6.1 RPH Thn 4 Panjang

(1)

KELAS

Tema : Sains Fizikal Tajuk : Pengukuran Standard Kandungan:

6.1 Ukuran panjang

Standard Pembelajaran: 6.1.1 hingga 6.1.5

Objektif Pembelajaran : Murid dapat menyatakan panjang adalah ukuran jarak antara dua titik, panjang boleh diukur dengan alat piawai dan mengukur panjang guna alat yang sesuai.

Perincian P&P:

1. Murid menyatakan maksud panjang berdasarkan slaid yang ditunjukkan guru.

2. Murid membezakan alat pengukuran tidak piawai dan piawai.

3. Murid menjalankan amali untuk mengukur panjang objek yang ditetapkan oleh guru dengan menggunakan alat yang sesuai.

4. Murid menyatakan unit piawai ukuran panjang dalam unit metric. 5. Murid berbincang ringkas dengan guru dan membina peta pokok.

EMK : Nilai murni BBM :

Powerpoint, buku teks, projector

KPS :

 Memerhati, berkomunikasi, membuat inferens

Penilaian P&P:

Murid menyiapkan laporan amali.

Impak:

______ murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan penggayaan/ pengukuhan

______ tidak dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan

Cadangan Peta I-Think :

Peta pokok (Alat pengukuran piawai dan tidak piawai)

Catatan:

P dan P ditangguhkan kerana :

Masa aktiviti hari ini tidak