KISI-KISI SOAL PAT
PENDIDIKAN KEMUHAMMADIYAHAN (PKM) TAHUN PELAJARAN 2022 / 2023
Mata Pelajaran : Pendidikan Kemuhammadiyahan (PKM) Kelas : VIII (Delapan)
Bentuk Soal : Pilihan Ganda (PG) = 35 soal , Menjodohkan (MJ) = 10 soal, Uraian (UR) = 5 soal.
No Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal Bentuk
Soal No Soal 1 Memahami makna
Muhammadiyah sebagai gerakan Islam
Ciri-ciri Gerakan Islam Disajikan ilustrasi tentang salah satu ciri dari gerakan islam, peserta didik dapat menyebutkan ciri tersebut dengan benar.
PG 1
Disajikan contoh tentang salah satu ciri dari gerakan islam, peserta didik dapat menyebutkan ciri tersebut dengan benar.
PG 2
Disajikan sebuah pernyataan, peserta didik dapat memahami makna dari memerintahkan pada kebaikan dan mencegah keburukan, sebagai salah satu ciri dari gerakan Islam dengan benar.
MJ 36
Asas Gerakan
Muhammadiyah Disajikan deskripasi mengenai sumber dari ajaran Islam yang diamalkan oleh Muhammadiyah, peserta didik dapat menyebutkan hal tersebut dengan benar.
PG 3
Disajikan sebuah ilustrasi, peserta didik dapat memahami isi dari Anggaran Dasar Muhammadiyah
PG 5
bab 2 pasal 4 dengan benar.
Disajikan sebuah pernyataan, peserta didik dapat menyebutkan landasan mutlak dalam gerak langkah Muhammadiyah
MJ 38
Maksud dan Tujuan Muhammadiyah
Disajikan ilustrasi tentang konsep masyarakat Islam yang terdapat dalam naskah Muktamar Muhammadiyah ke-37 tahun 1968, peserta didikan dapat menyebutkan ciri-ciri masyarakat yang dimaksud dengan benar.
PG 4
Disajikan sebuah ilustrasi, peserta didik dapat
memahami makna dari gerakan islam yang pengaruh paham keagamaanya melintasi batas kawasan atau negara dengan benar.
PG 6
Disajikan sebuah deskripsi, peserta didik dapat memahami makna Pancasila sebagai bentuk
kesepakatan nasional dan tempat pembuktian kesaksian dengan benar.
PG 7
Disajikan sebuah pernyataan, peserta didik dapat menjelaskan maksud dari masyarakat Islam yang sebenar-benarnya menurut hasil sidang Muktamar ke 47 di Makasar tahun 2015 dengan benar.
UR 46
2 Memahami makna Muhammadiyah sebagai gerakan dakwah
Pengertian Dakwah Disajikan sebuah deskripasi, peserta didik dapat menyebutkan pengertian dakwah secara bahasa dengan benar
PG 8
Disajikan sebuah pernyataan tentang panggilan atau seruan bagi umat manusia menuju jalan Allah Swt, peserta didik dapat menentukan pernyataan yang dimaksud dengan benar.
MJ 41
Disajikan sebuah pernyataan tentang segala sesuatu yang lahir dari perpaduan ilmu dan kearifan dalam bentuk lisan maupun perbuatan, peserta didik dapat menentukan pernyataan yang dimaksud dengan benar.
MJ 42
Disajikan sebuah contoh, peserta didik dapat menyebutkan fungsi dakwah sebagaimana tertulis dalam al quran surat ali imron ayat 110 dengan benar.
PG 9
Disajikan sebuah contoh, pesertad didik dapat menjelaskan makna dari salah satu penggalan ayat dalam surat An Nahl ayat 125 berkaitan dengan cara dakwah dengan benar.
PG 10
Sasaran Dakwah
Muhammadiyah Disajikan sebuh ilustrasi, peserta didik dapat menyebutkan sasaran dakwah Muhammadiyah dengan benar.
