Dari hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi dalam dunia penulisan khususnya dunia pendidikan dengan menemukan konsep pendidikan keluarga dalam analisis novel Ibuk karya Iwan Setyawan dalam perspektif pendidikan Islam. Dengan demikian, penelitian ini akan mendeskripsikan, mendeskripsikan, menganalisis dan mengklasifikasikan konsep pendidikan keluarga dalam novel Ibuk karya Iwan Setyawan dalam perspektif pendidikan Islam. Adapun sumber data primer dalam penelitian ini adalah : Novel Ibuk karya Iwan Setyawan.
Sistematika Pembahasan
Pengumpulan data dan penyusunan data kemudian diupayakan analisis dan penafsiran atau penafsiran data 8 Dalam hal ini dimaksudkan untuk membuka pesan-pesan yang terkandung dalam kebahasaan teks khususnya dalam novel Ibuk karya Iwan Setyawan. Bab ini terdiri dari: latar belakang masalah, rumusan masalah, tujuan penelitian, manfaat penelitian, tinjauan pustaka, metode penelitian, sistematika penulisan. Pada bab ini penulis akan menganalisis isi data yang ditentukan, yang terdiri dari: Konsep pendidikan keluarga dalam novel Ibuk karya Iwan Setyawan dalam perspektif pendidikan Islam.
Pendidikan Islam
Pengertian Pendidikan Islam
Omar Muhammad Al-Touny al-Syaebany, pendidikan Islam adalah upaya mengubah tingkah laku seseorang dalam kehidupan pribadinya atau kehidupan sosialnya dan kehidupan alam sekitarnya melalui proses pendidikan yang berlandaskan nilai-nilai Islam.12 c. Oleh karena itu, pendidikan Islam disesuaikan dengan kebutuhan zaman sesuai dengan norma-norma kehidupan Islam. Dari beberapa penjelasan di atas dapat disimpulkan bahwa pendidikan Islam merupakan upaya pengembangan fitrah manusia melalui ajaran.
Dasar-dasar Pendidikan Islam
Pada masa awal perkembangan Islam, Nabi Muhammad SAW adalah pendidik pertama, menjadikan al-Quran sebagai asas pendidikan Islam di samping Sunnahnya. Kedudukan al-Quran sebagai sumber utama pendidikan Islam dapat difahami daripada ayat-ayat al-Quran itu sendiri. Sehubungan dengan masalah ini, Muhammad Fadhil al-Jemali seperti yang dipetik oleh Ramajulis berkata, sebenarnya al-Quran merupakan khazanah yang besar untuk budaya manusia khususnya untuk bidang kerohanian.
Tujuan Pendidikan Islam
Matlamat pendidikan intelek adalah untuk orang ramai mengenali sepenuhnya kedudukan dan peranan ideal mereka dalam sistem penciptaan. Matlamat pendidikan rohani adalah untuk orang mengenali sepenuhnya kedudukan dan peranan ideal mereka dalam sistem penciptaan. Matlamat pendidikan jasmani adalah untuk menjadikan manusia sempurna memenuhi kedudukan dan peranan ideal mereka dalam sistem penciptaan.
Materi Pendidikan Islam
Diharapkan dapat saling mempengaruhi satu sama lain dalam pengembangan potensi manusia untuk mencapai tujuan pendidikan Islam. Tugas terakhir yang harus diselesaikan manusia merupakan tujuan sesungguhnya dalam pendidikan Islam yang dapat dicapai melalui ketaqwaan kepada Allah SWT. Orang tua sebagai pendidik utama dalam keluarga hendaknya selalu membekali anak dengan materi pendidikan Islam yang disesuaikan dengan tingkat tumbuh kembangnya.
Sumber Daya Manusia (SDM) Dalam Pendidikan Islam
Dalam masyarakat yang terus berubah ini, terdapat objek yang paling rentan yaitu generasi muda, oleh karena itu prioritas perhatian terhadap generasi muda ini harus ditingkatkan agar dapat menyukseskan pembangunan. Metode dalam pendidikan Islam dapat diartikan sebagai cara menanamkan ilmu agama pada diri seseorang agar orang tersebut dipandang sebagai orang yang Islami. Kalau dalam pendidikan keluarga, hiwar adalah hubungan percakapan antara anak dengan orang tua atau suami dengan istri dan sebaliknya.
