• Tidak ada hasil yang ditemukan

RPP IPA SD MI KELAS 3.7 SilabusRPP

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "RPP IPA SD MI KELAS 3.7 SilabusRPP"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Mata Pelajaran : SAINS

Materi Pokok : Benda dan Sifatnya Pertemuan / waktu : Ketiga / 2 x 30 menit Metode : Ceramah dan diskusi

A. Kompetensi Dasar

3.2 Mendeskripsikan perubahan sifat benda (ukuran, bentuk, warna, atau rasa) yang dapat diamati akibat dari pembakaran, pemanasan, dan diletakkan di udara terbuka

B. Indikator

o Membandingkan sifat-sifat berbagai benda cair dan padat.

o Mendemonstrasikan adanya perubahan sifat pada benda akibat pembakaran, pemanasan, dan diletakkan di udara terbuka.

C. Materi Essensial Perubahan Sifat Benda

o Perubahan sifat benda karena dibakar (Hlm.74) o Perubahan sifat benda karena dipanaskan (Hlm.75)

o Perubahan sifat benda karena diletakkkan di udara terbuka (Hlm.78)

D. Media Belajar

o Buku SAINS SD Haryanto Erlangga Kelas III

o Sebatang coklat masak, alat pemanas listrik, wadah cetakan, panci, mangkuk tahan panas, air o Sepotong es batu, piring, meja

E.

Rincian Kegiatan Pembelajaran Siswa

1. Pendahuluan

o Menyampaikan Indikator dan kompetensi yang diharapkan (5 menit)

2. Kegiatan Inti

o Memahami peta konsep tentang benda

o Memahami pe

rubahan sifat benda karena dibakar

- Warna

- Bentuk - Ukuran - Bau

o Melakukan kegiatan 3.6 Hlm.75. untuk memahami perubahan sifat benda karena dipanaskan

o Melakukan kegiatan 3.7 Hlm.78. untuk memahami perubahan sifat benda karena dipanaskan

(50 menit)

3. Penutup

o Memberikan kesimpulan bahwa

- Benda yang dibakar dapat mengalami perubahan warna, bentuk, ukuran, rasa, dan bau

- Pemanasan dapat mengubah benda padat menjadi cair

- Benda dapat mengalami perubahan jika diletakkan di udara terbuka, misalnya es meleleh menjadi air

(5 menit)

4. Pekerjaan Rumah o Tugas 3.1. Hlm.77

Mengetahui

Kepala Sekolah Jakarta, Guru Mata Pelajaran

(2)

( ) ( )

Referensi

Dokumen terkait

o Memberikan kesimpulan bahwa hewan dapat digolongkan berdasarkan tempat hidupnya, makanan, penutup tubuh, cara bergerak, cara berkembangbiak dan cara bernapas..

o Memberikan kesimpulan bahwa kesehatan kita dapat terganggu jika terus- menerus berada dalam lingkungan tidak sehat.

o Memberikan kesimpulan bahwa cara memelihara kesehatan lingkungna adalah dengan menjaga kebersihan lingkungan, mencegah terjadinya pencemaran lingkungan, dan

Perhatikan wujud, bentuk, ukuran, warna, dan rasa bahan yang akan kita masak.. Lalu gorenglah bahan yang

o Guru meminta murid membacakan lambang bilangan dengan lisan tanpa menghitung benda pada latihan 2. o Mengerjakan

Menyebutkan contoh perilaku yang menunjukkan rasa bangga sebagai anak Indonesia. Menampilkan rasa bangga sebagai

4.2 Mengidentifikasi berbagai bangun datar sederhana menurut sifat atau unsurnya..

o Guru mengingatkan kembali kepada siswa tentang sifat-sifat bangun datar yang telah dipelajari, kemudian menuntun siswa dalam menggambar bangun datar