PG 11
Disajikan sebuah ilustrasi tentang cara dakwah muhammadiyah yang dilakukan dengan seruan, ajakan atau dialog supaya muncul kesadaran dirinya supaya mau menerima keberadaan agama Islam, peserta didik dapat menyebutkan sasaran dakwah yang dimaksud dengan benar.
PG 12
Disajikan sebuah ilsutrasi tentang cara dakwah muhammadiyah yang dilakukan dengan mengelola lembaga pendidikan, peserta didik dapat menyebutkan sasaran dakwah yang dimaksud dengan benar.
PG 13
Prinsip Dakwah Muhammadiyah
Disajikan sebuh pernyataan, peserta didik dapat menyebutkan dakwah Islam yang fokus diberikan pada kelompok-kelompok sosial khusus dengan benar.
PG 14
Model Dakwah
Muhammadiyah Disajikan sebuah pernyataan tentang model dakwah yang dikembangkan dengan memberi materi-materi yang praktis, mudah dipahami, dan bersifat memotivasi.
Peserta didik dapat menentukan pernyataan yang dimaksud dengan benar.
MJ 45
Disajikan sebuah pernyataan berkaitan dengan cara dakwah yang bisa dilakukan pelajar Muhammadiyah terhadap komunitas virtual. Peserta didik dapat
menyebutkan pernyataan yang dimaskud dengan benar.
UR 47
3 Memahami makna Muhammadiyah sebagai Gerakan Tajdid
Pengertian Tajdid Disajikan sebuah ilustrai tentang pengertian tajdid secara bahasa, peserta didik dapat menyebutkan pengertian yang dimaksud dengan benar.
PG 15
Disajikan sebuah deskripsi tentang makna dari tajdid, peserta didik dapat menyebutkan makna yang
dimaksud dengan benar.
PG 16
Disajikan sebuah pernyataan, peserta didik dapat menjelaskan pengertian tajdid secara bahasa dan istilah dengan benar.
UR 48
Tajdid Muhammadiyah : Purifikasi
Disajikan sebuah ilustrasi tentang makna
muhammadiyah dalam hal purifikasi, peserta didik dapat menyebutkan pengertian tersebut dengan benar,
PG 17
Disajikan sebuah contoh kasus tentang penyimpangan terhadap keyakinan ajaran islam dalam kaitanya dengan gerakan purifikasi, peserta didik dapat menentukan perilaku yang dimaksud dengan benar.
PG 18
Tajdi Muhammadiyah : Modernisasi
Disajikan sebuah ilustrasi tentang makna
muhammadiyah dalam hal Modernisasi, peserta didik dapat menyebutkan pengertian tersebut dengan benar
PG 19
Disajikan sebuah contoh mengenai tajdid
muhammadiyah dalam bidang kesehatan, peserta didik dapat menyebutkan hal yang dimaskud dengan benar.
PG 20
4 Memahami makna Pengertian Organisasi Disajikan sebuh ilustrasi, peserta didik dapat PG 21
Muhammadiyah sebagai
Organisasi menyebutkan pengertian dari persyarikatan dengan
benar.
Struktur Organisasi
Muhamamdiyah Disajikan sebuh ilustrasi, peserta didik dapat menyebutkan pengertian dari struktur organisasi dengan benar.
PG 22
Disajikan sebuh ilustrasi, peserta didik dapat
menyebutkan pengertian dari struktur vertikal dengan benar.
PG 23
Disajikan sebuah pernyataan tentang Pimpinan Ranting Muhammadiyah, peserta didik dapat menyebutkan ciri-ciri yang dimaksud dengan benar.
MJ 37
Disajikan sebuah pernyataan tentang struktur
horizontal, peserta didik dapat menyebutkan salah satu bagian dari struktur tersebut dengan benar.