Cara ini sangat cocok digunakan dalam keluarga, karena cara ini wajib untuk dibagikan antar anggota keluarga yang lain, karena cara ini akan menjadi perbincangan yang dinamis, lebih mudah dipahami. Dengan cara ini, anggota keluarga yang lain akan saling memahami bahkan bisa saling memberikan arahan. Dalam pendidikan Islam merupakan metode yang efektif karena apa yang diberikan kepada anak dapat sangat mempengaruhi perasaannya. 32.
Cerita-cerita yang diberikan kepada anak hendaknya bersumber dari Al-Quran dan dapat dijadikan sebagai. Metode perumpamaan merupakan metode yang dapat diberikan kepada anak karena metode ini dapat membimbing anak sesuai dengan perumpamaan yang diberikan kepada anak. Metode ini disebut juga dengan metode “nasehat”, yaitu suatu metode pendidikan dan pengajaran dengan cara pendidik yang memberi motivasi.
Targhib dan tarhib dalam pendidikan Islam berbeza dengan kaedah ganjaran dan hukuman dalam pendidikan Barat.
Sarana Prasarana Dalam Pendidikan Keluarga
Perbezaan utama ialah targhib dan tarhib adalah berdasarkan kepada Allah SWT, manakala ganjaran dan azab adalah berdasarkan azab dan ganjaran dunia. Sarana pendidikan adalah segala fasilitas yang diperlukan dalam proses belajar mengajar, baik bergerak maupun tidak bergerak agar pencapaian tujuan pendidikan dapat berjalan dengan lancar, teratur, efektif dan efisien. Manakala kemudahan atau objek pendidikan pula boleh ditinjau dari fungsi, jenis atau sifatnya iaitu: Pertama, semakan daripada fungsinya kepada PPE.
Ada lembaga pendidikan dan sarana prasarana yang bekerja secara tidak langsung (kehadirannya tidak terlalu menentukan) dan ada pula yang bekerja secara langsung (kehadirannya sangat menentukan) untuk PBM. Sedangkan sarana pendidikan bekerja secara langsung (kehadirannya sangat menentukan) terhadap PBM, seperti alat pembelajaran, alat peraga, alat praktek dan media pendidikan. Benda fisik atau benda berwujud yaitu segala sesuatu yang berupa benda mati atau benda yang berperan dalam promosi atau permulaan usaha, misalnya kendaraan, mesin tik, komputer, furniture, alat peraga, model, media, dan lain-lain.
Ketiga, menurut sifat barangnya, sarana dan prasarana pendidikan dapat dibedakan menjadi barang bergerak dan barang tidak bergerak, yang kesemuanya dapat menunjang pelaksanaan tugas. Barang habis pakai adalah barang yang volumenya semakin berkurang seiring dengan pemakaiannya dan dalam jangka waktu tertentu barang tersebut dapat terus menyusut hingga habis atau tidak berfungsi lagi, seperti kapur, tinta, kertas, spidol, penghapus, sapu dan lain sebagainya. . Barang bukan konsumsi merupakan benda yang dapat dipergunakan berulang kali dalam jangka waktu pemakaian yang relatif lama tanpa berkurang volumenya, namun tetap memerlukan pemeliharaan agar selalu siap dalam menjalankan tugas, misalnya mesin tik, komputer, kendaraan, furniture, media pendidikan, yang lain.
Sedangkan real estate adalah harta benda yang tidak dapat dipindahkan atau tidak dapat dipindahkan.
Biaya Dalam Pendidikan Islam
Sebagian besar biaya langsung yang dikeluarkan berasal dari sistem sekolah itu sendiri, yang dikeluarkan selain untuk menjaga fleksibilitas dan kualitas pembelajaran serta untuk keperluan administrasi sekolah atau urusan administrasi kantor. Biaya tidak langsung (indirect cost), berupa biaya hidup yang dikeluarkan oleh keluarga atau anak yang belajar untuk keperluan sekolah, biaya yang dikeluarkan tersebut tidak digunakan langsung oleh lembaga pendidikan, melainkan ditanggung oleh keluarga anak atau pihak yang menanggung biaya siswa. menghadiri pendidikan. Biaya privat merupakan total biaya yang dikeluarkan oleh keluarga, atau seluruh biaya yang harus dikeluarkan dan ditanggung oleh keluarga anak agar berhasil dalam pembelajaran anaknya.
Biaya sosial adalah biaya yang dikeluarkan oleh masyarakat, baik secara individu maupun terorganisir, untuk membiayai seluruh kebutuhan pembelajaran. Biaya-biaya tersebut ditanggung oleh masyarakat sebagai bentuk kerjasama dalam penyelenggaraan pendidikan, karena pendidikan tidak hanya menjadi tanggung jawab negara dan orang tua saja, tetapi juga menjadi tanggung jawab bersama antara negara, orang tua dan masyarakat. Biaya masyarakat Indonesia di Indonesia sebelum anggaran pendidikan 20% biasanya dikeluarkan melalui BP3/SPP dan melalui dewan sekolah.
