah menguasai akan diberi latihan

Murid mempamer dan menceritakan karya topi hari jadi corak pualaman sendiri dan rakan berpandukan bahasa seni visual.

Objektif Pembelajaran : Murid dapat menyukat isipadu cecair menggunakan alat penyukat isipadu yang tidak piawai dan yang piawai dengan kaedah yang betul dan menyatakan unit

ObjektifPembelajaran: Pada akhir P&P, murid dapat  Mengenalpasti objek berkarat dan tidak berkarat  Mengitlak objek berkarat diperbuat daripada besi KriteriaKejayaan :

Murid pernah melihat anak benih tumbuhan dan telah menjalankan amali menyediakan bekas semaian pada pembelajaran yang lepas. REFLEKSI

AKTIVITI P&P 1. Murid mengetahui tajuk dan objektif P&P. Murid mengimbas kembali apakah yang dimaksudkan dengan pernafasan dan kadar pernafasan. Murid juga mengingat

NILAI MORAL: HUBUNGAN RENTASAN KURIKULUM Matematik OBJEKTIF PEMBELAJARAN: Murid boleh: 1.1.3 Mengukur dan menggunakan nombor KRITERIA KEJAYAAN.. Rujuk standard