MJ 39
Organisasi Otonom Muhammadiyah
Disajikan sebuh ilustrasi, peserta didik dapat menyebutkan pengertian dari Organisasi Otonom Muhammadiyah dengan benar.
PG 24
Disajikan sebuah ilustrasi tentang salah satu ortom muhammadiyah yang bergerak dalam bidang perempuan, peserta didik dapat menyebutkan ortom yang dimaksud dengan benar.
PG 25
Disajikan sebuah ilustrasi tentang salah satu ortom muhammadiyah yang bergerak dalam bidang seni beladiri, peserta didik dapat menyebutkan ortom yang dimaksud dengan benar.
MJ 43
Disajikan sebuah deskripsi tentang pembagian organisasi otonom Muhammadiyah, peserta didik dapat menentukan salah satu dari pembagian tersebut dengan benar.
MJ 40
Disajikan sebuah pernyataan, peserta didik dapat menyebutkan fungsi dari organisasi otonom Muhammadiyah dengan benar.
UR 49
5 Memahami makna Pengertian budaya Disajikan ilustrasi tentang budaya organisasi, peserta PG 26
dinamika gerakan
Muhammadiyah organisasi didik dapat menyebutkan pengertian organisasi dengan benar.
Budaya organisasi
Muhammadiyah Disajikan deskripsi tentang salah satu budaya organisasi yang berkaitan dengan tanggung jawab, peserta didik dapat menyebutkan salah satu budaya muhammadiyah dengan benar.
PG 27
Tantangan
Muhammadiyah pasca satu Abad
Disajikan sebuah pernyatan berkaitan dengan Muhammadiyah yang selalu mendorong warganya untuk berusaha mengoreksi kesalahan atau kekurangan sendiri untuk kemudian melakukan perbaikan-
perbaikan pada waktu berikutnya. Peserta didik dapat menyebutkan pengertian yang dimaksud dengan benar.
PG 28
Disajikan ilustrasi tentang sasaran amal intiqad sebagaimana terdapat dalam khittah 12 langkah Muhammadiyah, peserta didik dapat menyebutkan sasaran tersebut dengan benar.
PG 29
6 Memahami makna Amal
Usaha Muhammadiyah Pengertian Amal usaha
Muhammadiyah Disajikan pernyataan, peserta didik dapat
menyebutkan pengertian Amal usaha Muhammadiyah dengan benar.
PG 30
Disajikan deskripsi tentang maksud dan tujuan amal usaha Muhammadiyah, peserta didik dapat
menyebutkan maksud dan tujuan tersebut dengan benar.
PG 31
Macam-macam Amal usaha Muhammadiyah : bidang dakwah
Disajikan contoh mengenai Himpunan Putusan Tarjih (HPT) sebagai pedoman para da`I Muhammadiyah, peserta didik dapat menyebutkan maksud dari pedoman tersebut.
PG 32
Disajikan contoh mengenai Himpunan Putusan Tarjih (HPT) sebagai pedoman para da`I Muhammadiyah, peserta didik dapat menentukan yang merumuskan pedoman HPT tersebut dengan benar.
PG 33
Macam-macam Amal usaha Muhammadiyah :
Disajikan ilustrasi tentang salah satu amal usaha yang bergerak dalam bidang sosial, peserta didik dapat
PG 34
bidang kesejahteraan
masyarakat. menentukan amal usaha yang dimaksud dengan benar.
Macam-macam Amal usaha Muhammadiyah : bidang ekonomi dan keuangan.
Disajikan ilustrasi tentang salah satu amal usaha yang bergerak dalam bidang ekonomi, peserta didik dapat menentukan amal usaha yang dimaksud dengan benar.
PG 35
Amal usaha
muhammadiyah dalam bidang pendidikan dan kesehatan.
Disajikan sebuah pernyataan tentang contoh amal usaha muhammadiyah, peserta didik dapat
menyebutkan contoh amal usaha muhammadiyah dalam bidang pendidikan dan kesehatan dengan benar.
UR 50