Namun saat ini untuk pendidikan dasar (SD dan SMP) pemerintah melarang adanya biaya tambahan apapun kecuali yang dikeluarkan oleh pemerintah, mengingat besarnya anggaran pendidikan sebesar 20%. Anggaran 20% untuk biaya pendidikan sudah termasuk partisipasi masyarakat dalam penyelenggaraan pendidikan karena biaya tersebut berasal dari pajak. Selain biaya yang berupa uang atau bahan, ada juga biaya yang harus dikeluarkan bukan dalam bentuk itu, melainkan berupa jasa, tenaga dan waktu, biaya jenis ini dapat dikumpulkan atau diperkirakan dan disamakan dengan/dengan nilai uang.
Pendidikan Keluarga 1. Pengertian Keluarga
Pendidikan Keluarga a. Pendidikan Suami
Pendidikan suami yang dimaksud adalah hal-hal yang menjadi tanggung jawab suami, mengenai hubungannya dengan hak-hak istrinya. Pendidikan bagi perempuan merupakan tanggung jawab perempuan yang harus diperjuangkannya dalam hubungannya dengan suaminya. Pendidikan bagi orang tua merupakan hal yang menjadi tanggung jawab orang tua terhadap anaknya.
Orang tua wajib melaksanakan hak-hak anaknya, termasuk hak orang tua dalam hal materi dan pendidikan. Kaitannya dengan pendidikan dalam lingkungan keluarga adalah interaksi antara anak dan orang tua untuk mengidentifikasi diri dengan orang tua, lingkungan dan masyarakat. Orang tua sebagai pendidik merupakan landasan kepribadian anak dan mengenalkan fungsi sosial serta menunjukkan perannya dalam masyarakat.
Maka orang tua harus menyadari apa dan bagaimana yang harus dilakukannya dalam membesarkan anaknya sesuai ajaran agama. Oleh karena itu, dituntut agar orang tua juga dapat mempelajari hal-hal baik dengan cara yang baik, baik perkataan maupun tindakan. Pendidikan bagi anak merupakan hal yang menjadi tanggung jawab anak dalam hubungannya dengan orang tua.
Allah, kerana itu adalah keredhaan Allah kepada ibu bapa.63 Oleh itu, sebagai anak yang soleh, hendaklah dia berbuat baik dan taat kepada kedua ibu bapa serta sentiasa mendoakan mereka.
Biografi Penulis Iwan Setyawan
Buku ketiga berjudul Ibu merupakan novel kedua yang dipersembahkan untuk Ibu, Ayah, dan saudara kandung.
Konsep Pendidikan Keluarga Menurut Iwan Setyawan
Dari dua kutipan di atas terlihat jelas bahwa orang tua ingin anaknya selalu bisa mengenyam pendidikan yang lebih tinggi. Dari kutipan di atas terlihat jelas bahwa senam yoga memberikan ketenangan pikiran, kesehatan hati dan jasmani. Bedanya dengan ketiga kutipan di atas adalah materi dalam pendidikan Islam merupakan salah satu aspek dalam menunjang tujuan pendidikan Islam.
Seperti kutipan di atas, sang ibu teringat akan kisah kehidupannya di masa lalu bersama ibunya. Seperti yang dijelaskan pada kutipan di atas, perjuangan yang diberikan seorang ayah membantu anak-anaknya memahami perjuangan hidup. Seperti kutipan di atas, menabung untuk masa depan jauh lebih baik dibandingkan membuang-buang uang.
Seperti kutipan di atas, seorang ibu tidak ingin anaknya terjerumus ke dalam hal-hal negatif. Begitu pula dengan orang tua yang memberikan perumpamaan seperti kutipan di atas kepada anaknya agar anak dapat memahami dan memahaminya. Seperti kutipan di atas menggambarkan peran seorang ibu yang berusaha mencari keringanan demi kelangsungan sekolah anaknya.
Seperti yang terlihat dalam tiga kutipan di atas, orang tua telah memberikan segalanya demi membesarkan anak-anaknya. Seperti kutipan di atas, seorang ayah membeli angkutan umum bekas untuk memenuhi kebutuhan hidup dan biaya sekolahnya. Dari dua kutipan di atas terlihat jelas bahwa sarana dan prasarana sangat penting untuk menunjang keberhasilan pendidikan.
Kesimpulan
Saran
